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1、,容量的含义、认识升,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,升和毫升,课堂练习,1,情景导入,观察这两个杯子，你发现了什么？,九折,八五折,探究新知,比 能盛的水多， 的容量大。,例 1,（1）这两个玻璃杯，哪一个能盛的水多？,一个容器能盛东西的多少叫容量。,可能,红把,黑把,例 1,（2）你知道哪个冷水壶的容量大一些吗？,1,2,方法一：,因为在红把冷水壶里装满橙汁，倒入黑把冷水壶，红把冷水壶还有剩余橙汁，所以红把冷水壶的容量大一些。,在红把冷水壶盛满橙汁，倒入黑把的冷水壶中,因为在黑把冷水壶里装满橙汁，倒入红把冷水壶，红把冷水壶还没有装满，所以红把冷水壶的容量大一些。,方法二：,在黑把冷
2、水壶盛满橙汁，倒入红把的冷水壶中,例 1,（3）你知道 的容量是多少吗？,大约能盛这样的5杯。,大约能盛这样的4杯。,所以为了测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。,例 2,计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位。升可以用字母（ ）表示。,升,L,1 升 1 L,认识容积单位升,1升有多少呢？,你发现了什么？,先在量杯里倒入1升水，,再全部倒入正方体容器。,1升水正好装满棱长1dm的正方体容器。,例 2,试一试,将量杯里的1升水倒入同样大小的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估一估，再倒一倒。,发现大约5纸杯水能盛1升水。,练一练,下面哪些容器的容量比1升大？在里画“”。,水壶的容量大
3、约是5升。,5瓶饮料的容量大约是1升。,6盒牛奶的容量大约是1升。,砂罐的容量大约是2升。,课堂练习,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,填空。,1.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位。,2.棱长为（ ）的正方体容器（不计厚度）的容量是1升 。,3.在（ ）里填上“大”或“小” 。一杯水的体积比1升（ ）。电压力锅的容量比1升（ ）。,升,1dm,小,大,下面的容器各可以盛水多少升？,80 升,2.5 升,1.2 升,下面这些物体的容
4、量大约是多少？在合适的答案下面画“”。,下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？,给号玻璃杯装满橙汁。, ,号杯还没有倒满， 号杯的容量比号杯的大。,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,( )杯的容量最大，（ ）号玻璃杯的容量最小。,我会选。,小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（ ）。A.牛奶多 B.水多 C.一样多 D.无法确定,C,提示：只有一杯牛奶，水加了两次，都是半杯水，合起来正好是一杯水，所以选一样多。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3.为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。,1.能容纳其它物体的物体，称为容器。,2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。,4.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“ 升 ”作单位。升可以用字母“ L ”表示。,5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,
