二年级下册表内除法用的乘法口诀求商ppt详解课件.ppt

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1、(优选)二年级下册表内除法用的乘法口诀求商ppt,一、复习导入,填一填,并说出用哪句口诀。,( )212 4( )16 5( )15 3( )21( )618 ( )525,6,4,3,7,3,5,二、学习新知,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,(一)情境导入,审读题目,1. 从题中你知道了什么?问题是什么?2. 根据题意,你会列算式吗?,二、学习新知,(二)探究算法,123,?,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,为什么列除法算式?,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,二、学习新知,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,(三)展示算法,123,?,减法分,4,返回,

2、:1239,:936,: 633,:330,二、学习新知,(三)展示算法,加法和,3,3,3,3,12,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,返回,123,?,4,二、学习新知,(三)展示算法,乘法算式,3412,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,返回,123,?,4,二、学习新知,(三)展示算法,乘法口诀,三(四)十二,商是4。,想:3和几相乘得12?,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,返回,123,?,4,说一说你的求商方法。,二、学习新知,(四)比较选择,123,4,1239 936 633 330,333312,3412,想:3和几相乘得12? 三(四)

3、十二,同学们可真聪明,想出这么多种求商的方法,你更喜欢哪种?说一说理由。,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,二、学习新知,(四)比较选择,105 126 123 102 84 93 66 124,问题:知道老师为什么算得快吗?,用乘法口诀,请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。,我会算,( )3= 15 2 ( )= 4 ( )5= 10 3( )=12 4( )=20 5 ( )=25,我会填,()五 十五 ( )三得九 ( )四得八( )四 十二 ( )五 二十五 二( )得六 四( )十六 四( )二十 五( )二十五,三,三,二,

4、三,五,三,四,五,五,5,2,2,4,5,5,你能提出什么数学问题?,数学问题,1、我采了8朵花,每种2朵,采了几种花?,2、我们3人共捉了15只蝴蝶,平均每人捉了几只蝴蝶?,3、我们3人共采了12种叶子,平均每人采了几种叶子?,采了几种花?,我采了8朵花,每种2朵采了几种花?,8 2 = (种),想:二( )得八,商是( ),四,4,4,84= _ 想:( )四得八,商是( )123= _想:三( )十二,商是( ),试一试,2,二,2,4,四,4,说出商是多少?用了那句口诀,122= 155= 63= 102=,二六十二,6,三五十五,3,二三得六,2,二五一十,5,平均每人捉了几只蝴蝶

5、?,3人共捉了15只蝴蝶。平均每人捉了几只蝴蝶?,15 3 = 5(只),口诀:三(五)十五,平均每人采了几种叶子?,3人共采了12种叶子。平均每人采了多少种叶子?,123=4(种),我会做,三四十二,看图先说话,再列出正确的算式。,84=( ),想 ( )四得八,商是( )。,二,2,82=( ),4,想:二( )得八,商是( )。,2,四,4,122=( ),除法要算得又对又快,要学会用口诀求商!,6,六,6,2,2,二,想:二( )十二,商是( ),想:( )六十二,商是( ),12 6=( ),84= ( ) 想( )四得八,商是( )12 3=( )想( ),商是( )10 5=(

6、)想( ),商是( )9 3=( )想( ),商是( ),二,2,2,三四十二,4,4,二五一十,2,2,三三得九,3,3,44=8( ) 44=12( )4 2=2( ) 4 2=8( )5 5=25( ) 5 5=25( ),写出乘法算式和除法算式。,3 6 = 18 6 3 = 1818 3 = 618 6 = 3,每个笼里放4只兔。,需要几个笼子?,=,( ),8 4 2 个,加法算式和乘法算式都能用竖式表示,那除法算式呢?,除法竖式,5,15,3,15,0,15 3 = 5(只),选一个你喜欢的,用竖式计算:,205= 82=,4,20,5,20,0,4,205= 82=,4,8,2

7、,8,0,4,选一个你喜欢的,用竖式计算:,2,一除,二乘,三减,8,4,8,0,宠物诊所,9,3,2,9,0,3,25,25,5,5,0,0,16,16,4,4,0,5,竖着做一做,23=_ 52= _ 34=_62=_ 105= _ 123=_63=_ 102=_ 124=_,6,3,2,10,2,5,12,4,3,用口诀求商限时作业,1.计算并写出用了那句口诀155= 12 2= 6 3= ( ) ( ) ( )20 5= 16 4= 9 3=( ) ( ) ( )2.用竖式计算下列各题6 2= 10 5=,12,16,18,4,3,15,3,4,5,3,6,4,4,20,5,28,7,

8、4,表内除法(一),用26的乘法口诀求商(例2),绿色圃中小学教育网http:/,一、复习导入,填一填,并说出用哪句乘法口诀。,126,62,单击此处添加备注,84,93,102,2,3,3,2,3,5,37,66,72,48,56,74,21,14,30,36,32,28,绿色圃中小学教育网http:/,二、理解乘除法的关系,1. 一共有24个包子。2. 每屉装4个包子。3. 装6屉包子。,(一)情境导入,发现信息,从图中你发现了什么数学信息?,绿色圃中小学教育网http:/,(二)根据信息,提出问题,乘,除以4,除以6,任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答么?,1. 一共有24个包

9、子。2. 每屉装4个包子。3. 装6屉包子。,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网http:/,每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?,(三)解决问题,4624,1. 怎样解决?2. 为什么用乘法?3. 怎样计算出结果?,四六(二十四),求6个4是多少。,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网http:/,一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?,2446,1. 怎样解决?2. 为什么用除法?3. 怎样计算出结果?,四(六)二十四,求24里面有几个4。,(三)解决问题,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网http:/,一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?,2464,1. 怎样解决?2. 为什么用除法?3. 怎样计算出结果?,(四)六二十四,求把24平均分成6份,1份是多少。,(三)解决问题,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网http:/,

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