垂线(1)数学人教版新教材下册初中一年级第五章第一节课件.pptx

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1、新人教版-七年级(下)数学-第五章,5 .1.2 垂线(1),2022/12/17,新人教版-七年级(下)数学-第五章5 .1.2 垂线(1),一、学习目标,1、了解垂直的概念;2、能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线,并且只能画出一条垂线”;3、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;4、会用几何语言准确表达能力。,重点:两条直线互相垂直的概念、性质和画法.难点:垂线的性质,二、重点和难点,2022/12/17,一、学习目标1、了解垂直的概念;重点:两条直线互相垂直的概念,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当 =90时,a与b垂直.,当b的位置变化时,a、b所成的角

2、也会发生变化.,当 90时,a与b不垂直,叫斜交.,两条直线相交,斜交,垂直,垂直是相交的特殊情况,),a,b,b,b,b,b,),观察与思考,2022/12/17,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当 =90时,1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。,例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线。,从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键: 只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。,一、垂直的定义,2022/12/17,1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角

3、中,有一个角是直角时,b,a,用“”和直线字母表示垂直,O,例如、如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为:,ab或ba,若要强调垂足,则记为:ab, 垂足为O.,2.垂直的表示:,2022/12/17,ba用“”和直线字母表示垂直O 例如、如图,a、b互相垂,日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中的一些互相垂直的线条.,你能再举出其他例子吗?,2022/12/17,日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中,A,B,C,D,O,书写形式:,如图,当直线AB与CD相交于O点,AOD=90时,ABCD,垂足为O。,AOD=90(已知)ABCD(垂直的定义)

4、,书写形式:,反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,AOD=90。, ABCD (已知) AOD=90 (垂直的定义),应用垂直的定义:,AOC=BOC=BOD=90,3.垂直的书写形式:,2022/12/17,ABCDO书写形式:如图,当直线AB与CD相交于O点,AO,A,C,E,B,D,O,1, EOB=90(垂直的定义), EOD= EOB+ BOD =90 +55 =145 ,(,解:, ABOE (已知), BOD= 1=55,二、例题,例1 如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB,1=55,求EOD的度数.,(对顶角相等),2022/12/17,ACEBDO1 EOB=90

5、(垂直的定义) E,A,C,E,B,D,O, EOB=90(垂直的定义), COF=CODDOF=18080=100,解:, ABOE (已知), AOC= DOB=40(对顶角相等),F, DOE= 50 (已知), DOB=40(互余的定义),又OB平分DOF, BOF= DOB=40(角平分线定义), EOF= EOB+ BOF=90+40=130,例2 如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB于O,OB平分 DOF,DOE=50,求AOC、 EOF、 COF的度数.,(邻补角定义),2022/12/17,ACEBDO EOB=90(垂直的定义) COF,A,C,E,B,D,O,1,),

6、如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB,1=125,求COE的度数.,2022/12/17,ACEBDO1)如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB,,问题:怎么样画垂线?,垂线的画法,2022/12/17,问题:垂线的画法2022/9/23,问题:这样画l的垂线可以画几条?,1放、2靠、3画线、,l,O,如图,已知直线 l,作l的垂线。,工具:直尺、三角板,A,无数条,1.垂线的画法:,2022/12/17,问题:1放、lO如图,已知直线 l,作l的垂线。工具:直尺、,l,A,如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.,B,4画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线.,1放:放直尺,直

7、尺的一边要与已知直线重合;,3移:移动三角板到已知点;,2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上;,则所画直线AB是过点A的直线l的垂线.,1.垂线的画法:,2022/12/17,lA如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.B4画,l,A,如图,已知直线 l 和l外的一点A ,作l的垂线.,B,4画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线.,1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合;,3移:移动三角板到已知点;,2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上;,则所画直线AB是过点A的直线l的垂线.,请同学们画一下,1.垂线的画法:,2022/12/17,lA如图,已知直线 l 和l外的

8、一点A ,作l的垂线.B4画,结论: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,能作一条,而且只能作一条.,问题:过已知直线 l 和l上(或外)的一点A ,作l的垂线,可以作几条?,注意: 过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线.,垂线的性质(1),2022/12/17,结论:能作一条,而且只能作一条.问题:过已知直线 l 和l,E,E,E,注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线.,练习一、,2022/12/17,EEE注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将,1、如图,分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线。,2、如图,过P分别作OA、OB的垂线。,D,E,F,M,N,解:如图、ADBC于D、BEAC于E、CFAB于F,解:如图、PMOA于M、PNOB于N,练习二、,2022/12/17,1、如图,分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线。ABC2,1、垂线的定义,2、垂线的画法,3、垂线的性质(1),过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,一、放;二、靠;三、移;四、画线,小结:,2022/12/17,1、垂线的定义2、垂线的画法3、垂线的性质(1)过一点有且只,祝同学们学习进步,再见,2022/12/17,祝同学们学习进步再见2022/9/23,

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