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1、6.1.1尝试对生物进行分类,6.1.1尝试对生物进行分类,优秀,优秀,优秀,小组优秀作业组优秀导学案1组刘美全 吴宏梅2组肖亚梅3,H,E,试一试，分一分,MFBLNJCKHADE试一试，分一分,学习目标：,1尝试根据植物和动物的特征进行分类 2列举植物和动物的主要类群。,学习目标：1尝试根据植物和动物的特征进行分类,生物分类,生物分类是是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,生物在形态结构和生理功能等方面的特征。,分类的基本单位是种。,3.生物分类的基本单位,1.概念：,2.分类依据,
2、生物分类生物分类是是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不,探究1：植物分类,1、结合课本81页，图片中的植物分别属于 A、B 、C 、D 、E 、F 中的哪类植物？2、把六种植物所属的类群按从简单到复杂的顺 序排列起来,水绵,葫芦藓,肾蕨,油松,玉米,向日葵,苔藓植物,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,探究1：植物分类1、结合课本81页，图片中的植物分别属于水绵,激情研讨，合作探究 ！,激情研讨，合作探究 ！展示内容书面展示小组展示要求探究1-(,精彩点评 总结提升,点评内容点评小组点评要求探究1-(1)第三组3号同学（1）先,玉米,向日葵,肾蕨,葫芦藓,单子叶植物,双
3、子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,油松,叶脉为平行脉叶脉为网状脉玉米向日葵肾蕨葫芦藓单子叶植物双子叶,总结：你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？,根、茎、叶、果实、种子、花,形态结构,被子植物分类的重要依据,植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。,总结：你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实,鸟,青蛙,鱼,蜥蜴,蚯蚓,壁虎,蜘蛛,蟾蜍,猫,蜜蜂,虎,鸟青蛙鱼蜥蜴蚯蚓壁虎蜘蛛蟾蜍猫蜜蜂虎,探究2：动物的分类,（1）这11种动物若分为2组，它们分别是什么动 物，每组有哪些动物？ （2）将每组中的动物再进行分类，可以分为哪 几类？每类有哪些动物？ （3）请
4、把不同的动物类群按照从简单到复杂的 顺 序排列起来。,结合课本82页完成：,探究2：动物的分类 （1）这11种动物若分为2组，它们分别是,激情研讨，合作探究 ！,激情研讨，合作探究 ！展示内容口头展示小组展示要求探究2-(,简单,复杂,动物无脊柱有脊柱环节动物（蚯蚓）节肢动物（蜜蜂、蜘蛛）鱼类（,总结：你认为动物的分类考虑了动物的哪些特征？,根据动物的外部形态、内部构造、生理功能进行划分。,总结：你认为动物的分类考虑了动物的哪些特征？根据动物的外部形,细菌和真菌的分类,细菌和真菌的分类也要根据他们的特征来进行。例如根据不同真菌的形态结构特征可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群,细菌和真菌的分类细菌
5、和真菌的分类也要根据他们的特征来进行。,本节课小结：,一、植物分类的依据,以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。,二、动物分类的依据,以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。,本节课小结：一、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,回顾学习目标：,1尝试根据植物和动物的特征进行分类 2列举植物和动物的主要类群。,回顾学习目标：1尝试根据植物和动物的特征进行分类,猜一猜,游戏规则：请一位同学上讲台面向大家，大屏幕上会出现一幅图片，这位同学只能用疑问句问下面的同学，比如“它是动物吗？它有脊柱吗？”类似的句子，直到得到正确答案为止。下面的同学只能回答Yes或
6、者No。,猜一猜游戏规则：,尝试对生物进行分类p课件,尝试对生物进行分类p课件,尝试对生物进行分类p课件,尝试对生物进行分类p课件,当堂检测,1、下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ） A、分类的基本单位是种 B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征 C、对生物进行科学分类，是认识和保护生物多 样性的基础 D、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分 类的重要依据,D,当堂检测1、下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）D,2、在被子植物中，分类的重要依据是（ ） A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎和叶 D、花,B,2、在被子植物中，分类的重要依据是（ ）B,3.对植物和动物进行分类，一般要根据它们的（ ）来分。 A.高矮 B.亲缘关系 C.形态特征 D.生活环境,C,3.对植物和动物进行分类，一般要根据它们的（ ）来分。,4、松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于( )。 A.松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物 D.松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物,B,4、松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于(,作业布置,1、完成导学案检测部分2、练习册相关习题,作业布置1、完成导学案检测部分,谢谢合作欢迎交流,谢谢合作欢迎交流,
