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1、XX小学,一年级3班家长会,|适用于幼儿教育|教师说课|工作总结|幼儿课件等|,班级情况介绍,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,01,语文成绩,满分：1人，许小觅同学，全年级第一名,99-90分的有24人，90-80分的有30人，80-70分的有3人，70-60分的有2人。全班的平均分为92分.平均分为全年级第二名,语文,满分：5人，许小觅，扬州，徐州，鄞州，并列第一名,数学,数学成绩,99-90分的有35人，90-80分的有15人，80-70分的有5人，全班的平均分为95分.平均分为全年级第一名。,99-90分的有20人,英语,英语成绩,90-80分的有
2、20人，80-70分的有13人， 70-60分的有7人，全班的平均分为88分.平均分为全年级第二名。,6,巧手活动训练孩子的动手能力和团体协作能力,认识海洋生物组织孩子去海洋世界，实地观察了海洋生物，让孩子拓展了视野,讲故事比赛锻炼孩子的胆量，训练组织语言能力,拼写比赛增加了孩子对学习的爱好，培养孩子学习文字的兴趣。,在各个家长的配合下，很多的同学都有了自己的爱好，很多的同学都有自己的特长,整个班级的学风比之上学期更加浓厚，纪律性也跟强,各个同学之间打闹，发生矛盾的也相对减少,迟到，请假的情况比上个学期减少很多。,学生的自理能力变强，自己的事情会自己独立完成，很少求助他人。,同学们也积极的的参
3、与了课余活动,2,张顺谷张悌斯张灶冲易江维孙来笙饶展林岳列洋时党舒周迟蒲廉梦容张淮森夏劲釜王好隐刘昼星池荣弈邹包幼,兴趣广泛，特长优异的同学,1,有错就改，进步较大的同学,张顺谷张悌斯张灶冲易江维孙来笙饶展林岳列洋时党舒周迟蒲廉梦容张淮森夏劲釜王好隐刘昼星池荣弈邹包幼,班级问题说明,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,02,家庭作业要求,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,03,家长要认真督促孩子完成每天的作业,因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者
4、忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决了，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上,仔细对孩子的作业进行检查和签字,孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。特别是在家完成做练习时，孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的
5、好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管63个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。,仔细对孩子的作业进行检查和签字,要定下家庭学习的规矩,如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，形成习惯,星期一、二、三必须穿校服，以后就不再提醒了。家长在星期四、五给孩子换下来洗干净，星期一穿上,进出校门走路队线，不能中途散队，没有特殊情况 ，家长尽量在学校规定的地方接,预备铃前到校。有的同学天天晚
6、,家长接送车辆不在校门口调头或停放,正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家,学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果,学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映,给家长的建议,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,04,俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“养不教，父之过。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。,【培养良好的习惯】,注意第一次，狠抓初犯,一次也不例外：在
7、好习惯尚未形成之前，不准有一次例外，一次小小的例外，就有可能破坏即将形成的习惯,关键前三天，重在一个月：一般习惯的养成21天，头三天吃点苦，多点自制、多点暗示、要下功夫，过了三天，持之以恒，坦途就在不远处向你招手,握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，端端正正来写字,既保护了身体健康发育又保护了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此, 家长在家要对孩子监督指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔,礼貌,互相沟通,总之，家长和老师的沟通时互相的，只有互相尊重，互相了解，才能互相配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子,再次感谢大家的到来！,|适用于幼儿教育|教师说课|工作总结|幼儿课件等|,
