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1、东北育才学校后勤工作管理标准一、管理目标贯彻党的教育方针和各项政策、规定及上级指示精神。认真执行后勤工作规章制度。树立为教学服务的思想，实现“管理育人、服务育人、环境育人”的目标。“增收节支”，以最低开支换取效益的最大化。认真组织落实财务管理、校产管理的各项规章制度，落实责任防止资产流失。严格执行各项标准，加强食堂、宿舍管理，不断提高饮食质量和服务质量，确保师生安全。按科学程序和有关政策法规完成学校基建计划和维修改造计划，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。落实安全责任制，强化安全意识，查处安全隐患，不出现重大安全责任事故。加强校园文化建设，做到校园环境的净化、绿化、美化，营造一个健康、洁净
2、、舒适、充满生气、具有浓郁文化氛围的校园环境。加强改革，引进竞争机制，不断提高后勤管理工作水平。按照集团化运作模式，努力打造一支“精干、高效、和谐、文明”的后勤保障队伍，又好又快地推进创建具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校进程。二、管理原则1、守法遵规原则。2、真诚守信原则。3、从严管理原则。4、精细全面原则。5、勤俭节约原则。6、奉献敬业原则。7、精干高效原则。三、管理方法1、集团宏观调控与校区自主管理相结合。2、严明制度规范与加强人性管理相结合。3、强化任务时效与注重安全为首相结合。4、把握工作主体与强调精细服务相结合。5、员工自主服务与监督检查评比相结合。四、分项标准（一）基建
3、管理基建管理工作目标：认真贯彻执行国家的有关法律法规和方针政策，严格按照基建程序和规范，组织校园总体规划的设计和实施。加强对工程项目质量、工期、安全的管理，采用先进技术、先进设备、先进工艺、新型建材和现代化的管理方式，提高工程质量，降低工程成本。积极探索适应学校教育和改革发展需要的基建管理新理念、新思路。为广大教职员工创造出一个现代化的舒适的工作环境，保障学校的基本建设工作健康有序的开展，为学校的整体发展奠定坚实的基础。基建管理工作标准：1基建工作管理办法：基建项目的负责人由学校领导班子研究确定，并成立基建管理办公室，负责制定与基建有关的各项规章制度并监督落实。主管项目的立项审批、设计方案审定
4、、招投标工作、施工质量、工期进度、安全管理、工程验收及验收手续的办理、竣工交付使用的保修期工作。2工程项目整体工作流程：工程项目建议书立项审批手续的办理设计、施工、监理、甲供材等招标工作施工过程的管理工程验收工作及验收手续的办理工程档案的整理移交交付使用后的保修期工作。具体工作如下：（1）组织协调（与审批机关、设计、施工单位、监理及供材单位沟通协调工程中出现的各种问题及解决办法）。（2）工期控制（严格掌控工期，按合同工期监督工程的实施过程及进度，确保按期完成任务）。（3）质量控制（组织召开技术交底会，配合设计、监理、质检站监督施工单位质量保证情况并及时处理质量问题）。（4）现场管理（及时解决施
5、工中出现的各种问题，包括施工用水用电，甲供材及时供给）。（5）资料管理（认真收集基建过程中的有关资料，做好登记造册，待工程结束后移交有关部门）。（6）后期管理（工程竣工交付使用后在保修期内做好维修工作）。3工程管理代表岗位职责：（1）保证施工现场的三通一平（通水、通电、通路、场地平整），安全措施到位。对施工单位、监理单位等进行学校安全措施教育宣传。（2）积极参与工程质量、工期、进度的管理，及时解决工程施工当中出现的各种问题。（3）监督检查施工单位、监理单位的日常工作情况。（4）做好工程资料、施工图纸的收集保管工作以及甲供材的签收发放工作。（5）职权范围处理不了的问题及时向上级领导请示报告，并提
