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1、小学语文关联词使用技巧详解,常见关联词分类【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既又 一边一边 又又 一面一面 不是而是 有时有时 一会儿一会儿 那么那么一边一边 是也是（不是） 即也 一方面一方面,例句：1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。5.这本书不是我的，而是他的。6.小芳既爱唱歌，又爱跳舞。,【因果关系】 前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。因为所以 既然就 由于 因而 因此既然
2、那么 因为 之所以是因为由于所以,例句：1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）4.由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。5.因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。6.因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。7.因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。8.既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。,【转折关系】 后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然但是 可是 尽管还是尽管可是 然而 却,例句：1.虽然天气已晚，
3、但是老师仍在灯下伏案工作。2.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。3.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。4.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。5.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。6.奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。7.尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。,【选择关系】 句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。,常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是就是 或者或者 是还是 要么要么例句1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。
4、3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。,两者中选前一个宁可也不 宁愿也不例句1.我宁愿走着去，也不坐你的车。2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。3.桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。,两者中选后一个与其不如例句1.与其坐公共汽车去，不如骑车去。2.凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。,【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。常用的关联词语有两类假设与结果相一致如果就 倘若就 假如就要是那么 要是就例句：1.如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。2.如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。3.假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。4.如果明天下雨，运动会就
5、不举行了。5.如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。6.倘若小马不过河，它就不会知道水的深浅。,假设与结果不一致即使也 即便也 哪怕也例句：1.哪怕明天下雨，运动会也照常举行。2.即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。3.即使你成绩再好，也应该谦虚点。,【条件关系】 前面分句提出条件，后面分句表示结果。只要就 只有才 除非才 无论都无论（不管/不论）也（都） 凡是都,例句：1.只要有机会，我就练习说英语。2.只有多听多说，才能学好英语。3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。5.只要我们努力，成绩就会不断地提高。6.只要刻
6、苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。7.无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。,【递进关系】 后面分句比前面分句意思更进一层。不但而且 不光还 不仅而且 不仅还不但还 更(还) 甚至 不光也,例句：1.海底不但景色奇异，而且物产丰富2.他不但平时不休息，而且周末也工作。3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。6.赵州桥不但坚固，而且美观。7.这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。,【承接关系】 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。一就 起先后来 接着就 于是 便例句：1.小明
7、一考试就紧张。2.起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。3.看了他的示范动作后，我就照着样子做。,关联词使用技巧 在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。关联词的使用，也是有方法可依，有解题的步骤的。,一、仔细区分两个分句的含义 拿到两个分句，我们先仔细读一读他们各自的含义，观察两个句子所描述的事情之间的联系，看看两个句子之间是转折，还是递进，还是选择。例如：奶奶（ ）年纪大了，（ ）行动十分麻利。这个句子中两个分句的含义是“奶奶年纪大”，后面说“行动麻利”，正常情况下年级大应该行动迟缓，但是奶奶行动却麻利
8、，可以判断出是转折关系。,二、在关系中找合适的关联词 我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有： 虽然但是 可是 尽管还是 ，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。三、检查 填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。,使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：一、首先必须懂得各类关联词语的作用 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一
9、样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。,二、要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习
10、。 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。,三、关联词语的位置不能放错例如： 1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
11、 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。,四、该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但而且”，可省去“不但”、“虽然但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。,例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以
12、后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。,五、不要滥用关联词例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并
13、且”改为“却”。第二句，滥用“但是”，应删去。,分类练习,并列句练习1.我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。2.他的字写得（ ）快，（ ）好。3.这件物品（ ）美观，（ ）经济。4.鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。5.五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。6.今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。7.这本书（ ）我的，（ ）小明的。8.这本书（ ）我的，（ ）小明的。,一边,一边,又,又,既,又,一会儿,一会儿,一面,一面,那么,那么,不是,而是,是,不是,递进句练习1.他干活（ ）速度快，（ ）质量好。2.他（ ）聪明，（ ）还很勤奋。3.（ ）孩子不明白，就连妈妈（ ）不明白。4.姐姐
14、（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。5.爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。,不仅,而且,不但,而且,不光,也,不但,还,不仅,还,选择句练习1.每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。2.（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。3.（ ）在这里塞车，（ ）走着去。4.一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。5.五壮士（ ）牺牲自己，（ ）保护部队和群众安全。,或者,或者,要么,要么,与其,不如,不是,就是,宁可,也要,转折句练习1.（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。2.（ ）考了九十多分，他（ ）不开心。3.（ ）今天很
15、冷，（ ）班里没有一个人迟到。4.（ ）天气已晚，（ ）老师仍在灯下伏案工作 。5.（ ）我做了多次解释，（ ）他就是不相信。,虽然,可是,尽管,还是,虽然,但是,虽然,但是,尽管,可是,假设句练习1.（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。2.（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。3.（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。4.（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。5.（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。,即使,也,如果,就,哪怕,也,如果,就,假如,就,条件句练习1.（ ）同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。2.（ ）有书可读，他（ ）开心了。
16、3.（ ）亲眼看见，我（ ）会相信。4.（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的祖国。5.（ ）我怎样解释，他（ ）不相信。,不管,都,只要,就,只有,才,无论,都,不论,都,综合练习一、选择挣正确的关联词填空。第一组不但.而且. 虽然但是.1.今天（ ）教室里有人听课，（ ）同学们都不紧张。2.老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。,第二组不是而是 是还是1.艺术节上，我参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋。2.艺术节上，你参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋？第三组只要就 只有才1.中国运动的健儿们（ ）刻苦训练，（ ）能为国争光。2.（ ）有时间，我（ ）练习唱歌。,二、改错。1.我们全
17、镇（虽然）今年要获得大丰收，（但是）明年还要争取更大的丰收。2.（只要）刻苦学习，（才）能取得好成绩。3.（既然）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。4.你（虽然）知道错了，（因此）应该赶快改正。5.你语文学习不是一朝一夕的事，（就是）长期积累。（只要）多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（因为）我们要多读多写。6.宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。（为了）喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。7.（只有）你意识到这一点，你（就）能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。,三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。小华的字（ ）写得很快，（ ）写得很好。2.革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。革命的道路上（ ）有千难万险，（ ）不能阻挡我们前进的步伐。,3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。我们（ ）多赶几里路，（ ）要去看一看精彩的武术表演。4.我们发动群众我们能很好地完成上级交给我们的任务。我们（ ）发动群众，（ ）能很好地完成上级交给我们的任务。,
