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1、大学新生适应心理健康教育,大学新生适应心理健康教育,相逢 相遇星光、月光相知 影子 预祝大家在这里度过愉快的三年！,相逢,大学新生心理适应,专题讲座,（心理健康教育发展中心）,大学新生心理适应 专题讲座,适应人生新阶段 大学生活,一、关于军训二、什么是大学三、大学生活新特点四、如何适应大学生活,适应人生新阶段 大学生活一、关于军训,一、军训,睡眠：早睡晚上整理内务：快，6个人相互协调好时间天气：热上火脾气抱怨 多喝水、凉茶喊口号：嗓子药物太阳大：晒黑。,一、军训睡眠：早睡,二、什么是大学,二、什么是大学,大学新生适应心理健康教育,（一）教育家的看法,“中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站
2、起来，四处暸望。” 英怀特海,（一）教育家的看法,联合国科教文组织学会学习（learn to how to learn）学会做人（learn to be）学会做事（learn to do）学会与人相处（learn to be with others）,联合国科教文组织,学会思考：辩证思维质疑：真的吗？为什么？那是怎么来的？,我的看法,学会思考：我的看法,（二）认识误区,（二）认识误区,误区1 大学学习轻松，60分万岁高中：学习很累，各科学习，做不完的习题大学：很轻松？,误区1 大学学习轻松，60分万岁,误区2 老师讲完课就走，请教问题都找不到人 大学老师平时都不见人影？,误区3 上大学很自由，
3、想干嘛干嘛 你已成年。 成年人是什么？ 成年人就要对自己的行为负责。 准军事化管理。,误区3 上大学很自由，想干嘛干嘛,误区4 上了大学就可以谈恋爱了辩一辩：这算是一个误区吗？是，why?不是，why not?,误区4 上了大学就可以谈恋爱了,问问你自己,第一，你来这所大学做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？,（三）大学能给你什么,问问你自己第一，你来这所大学做什么？（三）大学能给你什么,准备度过一个怎样的大学三年？,废才,人才,自怨自艾,自觉自省,自律自强,自暴自弃,自我否定,自我认同,沉沦加速度曲线,晚睡懒床学会逃课寂寞无聊,坚持自习经常锻炼早起早睡,盲目攀比考试挂科拖拉机王,培养爱好英
4、语过级拿奖学金节俭生活,收获友谊考证考研社会实践,没有心气没有目标重修退学,庸才,成长加速度曲线,你,准备度过一个怎样的大学三年？废才人才自怨自艾自觉自省自律自强,大学只是另一场旅途的起点先要为自己找一个新目标,大学只是另一场旅途的起点,大学你应该确保收获1、母校的文凭2、实用的技能3、独立的人格4、同学的友情这是你走向成功的四拼图,大学你应该确保收获1、母校的文凭2、实用的技能3、独立,三、大学新生面临的变化,自身角色地位的变化生活环境的改变人际环境的改变评价标准的改变教与学方式的改变,三、大学新生面临的变化自身角色地位的变化,1、自身角色地位的变化高中生 大学生。家庭角色 社会角色。中心角
5、色 普通角色。,9/27/2022,1、自身角色地位的变化9/27/2022,2.生活环境的改变,生活起居有人料理过集体生活，一切靠自己,2.生活环境的改变生活起居有人料理,2.生活环境的改变,饮食习惯：清淡的广东菜作息习惯：一日生活制度讲普通话,2.生活环境的改变,3.人际交往环境的变化,范围扩大对象变多有了更高的交往要求,3.人际交往环境的变化范围扩大,大学新生适应心理健康教育,4.评价标准的改变,学习成绩学习成绩能力特长人际交往、口才、运动能力、艺术能力等,4.评价标准的改变学习成绩,5.学习方面的变化,学习目的： 掌握基础科学文化知识 学习专业知识和技能学习内容： 高考有关的文化知识
6、全面的素质教育学习方式： 被动接受式学习 自主发现式学习,5.学习方面的变化学习目的：,学习的转变专业性自主性：选修、辅修、考证、考级多元性：渠道多（学术报告、知识讲座、社会调查、社会实践等）探索性：有争议知识增多 容量、难度、要求和管理剧增,学习的转变,三、大学新生要完成的几个适应,环境的适应,人际的适应,心理的适应,学习的适应,制度的适应,三、大学新生要完成的几个适应环境的适应人际的适应心理的适应学,（一）准军事化管理,一日生活制度：时间安排是满的从军梦、迷彩服我们的优势：斗志跟你的高中同学比独立能力、生活习惯,（一）准军事化管理一日生活制度：时间安排是满的,（二）如何适应自然环境呢？,1