6、出自己的意见及解决办法。（6）协助做好勘察、设计、施工招标及甲供材料、设备等招标工作。（7）协助工程图纸审核，质量、进度、预决算审核，技术资料整理归档工作。联系设计勘察单位解决现场问题，做好设计变更、现场签证、工程月报等审核工作。协助组织图纸会审，组织监理、施工单位现场协调会。认真完成基本建设计划，确保基建计划保质保量完成。（8）认真阅读、熟悉施工图纸，及时提出图纸中出现的问题。对施工中可能发生的问题及可预见的变更写出书面报告，报基建管理办公室审阅，尽量减少边施工边修改的被动局面。（9）在施工前配合监理对施工单位进行必要的技术交底，并如实记录交底内容，在施工中认真检查落实工程质量、进度、安全，
7、并独立处理施工过程中发生的问题。（10）施工前对工程所需甲供材料必须认真审查，注明各材料规格、型号及所需日期（粗略估计），以便组织备料。督促做好甲供物资的检测工作，特殊情况由管理办公室领导协商解决。（11）经常到施工现场，做好监理及各施工单位的协调工作，及时做好施工日记，能及时回答领导提出的有关工程问题。（12）加强工程变更的管理。工程变更按程序报领导审批。变更通知除注明变更原因及内容外，须注明增减工程量及材料计划。（13）监督监理人员在现场管理中履行职责情况，做好所管项目技术资料的保管及归档工作。4基建档案管理员岗位职责：（1）认真收集整理与基建有关的资料，做好登记造册整理移交工作。（2）维
8、护档案及相关资料的完整与安全，确保其作为历史证据的可靠性。（3）在整理档案文件中确保有价值的档案永久保存。（4）遵守档案工作的职业道德，做好保密工作。基建管理工作考核标准1基建评估办法：（1）社会效益：基建工程是学校建设的硬件工程。工程交付使用后要保证能取得广大师生和家长的满意，以及同行的认可。（2）使用价值：基建工程完工后应广泛征求使用者的意见，看其对使用时是否满意，是否能最大限度的满足使用功能。（3）价值评估：与同一类工程相比较，看工程成本构成是否合理。工程报价以及甲供材在同等质量情况下是否为最低。可用直接比较法和类比调节法进行评估。（4）收益情况：基建工程交付使用后看其是否能带来预期的收
9、益。评估土地收益率，房屋收益率。做到国有资产保值增值。2基建管理员工作考核评价量表评价指标评价要素分值得分施工现场管理保证施工现场的三通一平，安全措施到位。10保证工程保质保量的进行，对现场出现的问题及时处理。10确保工期按照计划进行。10对用材的监督与控制到位。10招标、图纸、勘察、审核、结算协助做好勘察、设计、施工招标及甲供材料、设备等招标工作。10真阅读、熟悉施工图纸，及时提出图纸中出现的问题。做好工程资料、施工图纸的收集保管工作以及甲供材的签收发放工作。10施工前对工程所需甲供材料情况认真审查。10在施工前配合监理对施工单位进行必要的技术交底，并如实记录交底内容。10工程图纸审核，质量
10、、进度、预决算审核，技术资料整理归档工作严肃认真，不出纰漏。10其它安全作业、现场交接监督到位，故障排除及时有效10总体评价100分（二）固定资产管理固定资产管理工作目标提高固定资产使用效益，保证资产的安全完整，保证教育教学的使用，促进学校各项事业健康发展。固定资产管理工作标准1学校固定资产管理体制（1）学校对固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。（2）校财务资产管理员对全校固定资产实施统一监督管理。（3）学校按教育局统一要求配置固定资产管理软件。各部固定资产管理员负责本部门的固定资产信息录入，并对资产变动信息及时调整录入。（4）固定资产要有卡片，固定资产卡片要登记名称
11、、规格、型号和财产编号等，一物一卡，由使用人员签字承担保管责任，网络数据与卡片数据严格一致。（5）固定资产增加、处置，由使用部门如实填写相关凭单，一式四份，经使用部门、归口管理部门、财务部门有关人员签章，作为记账依据，分别录入各部软件中。2固定资产建账制度（1）学校购置、建设的固定资产，以及通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产，都要纳入固定资产管理范围。（2）按沈阳市教育局统一使用固定资产管理软件要求，固定资产划分为五类：设备；家具；交通；房屋；土地；3学校固定资产计价：（1）购入、调入的固定资产，按照实际支付的价款以及为使固定资产达到预期工作状态所支付的包装费、运杂费、安装费及附加费等计价；（
