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1、语文园地七,小动物,如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。,如果可以养一只小动物，你想养什么呢？,我想养,忠诚的小狗,可爱的小狗,雪白的小兔,美丽的大公鸡,漂亮的金鱼,慢吞吞的乌龟,你想养这种动物的理由是什么？,因为,理由,外形,生活习性,油亮的大红冠,美丽的公鸡,理由,外形,圆溜溜的小眼睛,尖尖的嘴巴,圆滚滚的肚子,弯弯的尾巴,又细又尖的爪子,雪白的身体,可爱的小兔,长长的耳朵,红红的眼睛,小小的三瓣嘴,短短的尾巴,又短又有力的腿,黄白相间的身体,温和的小狗,短短的耳朵,圆溜溜的眼睛,柔软的绒毛,黑黑的鼻子,短短的腿,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,比喻,大象有四条
2、又粗又壮的腿，就像四根大圆柱子。,理由,生活习性,小猫很爱干净。它先用舌头把爪子弄湿，然后在脸上一圈一圈地抹，反复好几次直到把整张脸的洗遍了才罢休。,小兔子吃东西很可爱。只见它咬住菜叶的杆子，小口小口地地吃着，红红的三瓣嘴飞快地咀嚼着菜叶，眼睛还滴溜溜地转着。,小狗很乖，任由你怎么洗，它就站在那儿一动不动。只有当我用水帮它冲干净并走开后，它才抖动全身，甩干身上的水。,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,比喻,毛毛虫慢慢向前蠕动，就像一根滚动的肉肠。,金鱼,乌龟,仓鼠,小鸭子,鹦鹉,聪明，能学说话,会跑，会游泳,性情温和
3、，皮毛柔软,好养活、性子不急不慢,漂亮,同学们，你们想养什么动物呢？写写你的理由，试着多写几条哦！,注意事项,1、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。,范文欣赏,我想养一只小白兔，名字就叫妞妞。因为小白兔长的特别可爱，一对长长的耳朵粉嫩粉嫩的，一张樱红的三瓣嘴小小的，还有一条短短的尾巴，像个雪白的小毛球挂在后面。而且小白兔吃东西很有趣，它先试探着咬住菜叶边，然后用小嘴飞快地咀嚼着，一片大大的菜叶不一会儿就没了。小白兔跑得还非常快，只要把它放在外边让它撒开了腿，就很难追到，只能等着它自己玩够了回来。,我想养一只小白兔,1.了解我们身体外部的基本结构，发现身体外形具有左右对称的特点。2.了解到身体内部还有很多我们看不到的结构，如心脏、骨骼等。3. 设疑：一起来观察我们的身体轮廓图，你觉得我们的身体由哪几部分组成？4.学生活动：剪轮廓图。5.小结：科学上把身体分成四部分，分别是头、颈、躯干、四肢。6.演示：一生上台，教师画轮廓，同时其余学生指一指自己的四部分。,
