物流图书(教材)目录.docx
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1、物流图书(教材)目录2006年5月中 国 物 资 出 版 社China Logistics publishing House图书供销说明(代合同)一、此订单视为订货合同,一经签定即具有法律效力。二、书店报订书单,需加盖公章并填写经办人姓名、订货日期。填写订单时,请一式两份,以便回告。三、我社接到订单后,将按订单(订货合同)发货,如无特殊注明我社按铁路慢件或汽运发货。如需发快件,请在订单上注明,超出慢件发货费用部分将由订货方承担,一般在原折扣基础上增加3%5%。建议一次订货量不少于一个铁路件(四个自然包),低于此数量我社将改为邮寄,但需在原折扣基础上增加5%。四、书店收到货后,应及时清点核对。无
2、论有无差错,请在收到货后七天内通知我社,并请将收货单寄回我社。逾期无回告者,我社将按无差错办理结款手续。由于出版社原因造成的差错,我社将负责调换、退货。五、一般订货不予退货,我社与书店签有退货协议的除外。退货时间以收到货后半年为限,超过六个月退货造成的损失应由订货方负责。退货的图书,应提前以书面形式通知我社,并按照原书发货时的质量办理清退,随货应附退书清单。到站为广安门站或汽运。我方收书后,将在一个月内转告书店收退货情况,并附收书清单一份,敬请核对。六、出版社在书店收到货后三个月办理货款结算手续。如果无故拖延付款或拒付,从第四个月起,每超过一个月,出版在结算时增加订货码洋的1%作迟延货款的费用
3、。订货单位(盖单)详细地址邮 编电 话传 真发货方式慢件/快件/汽运/送书邮局/自提/行包码 洋到 站折 扣开户银行税 号账 号订货日期订货人签字备 注渠 道单位类别目 录一、教育部立项推荐1.中等职业技术教育物流专业紧缺人才培养指导方案配套教材2.高等职业技术教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材二、中国物流与采购联合会指定物流教材1.第一套现代物流系列教材2.第二套现代物流系列教材3.第三套现代物流系列教材4.第四套现代物流系列教材5.第五套现代物流系列教材6.高等院校物流管理与工程专业规划系列教材7.“十一五”现代物流精品规划系列教材8.“十一五”现代物流技能实训规划系列手册三、其
4、他现代物流系列教材(图书)1.现代物流管理实务与案例分析丛书2.现代物流系统规划丛书3.二十一世纪现代物流实用丛书4.商品学、产品材料学教材5.物流搬运机械构造与维修系列丛书6.军事物流系列丛书7.其他物流图书四、采购、供应链和招投标用书1.现代采购技术丛书2.其他图书五、全国物流师、电子商务师考试培训系列教材1.物流师职业资格认证培训教材及考试指南2.商业电子商务师执业资格培训教材教育部立项推荐中等职业学校与高等职业教育物流管理紧缺人才培养指导方案配套教材中共中央办公厅、国务院办公厅印发的20022005年全国人才队伍建设规划纲要指出:“进入新世纪,国际形势正在发生深刻变化。随着经济全球化的
5、发展,人才全球化趋势进一步增强,我国加入世界贸易组织后,面临的物流人才问题更加突出。发达国家利用各种手段吸引我国人才,人才竞争日益激烈:全球范围内的经济结构调整对人才素质提出了更高要求;综合国力的竞争更加倚重于科技进步和人才开发。今后510年,是我国经济和社会发展的重要时期,做好加入世界贸易组织后各项应对工作,实现十五计划确定的宏伟目标,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,人才是关键。抓住机遇,迎接挑战,走人才强国之路,是增强我国综合国力和国际竞争力、实现中华民族伟大复兴的战略选择。”面对世界经济一体化的进程加快,许多大型跨国集团的进入,我国各级政府部门和许多市场意识敏锐的企业已把物流作
6、为提高竞争能力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代经营与管理模式引入国家、地区经济建设和企业经营与管理之中。但是,我国的物流教育仍十分滞后,造成现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划与物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。据各地人才预测,物流人才是全国12种紧缺人才之一,物流工程规划人员、物流管理人员、物流科研人员、物流师资全面紧缺。到2010年全国大专(高职、高专)以上物流人才的需求量为30万40万人,国际物流、物流管理、仓储与配送、物流运输、企业物流、物流营销、
7、物流信息处理等技能型操作人才每年需要近10万人。不仅如此,根据我国加入WTO的承诺,物流和分销服务业是全面开放的行业之一,国内市场将会出现高层次、高起点的激烈竞争的局面,这势必会使本身就匮乏的人才竞争加剧。如果我们不从现在做起,加快我国物流管理与技术人才的培养,终将成为我国物流产业发展的瓶颈,物流产业化和成为21世纪新的经济增长点就成了一句空话。因此,加速推动现代物流产业的人才培养工程,实施多层次、多样化的物流教育,是21世纪物流产业化发展中保证物流产业形成合理的人才结构,提高我国物流管理水平和经济效益的决定因素。教育部有关领导对物流职业技术教育十分重视,联合劳动和社会保障部、中国物流与采购联