12、2）自行建造的设备及已竣工的房屋及构建物，试用期满一年合格后，按照建造所用全部相关支出计价；（3）在原有固定资产基础上进行改建、扩建和增建的固定资产，应按改建、扩建和增建所发生的支出减去改建、扩建和增建过程中的变价收入后的净增加值，增计固定资产原价；（4）融资租入的固定资产，按租赁协议确定的价款、运杂费、安装费等计价；（5）接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或根据中介机构评估提供的有关凭据，以及接受固定资产时发生的相关费用计价；（6）盘盈的固定资产，按重置价值计价；（7）交换固定资产，按各自的原值或按评估价值计价；（8）其他单位投资转入的固定资产，按评估价值或者合同、协议计价；（9
13、）已经投入使用但尚未办理移交手续的固定资产，可先按暂估价值计价，待核定实际价值后在进行调整；（10）购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价值。4固定资产采购办法（1）学校根据事业发展规划和经费预算，在充分论证的基础上，研究编制年度购建计划，结合学校实际确定审批权限和程序，避免重复、盲目购建。（2）购建固定资产由主管部门统一组织，资产管理员会同财务、监察、审计及使用单位共同参与论证、招标等环节的工作。对大、中型购建项目实行项目负责人责任制；零星采购实行双人采购制。（3）购置贵重仪器设备、珍版图书以及基本建设项目，要成立论证、招标工作小组进行可行性论证，并严格按规定程序公开招标。（4）固定
14、资产购建活动中，要建立必要的合同管理制度、法律咨询制度，严格签定并依法履行合同。（5）固定资产购建完成后，资产管理部门应会同购建单位按照有关专业标准、合同条款进行现场勘验、测试和清点。验收不合格，不得办理结算手续，不得交付使用，并按合同条款及时向有关责任人提出赔偿。5、固定资产使用与维护制度（1）建立健全固定资产保管和维护制度。各占有、使用单位应落实安全防护措施，做好防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。（2）对固定资产的检修工作应做到及时、经常。对贵重仪器设备要定期检测、校验，确保精度和性能完好，防止事故发生。对房屋构筑物应定期勘查、鉴定、修缮，确保使用安全。（3）对精密、贵重及易
15、发安全事故的仪器设备，要制定具体操作规程，指定专人负责技术指导和安全工作。应经常对使用人员进行技术培训和安全教育。（4）购置贵重仪器设备、文物、陈列品以及基本建设过程中形成的各类文件资料应及时收集、整理、归档，妥善保管。（5）学校固定资产一般不得对外出租、出借，确需出租、出借的，应由借出单位提出申请，归口管理部门审核，后勤保障部审批。收回出租、出借的固定资产，应认真勘验。出租、出借固定资产取得的收入，应及时、足额上缴学校财务部门，按有关规定统一管理使用。（6）建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产及时进行合理调配，提高利用率。6固定资产转移制度学校内部移交固定资产
16、应符合如下规定：（1）固定资产内部调剂，需由调出单位开具调拨单，经调出、调入单位和上一级管理部门有关人员签章，作为记账依据，进行固定资产的变更。（2）使用人员发生变动，应及时办理交接手续，变更固定资产卡片记录，及固定资产网络信息的变动可。（3）各校（学）部固定资产管理人员应定期核对账、卡、物，保证账账、账卡、账物相符。7固定资产盘点制度（1）每年末（学年末）进行一次清查盘点，并保证与财务账核对无误。（2）根据需要不定期地进行全面或局部清查，确保账、卡、物相符。（3）对盘盈、盘亏的固定资产应及时查明原因，分清责任，按规定做出处理。（4）根据盘点结果及时调整固定资产信息。8固定资产损坏赔偿制度固定
17、资产使用人负责对其占有、使用的固定资产实施日常管理。各教室负责人为各班主任，各处室负责人为各处室主任，各办公室为各学年组长。各室负责人主要负责本室固定资产管理，做好防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作，落实安全防护措施。对毁损的固定资产应及时查明原因，分清责任，按规定进行处理。固定资产具体赔偿制度如下：（1）固定资产损坏后，各室负责人要及时通知总务后勤人员，对损坏责任进行认定，如确属具体使用人责任，由使用人按设施原值照价赔偿。（2）如设备只是部分损坏，按设备部分价值赔偿。（3）找不到损坏责任人的，由各室负责人负责，酌情进行处罚。9、固定资产报废报损制度（1）固定资产处置是指学校对各类