7、. 适应校园环境：尽快熟悉教务处、系办公室、医务室、班上同学宿舍、运动场、游泳池、食堂等。2.适应校外环境：尽快熟悉超市、商场、公交路线、公园、书店、银行等。,（二）如何适应自然环境呢？ 1. 适应校园环境：尽快熟悉教,培养生活自理能力,学会照顾自己学会独立生活对钱的管理,学生时代：吃要营养均衡穿要耐穿耐看住要简单实用行要省钱方便,培养生活自理能力学会照顾自己学生时代：,1.积极主动主动找老师 导师专业老师科任老师,（三）学会学习,1.积极主动（三）学会学习,1.积极主动,文科生多向专业老师、理科的同学请教。积极参加专业工作室学习活动，会学到更多东西，老师给你开小灶，有机会获得全国比赛的大奖。
8、,1.积极主动文科生多向专业老师、理科的同学请教。,2.树立新的学习理念,学 习,自 主,质 疑,广 泛,终 身,2.树立新的学习理念学 习自 主质 疑广 泛终 身,比起考试，学会自学更重要,比起考试，学会自学更重要,逃课好？还是找到学习乐趣好？,逃课好？还是找到学习乐趣好？,多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将来比读成功学更有用,多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将,当你沉湎于玩网游时，请记住,在魔兽世界中练到80级所花费的时间，你可以,从广州 去 北京3次,通读中国四大名著,每天多 3小时,跑12趟马拉松,做48顿晚饭,写500封信,学会一门
9、外语,完成一门大学课程,当你沉湎于玩网游时，请记住在魔兽世界中练到80级所花费的时间,3.别让身边的资源溜走,大学丰富的资源：文本或电子图书资源、实验室、公益讲座等+看不见的资源，例如社团，就是我们开发资源的好地方。例子：一个从没用过相机的男生摄影协会 我们无权选择出身，但有权选择怎样做自己，把贫困当做一种人生财富，激励自己在逆境中奋起。,3.别让身边的资源溜走大学丰富的资源：文本或电子图书资源、实,同学关系不同的表现： 思想观念、价值标准不同。 大学个个出类拔萃，互相不服。 生活方式、习惯不同。要相互宽容，彼此友善,（四）人际关系,同学关系（四）人际关系,人际关系,舍友关系老乡圈子，老乡群参
10、加社团活动、学院活动很快把全年级、全校的同学都认识了团结：eg.带水果、人际信任度,人际关系舍友关系,（五）有作为： 抓住机会，积极参加活动,探索、尝试职位一堆一堆，锻炼人际交往能力、领导能力、合作能力、策划执行能力等等。勇气、胆子那些第一次,（五）有作为： 抓住机会，积极参加活动探,（六）团结：我们的班集体,教官+主任导师+学生导师一起活动，上课，积极组织班级活动周末一起租车出去玩，注意安全一个人出去就会给同学们带很多水果回来,（六）团结：我们的班集体教官+主任导师+学生导师,（七）有担当：我们的校园,像家一样学长学姐的大一我们的亲人,（七）有担当：我们的校园像家一样,为自己的成长而自豪。,
11、为自己的成长而自豪。,至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞,至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞,别忘了有空给家人电话或短信,别忘了有空给家人电话或短信,别总想复制别人的成功，去做不一样的自己,别总想复制别人的成功，去做不一样的自己,别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心,别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心,学点真本事，很多人一上班就会后悔,学点真本事，很多人一上班就会后悔,学会PPTWORDEXCEL，那是必须的,学会PPTWORDEXCEL，那是必须的,开始关注社会，因为你很快就投入其中,开始关注社会，因为你很快就投入其中,我知道你想很快就学会飞,我知道你想很快就学会飞,路始终要一步一步走,路始终要一步一步走,