8、合会制订颁发了高等职业教育、中等职业学校物流管理专业紧缺人才培养指导方案。为此,我们在教育部、中国物流与采购联合会的指导下,组织各地高职、高专和中等职业技术院校以及企业专家、教授、高级讲师、学者编写出版“高等职业技术教育和中等职业教育物流管理专业技能型紧缺人才培养培训指导方案配套教材”,两种层次的教材充分体现了以下基本原则:1.以全面提高素质为基础,以增强职业能力为本位以科学的劳动观与技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使学习者形成良好的职业道德和正确的价值观,着力提高劳动者素质。教材内容重点突出
9、体现物流管理专业紧缺人才的培养目标,加强实践性教学、满足行业企业对生产、管理、服务一线对高素质劳动者的迫切需要为本的思想。2.以企业需求为基本依据,以就业为导向以满足企业的工作需求作为教材开发的出发点,全力提高教育与培训的针对性和适应性,为探索和建立根据企业用人“订单”进行教育与培训的机制提供服务。同时为高等和中等职业技术院校适应行业发展和企业需求,及时调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计实施性教育与培训方案提供多方面的、多层次、多种可选择的教材。3.适应行业技术发展,体现教学内容的先进性力求根据国家和地区的最新技术发展,突出物流行业的新知识、新技术、新材料、新工艺、新方法,克服专业教材
10、存在的内容陈旧、片面强调学科体系完整、不能适应企业发展需要培养人才规格的弊端。结合专业人才培养要求,在充分强调专业基本知识和基本技能的基础上,为各地高职、高专和中等职业技术院校学生拓展了解掌握本领域的最新技术发展及相关技能,实现专业教学基础性与先进性的统一提供最佳教学模块教材。4.以学生为中心,体现教学组织的科学性和适用性教材内容上,围绕各地物流经济技术的发展情况,充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣,为每一个学生提供适应人才市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源,力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师教学和学生学习提供选择和创新的空间,构建开放式的课程教材体系,适
11、应学生个性化发展的需要。紧密结合模块式课程结构和弹性学习制度,以满足企业和学习者的不同需要。经审定,两种职业技术教育物流管理专业配套教材既可作为高职、高专院校物流管理专业(国际物流、物流管理、仓储与配送、企业物流等培养方向)和中等职业技术学校物流管理专业(运输、仓储与配送、物流营销、物流信息处理等培养方向)的教材,亦可作为各层次成人教育和企业培训教学参考用书,也适合于作为广大物流从业人员的自学读物。同时,对参加物流职业资格认证考试的人员具有较高的参考价值。在教材的编写过程中得到了教育部、中国物流与采购联合会有关领导,以及许多院校和研究机构的专家、教授和物流企业领导的大力支持,在此一并致谢。由于
12、编写时间仓促,加上编者水平有限,书中有不足之处在所难免,恳请广大读者提出宝贵意见,以日臻完善。本套教材均配有电子课件,如有需要可到下载,亦可与每本教材的责任编辑联系索取电子课件。高等职业教育和中等职业学校物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材编审委员会一、教育部立项推荐1.中等职业技术教育物流专业紧缺人才培养指导方案配套教材序号书 名作者适用范围出版日期定价标准书号预订数1物流运作案例剖析柳和玲中职公共必修课2006.430.002511-02物流企业成本核算傅锡源中职公共必修课2006.135.002492-03商品知识张 宏中职公共必修课2006.133.002466-14现代商务礼仪黄
13、剑呜中职公共必修课2006.136.002475-05电子商务基础张劲珊中职公共必修课2006.152.002463-76商业业态知识袁 革中职公共必修课2006.825.00(估价)7商务谈判袁 革中职公共必修课2006.825.00(估价)8现代物流基础翟光明中职核心课2006.128.502453-X9物流客户服务赵一萍中职核心课2006.124.002449-110物流信息技术谭建中中职核心课2006.432.002506-411物流企业管理实务王淑荣中职核心课2006.140.002473-412物流技术实务王 宏中职核心课2006.830.00(估价)13运输作业实务翟光明中职专业