18、固定资产进行产权转移或注销的行为，包括无偿调拨、出售、投资、报废、报损等。学校处置房屋、构筑物及贵重仪器设备，应由后勤保障部会同有关部门组织专家进行论证和技术鉴定，并按国有资产管理规定评估确认处置价格，处置价格一般不得低于评估价。（2）使用部门提出申请并填写固定资产处置申请表；（3）归口管理部门组织技术鉴定；（4）后勤保障部审核；（5）学校分管领导签署意见；（6）价值在规定标准以上的，报上级主管部门审批；（7）根据批复处置固定资产。固定资产管理工作考核标准固定资产管理工作考核评价量表评价项目评价要素分值扣分（扣完为止）得分组织机构与管理队伍1、 有无专、兼职资产管理员；2、 各类固定资产应有相
19、应的归口管理员；3、 采购、验收、保管等各重要环节应设有专人管理；4、 各管理岗位有成文的职责范围和岗位责任制度。121项不符合要求扣3分规章制度建设1、各部制度符合本部实际的固定资产管理实施办法；2、各管理环节应建立岗位责任制度；3、制度相应的增加、验收、变动、处置、使用、保管、维修等专项管理制度；4、建立财产清查制度，对非正常损失应制定责任追究和赔偿制度。201项不符合要求扣5分基础业务管理1、 按照国家教育部、财政部规定对固定资产进行准确分类和登记；2、 购建固定资产一般应有购建计划、经费预算或书面报告，须由领导审批同意；3、 资产的验收应有两个以上的人员参加，按有关专业标准、合同条款进
20、行现场勘验、测试和清点；4、 定期对固定资产进行修缮和养护，确保使用安全，保证状态完好；5、 因学校内部机构调整等原因引起的大批固定资产变动，应将变动的资产编造移交清册，及时与校财务及校资产管理员联系，进行相应的账务处理；6、 处置固定资产应按程序报校资产管理员，审核完毕送达教育局和财政局审核，不得私自处置；7、 有计划地组织实施固定资产清查。351项不符合要求扣5分账实管理1、 各部管理部门应有固定资产分类明细账和分户明细账；2、 使用单位应按一卡一物的要求建立固定资产卡片；3、 固定资产清查清册的金额应与财务资产总分类账金额以及固定资产管理软件同类账户的金额相符。151项不符合要求扣5分信
21、息技术应用1、 应安装使用固定资产管理软件；2、 专、兼职固定资产管理员熟练掌握软件的应用；3、 固定资产基础数据信息真实、准确、完整，固定资产管理数据定期备份。181种不符合要求扣6分合计100（三）低值易耗品管理低值易耗品管理工作目标加强学校低值易耗品管理工作，严格控制其购置、保管、使用、内部转移和处置手续，保证低值易耗品的安全及完整，提高其使用效率。低值易耗品管理工作标准1低值易耗品建账制度低值易耗品在入库时应建立完整的账目，账目中要具备入库时间、入库物品名称、数量、采购人、采购价格及存放位置。并建立对账制度，仓库与财务保持金额账目相符。仓库保管应做到账、卡、物相符。2低值易耗品采购办法
22、采购部门按照审批后的年度预算，根据实际需求，分批分期购置。采购的低值易耗品，应了解行情、价格、由各校（学）部总务处填写采购计划申请表，部门负责人签字后经后勤保障部审批，到财务中心办理借款手续，由后勤保障部组织各校区总务处进行集中采购。严格按采购计划申请表品名、规格、数量及价格购买，并开据正式发票。3低值易耗品入库办法由各校区总务处负责采购物品入库，低值易耗品入库前，必须及时认真组织验收办理入库手续。验收时必须注意质量的检查；验收中发现问题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出，及时办理退换或赔补手续。4低值易耗品出库办法（1）低值易耗品出库前应由各校（学）部内部各部门填写“低值易耗品出库单”并
23、经总务处领导批准。（2）低值易耗品仓库保管员凭“低值易耗品出库单”发放相应物品。并做好账目记录。（3）低值易耗品发生内部转移时，必须事先经内部转移双方总务主任及后勤保障部领导批准，实物领取人签字后办理内部转移手续，双方同时做好出库、入库记录。（4）低值易耗品发生报废时，由实物管理人和使用部门提出报废申请，列明报废低值易耗品名称、数量及报废原因，经后勤保障部领导鉴定批准后，通知仓库保管员及会计办理出账手续。5低值易耗品损坏赔偿制度未经部门负责人同意及未在总务处办理相关手续不得拆卸、调换低值易耗品。低值易耗品因为人为造成损坏、遗失，应根据新旧程度按原价的报校领导批准后由保管人赔偿。6.低值易耗品维
24、修制度（1）低值易耗品发生损坏但仍能修复使用的，由使用人通知维修工及时维修。（2）维修确认无法修复或修复成本高于新购者作报废处理。（3）若有费用发生或须外委维修必须由申请部门填写设备维修单。（4）设备维修单由总务处存档保管。7.低值易耗品盘点管理办法（1）建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点。（2）盘点内容包括收发有无错误、账物是否相符、物品有无变质及损坏情况。（3）清查盘点多年不用的积压、呆滞低值易耗品，对其应按有关规定，积极进行修旧利废、改制利用、变价出售和调剂处理。（4）使用部门对于领取后多年不用的低值易耗品，应当办理退还手续。8. 低值易耗品出库单出库时间物品名称物品数量领取人领导
25、签字低值易耗品管理工作考核标准低值易耗品管理工作考核评价量表评价指标评价要素分值得分出入库情况出、入库时严格执行低值易耗品出库办法低值易耗品入库办法25入库验收中对货物详细的检验、注意货物的质量、是否具有发票10物品的保管与盘点建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点20建帐情况低值易耗品各种项目的建立与实施10维修/损坏对能维修低值易耗品及时进行填单维修、不能维修的进行报废处理10低值易耗品因是否保持良好、丢失或损坏的现象是否严重25总分100（四）绿化及环境管理绿化及环境管理工作目标加强绿化及环境管理，提高学校环境建设水平，认真贯彻落实绿化及环境管理工作标准内的各种制度及要求，搞好绿化及环
26、境维护工作。对草坪、树木、花卉的养护及校园的环境按高标准、高要求进行管理，杜绝违章操作，使育才成为鸟鸣林翠的绿色校园。绿化及环境管理工作标准1绿化养护标准（1）绿化养护技术措施完善，管理得当，植物配置合理，基本达到黄土不露天。（2）植物生长正常，新建绿地各种植物3年内达到正常形态。（3）树木树冠基本完整，主侧枝分布匀称、数量适宜、修剪合理，内膛不乱，通风透光。花灌木开花及时、正常，花后修剪及时。绿篱、枝叶正常，整齐一致。行道树无缺株，绿地内无死树。（4）落叶树新梢生长正常，叶片大小、颜色正常，在一般条件下，黄叶、焦叶、卷叶和带虫屎、虫网的叶片不得超过5%，正常叶片保存率在90%以上。针叶树针叶
27、宿存2年以上。（5）花带轮廓清晰，整齐美观，适时开花，无残缺。草坪及地被植物整齐一致，覆盖率95%以上，除缀花草坪外草坪内杂草率不得超过2%。（6）病虫害控制及时，树木有蛀干害虫危害的株数不得超过1%；园林树木的主干、主枝上平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过2头，较细枝条上平均每30cm不得超过5头，且平均被害株数不得超过3。叶上无虫粪，被虫咬的叶片每株不得超过5%。（7）垂直绿化应根据不同植物的攀缘特点，采取相应的牵引、设置网架等技术措施，视攀缘植物生长习性，覆盖率不得低于80%，开花的攀缘植物能适时开花。（8）严禁一切践踏草坪、破坏树木、花朵等行为。（9）严禁向草坪内投掷烟头等易燃物
28、品。（10）草坪内保持无纸屑、石块等杂物。2树木、草坪、花卉养护规程（1）树木、草坪养护规程：一年中养护管理工作阶段划分及主要工作内容，根据一年中树木生长自然规律和自然环境条件的特点，分为五个阶段。 冬季阶段：十二月、一月、二月树木休眠期主要养护、管理工作包括：整形修剪：落叶乔灌木在发芽前进行一次整形修剪（不宜冬剪树种除外）。防治病虫害。堆雪：下大雪后及时堆在珍贵重点树的树根上、增加土壤水分、但不可堆放施过融雪剂的雪。及时清除常绿树上的积雪，减少危害。巡查维护：巡查人员加强巡查维护，处理各种有损绿化美化的行为，并宣传教育“爱护树木人人有责”。检修各种机械设备，专用车辆和工具，保养完备。春季阶段