14、培养方向课2006.132.002486-614集装箱运输与多式联运解云芝中职专业培养方向课2006.432.002315-015物流营销实务杨穗萍中职专业培养方向课2006.130.002478-516采购实务郭 晖中职专业培养方向课2006.436.002503-X17物流网络技术高 津中职专业培养方向课2006.440.002500-518货运代理郭 晖中职专业培养方向课2006.825.00(估价)19配送作业实务毛艳丽中职专业培养方向课2006.825.00(估价)20仓诸作业实务周健康中职专业培养方向课2006.825.00(估价)21配送与流通加工技术郑 明中职专业培养方向课20
15、06.825.00(估价)22物流信息系统应用李晓秋中职专业培养方向课2006.825.00(估价)23仓储管理周 强中职专业培养课2006.825.00(估价)2.高等职业技术教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材序号书 名作者适用范围出版日期定价标准书号预订数24物流企业理财汪宇翰高职公共必修课2006.434.002505-625物流经济地理徐玲玲高职公共必修课,中、高职通用2006.138.002435-126物流运筹学基础李念祖高职公共必修课2006.133.002460-227物流专业英语白世贞高职公共必修课,中、高职通用2006.124.002464-528供应链管理华 蕊
16、高职公共必修课2006.132.002425-429货物学基础霍 红高职公共必修课2006.140.002427-030物流运作典型案例诊断葛承群高职公共必修课2006.140.002470-X31国际物流实务刘北林高职公共必修课2006.132.002430-032配送中心运营管理杜庭刚高职公共必修课2006.434.002514-533企业管理基础薛 威高职公共必修课2006.834.00(估价)34采购管理凌大荣高职公共必修课2006.834.00(估价)35物流装卸与搬运机械编写组高职公共必修课,中、高职通用2006.834.00(估价)36仓储管理实务刘 莉高职核心课2006.134
17、.002474-237物流运输实务陈克勤高职核心课2006.130.002467-X38物流基础周建亚高职核心课2006.834.00(估价)39物流信息管理刘小卉高职核心课2006.834.00(估价)40物流服务营销光 昕高职核心课2006.834.00(估价)41物流法律法规知识周艳军高职核心课,中、高职通用2006.834.00(估价)42运输管理实务朱 强阎子刚高职专业培养方向课2006.128.002483-143国际贸易实务陈玉林高职专业培养方向课2006.834.00(估价)44报关与报检实务黄中鼎高职专业培养方向课2006.834.00(估价)45国际货运代理孟 琪高职专业培
18、养方向课2006.834.00(估价)46特种货物运输管理编写组高职专业培养方向课2006.834.00(估价)47运输保险及安全管理编写组高职专业培养方向课2006.834.00(估价)48商品养护李长霞高职专业培养方向课2006.834.00(估价)49集装箱运输管理谢东建高职专业培养方向课2006.834.00(估价)50特种货物存储管理编写组高职专业培养方向课2006.834.00(估价)51生产物流管理林志强高职专业培养方向课2006.834.00(估价)52销售与回收物流彭建良高职专业培养方向课2006.834.00(估价)中国物流与采购联合会指定现代物流管理系列教材中共中央办公厅
19、、国务院办公厅印发的2002年2005年全国人才队伍建设规划纲要指出:“进入新世纪,国际形势正在发生深刻变化。随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强,我国加入世界贸易组织后,面临的物流人才问题更加突出。发达国家利用各种手段吸引我国人才,人才竞争日益激烈:全球范围内的经济结构调整对人才素质提出了更高要求;综合国力的竞争更加倚重于科技进步和人才开发。今后510年,是我国经济和社会发展的重要时期,做好加入世界贸易组织后各项应对工作,实现十五计划确定的宏伟目标,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,人才是关键。抓住机遇,迎接挑战,走人才强国之路,是增强我国综合国力和国际竞争力、实现中华民族
20、伟大复兴的战略选择”。面对世界经济一体化的进程加快,许多大型跨国集团的进入,我国各级政府部门和许多市场意识敏锐的企业已把物流作为提高竞争能力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代经营与管理模式引入国家、地区经济建设和企业经营与管理之中。但是,我国的物流教育仍十分滞后,造成现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划与物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。据各地人才预测,物流人才是全国12种紧缺人才之一,物流工程规划人员、物流管理人员、物流科研人员、物流师资全面紧缺。到201
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