29、：三月、四月气温、地温逐渐升高，各种树木陆续发芽，展叶，开始生长，主要养护管理工作包括：修整树木围堰，进行灌溉工作，满足树木生长需要。施肥：在树木发芽前结合灌溉，施入有机肥料，改善土壤肥力。病虫防治。修剪：在冬季修剪基础上，进行剥芽去蘖。拆除防寒物。补植缺株。维护巡查。初夏阶段：五月、六月气温高、湿度小，树木生长旺季，主要养护管理工作包括：灌溉：树木抽枝展叶开花，需要大量补足水分。防治病虫。追肥：以速效肥料为主，可采用根灌或叶面喷施，注意掌握用量准确。修剪：对灌木进行花后修剪，并对乔灌木进行剥芽。除草：在绿地和树堰内，及时除去杂草，防止雨季出现草荒。草坪高度控制在5厘米以内，无明显裸露地面，无
30、叶片枯黄。绿地内无杂草，无污物、垃圾，无杂藤攀缘，树木无挂物，水面无漂浮物。维护巡查。盛夏阶段：七、八、九月高温多雨，树木生长由旺盛逐渐变缓，主要养护管理工作包括：病虫防治。中耕除草。汛期排水防涝。修剪：对树冠大、根系浅的树种采取疏、截结合方法修剪，增强抗风力，配合架空线修剪和绿篱整形修剪。扶直：支撑扶正倾斜树木，并进行支撑。草坪高度控制在5厘米以内，无明显裸露地面，无叶片枯黄。绿地内无杂草，无污物、垃圾，无杂藤攀缘树木，水面无漂浮物。维护巡查。秋季阶段：十月、十一月气温逐渐降低，树木将休眠越冬。灌冻水：树木大部分落叶，土地封冻前普遍充足灌溉。防寒：对不耐寒的树种分别采取不同防寒措施，确保树木
31、安全越冬。施底肥：珍贵树种在树木休眠后施入有机肥料。病虫防治。补植缺株：以耐寒树种为主。维护巡查。清理枯枝树叶干草，做好防火。（2）花卉养护规程：浇水：盆栽花卉的浇水无论在什么季节，都要认真做到“干透浇透”这个原则。所谓干透，几指盆土的含水量同花卉植物体内细胞的浓度已接近平衡。如再不浇水，土壤再干则会出现倒吸水，使花卉、植株萎蔫；所谓浇透几指浇水后表土水已渗透，盆底土也湿透，千万不要浇“腰截水”（盆土上层湿了而底层仍干）。除观叶植物和花苗外切忌“照头淋”，特别在开花时会使花开得不好或使嫩蕾因水浸而腐烂，所以要把水浇在根部。还要掌握气温高、风大多浇水，阴天、天气凉爽少浇水；生长期多浇水，开花期少
32、浇水的经验。此外，冬季天气寒冷，浇水过多，也会把花冻死或浸死。病虫害防治：花卉病虫害一般表现为叶片、茎杆被咀嚼，或产生斑块，导致叶片脱落。主要防治方法有：a、数量不多可用人工捕捉或剪除病叶；b、如果数量多了，必须喷药。c、个别花卉出现病虫害，应及时隔离，以防蔓延，危害严重的，应及时烧掉或深埋。3室内保洁工作标准（1）地面（台阶）光洁、无灰尘、无污迹、无杂物，做到至少每天清洁两次，如遇雨雪天应增加次数，保证达到要求。（2）墙面光洁、无灰尘、无污迹；个别墙壁有脏的现象（尤以开关附近较严重）应该及时用砂纸磨除。（3）天花板光洁、无灰尘、无污迹；棚顶定期清洁保持无蜘网。（4）灯具、灯饰光亮、无灰尘、无
33、印迹。（5）台、柜光洁、阳台、无灰尘、无印迹。（6）扶梯、扶栏、扶杆光亮、无灰尘、无印迹。（7）门窗、门窗玻璃、窗帘光洁、无污迹，每两个月定期彻底清洁一次。（8）电话光洁、无灰尘，电话间内确保无杂物。（9）时钟光洁、无灰尘。（10）花瓶、花盆光洁、无污迹，盆内无烟头、纸屑；每天一检一擦一清理。（11）花卉叶片光洁、无枯枝枯叶。（12）面盆、水池光洁、无水垢。（13）洗手台面光洁、无污垢。（14）便器光洁、无印迹。（15）镜面光洁、无印迹。（16）水龙头光洁、无皂迹、水渍。（17）地漏无污渍、无异味。（18）皂液器、手纸桶等设备光洁、无印迹。（19）保洁用具摆放要整齐，杜绝乱摆乱放现象，每个卫生
34、间里的保洁用具只允许放一把拖布、一把笤帚，一块抹布,多余的一律不得放在卫生间内。（20）不存垃圾。（21）卫生间有门帘的至少每周清洗一次，发现门帘掉下或移位及时挂好。（22）暖气每月清理一次，确保无灰尘。（23）踢脚线断面确保无灰尘。（24）发现顽固的赃渍应积极的想办法去解决（如用擦锅球、铲刀、锌钠水等）。（25）卫生间隔断光洁、无印迹。（26）消防箱光洁、无印迹，内无杂物。（27）凡是所在分担区内的公共区域看到物品损坏要及时的报修，白天时公共区域的灯应负责关闭，水龙头及时关闭。（28）保洁人员不得进入教师办公室，不得进入教室；学生与教师的废品杂物一律由学生或者教师自己处理，保洁员不得参与。（
35、29）无封闭的楼梯底下禁止放一切杂物。（30）定期协助医务室对楼内的公共设施进行消毒处理。（31）避免高空作业、擦玻璃时如需身体探出窗外一定要系安全带。（32）严禁用湿抹布擦插座、空气开关等带电设施。（33）严禁随意打开空气开关盖、打开配电箱门，更不得随意碰触里面的设施。（34）使用酸溶液时要带胶皮手套，避免与皮肤接触，防止烧伤。4室外保洁工作标准（1）路面无纸屑、无杂物、无大块泥土、路边石应保持洁净、路边石下无杂草。（2）体育场内无纸屑、无砖头等杂物。（3）草坪、树坑内无纸屑、无杂物。（4）树枝上无挂物。（5）垃圾箱要定时清理，保证垃圾箱内垃圾不超过箱体的三分之二，同时保持垃圾箱表面的光洁，
36、适当时后用抹布擦洗。（6）倒垃圾时垃圾袋必须封口。5客房保洁工作标准（1）卫生间（单人标准，双人按照双份准备）：洗漱用品：浴巾1条，毛巾2条（1长、1方），牙具1套，漱口杯1个（用消毒纸包好），沐浴液、洗发液各1袋。除了浴巾挂在浴缸上方，长毛巾挂在洗手盆上方，其余备品整齐摆放到一个托盘上（方毛巾要折好摆放）。卷筒卫生纸1卷（安放在马桶旁边），垃圾桶1个（里面要套上塑料袋）。（2）房间（单人标准，双人按照双份准备）：床上用品：褥子1条，床单1条，枕头1个（如果是双人标准间需备2个），枕套1个，被子1床，被罩1个，毛毯1个（放在大衣柜里）。茶几上用品：电热水壶1个，茶杯1个，茶杯垫1个，果盘1个（
37、内装应季水果，用保鲜膜封上），茶叶盘1个（放4小袋茶叶），烟缸1个。客房内其它备品：纸抽盒1个（内放纸抽，摆放在床头柜上），一次性托鞋1双（摆放在床头柜上），衣挂3个（放在大衣柜里）。电视、空调遥控器摆放在方便、显眼的位置。夏季、冬季要提前1小时把空调打开。需检查项目：（1）房间内的照明、电视、空调、座便、电话、电源、网口、电视和空调的遥控器、暖气、热水器、淋浴器等要运转正常；（2）卫生间内洗脸盘、浴缸、镜子及坐便器要刷洗干净，无水渍；（3）房间内所有备品摆放要整洁、规范；（4）窗台、地面、桌面、床头柜等要洁净。6校内除雪管理办法（1）为了做好校区的除雪工作，确保道路畅通、安全以及操场整洁、美
38、观，保证正常的学习、生活和工作秩序，制定本办法，各校区所有教师、学生及工勤人员均应遵守。（2）各校区负责人为除雪工作第一责任人，要安排专人负责除雪工作的任务分配、组织协调和监督检查，以学生发展指导处为主体负责具体工作落实。（3） 除雪工作按照区域管理、分级负责、分片包干的原则，采取教职工与学生相结合的方式进行除雪作业，保证全员参与。（4）除雪工作应当以雪为令，夜间降雪，次日组织清除，白天降雪，雪停组织清除，雪停后24小时以内清除完毕。对于关键路段，包括校门内外，人行主路等要在最短时间内清扫干净。（5）塑胶场地应做到及时除雪，不留积雪，而且不准使用有损场地的工具。人造草坪可以不进行除雪，但不能向
39、上面再次堆放积雪。（6）各校区除雪工具自备，并由校区指定存放地点进行妥善保管。（7）为避免对环境的影响，各校区除雪一律不得使用除雪剂。（8）各校区应保证除雪质量，做到无空段、漏段；所有道路应当达到见路面、见边石的标准，积雪堆放在人行步道边石以外，并做到堆放整齐成型。（9）不得随意向冰雪路上抛洒沙石；不得在垃圾箱、旗杆、领操台、看台等公用设施周围堆放积雪或将积雪堆压在树木和绿篱上；不得往雪堆上倾倒垃圾、污水、污物。（10） 除雪前要认真进行安全教育，避免在除雪过程中发生事故。（11）寒假期间，进行部分路段除雪作业，保证主路畅通。如假期有学生在校，常行路段要进行除雪。（12）学校后勤保障部在每场雪
40、后对各校区的除雪情况进行检查评比，并通过书面形式或在网络上予以公布。（13）对违反本办法，拒不接受除雪任务的以及除雪质量未达到标准的，各校区要对相关责任人予以通报批评，对除雪工作完成出色的教职工及学生校区应以适当的方式进行表彰。（14）本办法自发布之日起施行。7卫生检查制度（1）室内、室外、客房卫生都由专人负责检查。（2）室内卫生每日至少检查一至二次，具体要求参照室内保洁工作标准。每周进行一次大检查。（3）室外卫生每日至少检查二次，具体要求参照室外保洁工作标准。每周进行一次大检查。（4）客房卫生要求达到三星级标准。当有客人入住前进行物品摆放情况检查、卫生清理情况检查，室内设施情况检查，具体要求
41、参照客房保洁工作标准。（5）检查时认真做好记录。8校区卫生评比制度（1）设有固定人员每月对各个校区的卫生进行综合的检查及评价。（2）每学期组织相关人员进行一次各个校区的巡回参观。（3）检查评比主要参照室内保洁工作标准室外保洁工作标准客房保洁工作标准。（4）有专人进行记录及反馈。（5）每个校区至少有一名相关负责人。绿化及环境管理工作考核标准1校区卫生检查评价量表被检校区: 检查日期:评价项目评价要素分数得分室外卫生室外草坪及树坑内无纸屑、无杂物，树枝上无挂物。15公共垃圾箱及时清理,倒垃圾时垃圾袋必须封口。5室外路面及操场保持清洁无杂物。15室内卫生室内卫生间保持整洁、物品摆放整齐。20室内走廊
42、保持整洁。 20室内公共设施要随时保持整洁、完好。10室内天棚整洁、无蜘蛛网，墙壁无污痕。5室内玻璃及窗台勤于擦洗,保持无手印，无污痕。5定期对花卉进行浇水、清洁，保持花盆的整洁。5合计1002校区绿化工作评价量表被检校区: 检查日期:评价项目评价要素分数得分乔木、灌木及花卉定期对乔木、灌木及花卉进行修剪，雨水不足时人工浇水。15适时的打药、控制病虫害。15做好冬季防寒、夏季的防旱与防涝工作。10及时对死树进行更换、歪树进行扶正、对枯枝死枝及时的修剪。10对树木、花卉进行适当的施肥、做好树木、花卉的营养工作。5了解各种花卉的习性并定期进行浇水及养护。10花及花叶要保持清洁，花盆内的杂草要及时去
43、除，对枯萎、病死的花要及时进行更换。5草坪草坪及时修剪，对草的生长长度进行统一。10及时剔除草坪内的杂草。10适时的打药、控制病虫害。10合计1003保洁员工作评价量表被检人姓名： 检查日期：评价项目分值得分着装及仪表5地面10墙面10天花板5灯具5台10扶梯5门窗10花及花盆5卫生间10清洁工具摆放5是否存垃圾5浪费现象5办公室5消防设施5合计100（五）安全保卫管理安全保卫管理工作目标认真执行国家各项安全保卫法规，维护学校的治安秩序，做好消防工作及大型活动的安全保卫工作。防范和及时处置有关突发事件，切实保证学校师生人身安全及校园设施安全。安全保卫管理工作标准1保安队长工作职责（1）全面负责
44、各项安全保卫工作，带领全队人员依据各自职责，确保校园安全。（2）熟知各项安全管理规定和制度，预防各类事故发生。（3）熟悉保安员各岗位职责、任务、工作要求、考核标准，掌握保安工作规律及特点，加强重点岗位的安全防范及预测能力。（4）制订保安队的各项工作计划、重大活动的保卫工作方案。（5）组织对本队员工的安全教育和遵纪守法教育，搞好岗位培训、军事训练、各种防火演练，提高保安员综合素质。（6）掌握保安员的思想状况及工作表现，并解决工作中存在的问题。（7）深入了解各项安全制度的落实情况，督导检查各班组岗位员工的工作情况，发现问题及时处理，深入了解每日安全状况，及时发现安全隐患并及时处理、上报。（8）掌握
45、学校范围内的安全动态，处理各种突发事件或安全事故，对重大刑事、治安案件协助公安机关进行侦破。（9）完成上级交办的其他工作。2保安带班长工作职责（1）带领及指导队员上岗值勤、守夜护卫、巡逻检查。（2）检查岗位立岗，检查本班队员着装及勤务情况。（3）坚持文明值勤，落实防范措施，指挥处理突发事件。（4）建立卫生制度，带领全班搞好岗位内外的卫生，保持清洁。（5）配合好队长做好队员的思想政治工作，做到理解人，关心人，以诚待人。（6）根据上级要求，合理组织勤务，保证本班队员按时上岗和学习训练。（7）对岗位上发生的重大和突发性时间要果断采取应急措施，及时报警和向上级汇报。（8）每班记清交接班记录。3保安员服务标准着装：（1）上岗一律按规定着保安员服装，不准穿便装。（2）着装干净、平整、挺括、无破损。仪容仪表：（1）上岗前整理仪表。（2）上岗时面容整洁、自然，情绪饱满，
