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1、1,第二章 观察生物复习,2,概况1您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。概况2您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。概况3您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。,+,+,+,整体概况,3,把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察。,观 察 蜗 牛,4,观 察 蜗 牛,1.放大镜,构造:,使用方法:,功能:,凸透镜-中间厚边缘薄,具有放大观察物体的功能。观察到的是被_的、_的物体_像。,放大,正立,虚,2.蜗牛的外形特征,蜗牛是一种_，体外有一_的外壳，里面有柔软的身体。头部有两对_，前面一对较短，后面一对较长，顶端有_。它的_扁平，肌肉发达，有足腺，能分泌_。头部腹面有_，口里有颚片和齿
2、舌头，齿舌上长有小齿，齿舌前端可刮取食物。,软体动物,螺旋形,触角,眼,腹足,粘液,口,5,3.蜗牛的生理特征,蜗牛有_、_、_、_，没有_。依靠感觉，它可以四处寻找食物。,视觉,触觉,嗅觉,味觉,听觉,4.蜗牛的生活习性,蜗牛生活在陆地上，有_和_的生活习性，耐饥饿能力强，多栖息于阴暗潮湿环境中，常在夜间活动。它的主要食物是植物的_、_和叶芽，对农林作物有害。,夏眠,冬眠,根,叶,6,8、生物与非生物的区别,生物体的基本特征是_、_、_、摄取_、_、_和变异、新陈代谢,应激性,呼吸,生长,营养物质,繁殖,遗传,最根本区别是:有无_。,生命,7,9、动物与植物的区别,最主要的区别是:_方式的不
3、同。,营养,8,八、动 物 的 分 类,1. 动物分类有多种方法，分类标准不同，则分类的结果也不一样。,2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别:,有无脊椎骨,9,（一）.脊椎动物的分类方法,动物,有无 脊椎骨,无脊椎动物,脊椎动物,体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定,哺乳类 （4400种）,体外不被毛 卵生,体表被羽体温恒定,鸟类,体外 无羽毛体温 不 恒定,表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生,爬行类,皮 肤湿润水 中产卵,生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片,鱼类,幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢,两栖类,10,终身水生,幼体水生成体两栖,陆生,陆上,陆,鳃,幼体用鳃、成体用肺,肺
4、,肺,肺,皮肤裸露,鳞片或甲,鳞片,被羽毛,被毛,不恒定,不恒定,不恒定,恒定,恒定,卵生、水中受精,卵生、水中受精,卵生外有硬壳,卵生外有硬壳,胎生、哺乳,11,无脊椎动物,身体单细胞,原生动物,身体多细胞,摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平,身体辐射对称,扁形动物,腔肠动物,摄食和排泄分两个开口,长或薄的体型,非长或薄的体型,身体线形，不分节,线形动物,身体有许多体节,环节动物,身体柔软，有贝壳,软体动物,无贝壳,体具棘皮,棘皮动物,身体、足分节，有外骨骼,节肢动物,（二）.无脊椎动物的分类方法,12,昆虫的主要特征：,生体分_、_、_三部分，头部有_、眼和口器，胸部长有_翅，_足，_、_
5、和_都分节。体表长有坚硬的_。,昆虫属于_动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_之多。,益虫与害虫,益虫：害虫：,头,胸,腹,触角,两对,三对,身体,触角,足,外骨骼,节肢,100万种,蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等,蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。,13,被子植物,裸子植物,藻类植物,蕨类,苔藓,植物的分类方法,14,五类植物类群比较,种子,种子,孢子,孢子,细胞分裂,15,分类等级：,1.等级：由高到低分七个等级，分别是 界、门、纲、目、科、属、种。,2.界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。,3.生物间分类单位越近共同特征越多，反 之越少。,16,十、显微镜的使用,
6、2、显微镜的使用,1、显微镜的结构,17,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺 旋,9、镜 臂,5、物镜,13、镜 柱,14、镜 座,8、镜筒,11、压片夹,12、载物台,6、遮光器,7、反光镜,1,2,3,4,5,6,7,8,12,10,13,11,14,9,4、物镜转换器,10、通光孔,1、指出右图显微镜中各结构名称,返回,18,（1）、步骤：,安放,对光,放片,调焦,观察,2、显微镜的使用,19,（2）放大倍数及移像：,1.放大倍数=,2.放大倍数越大,看到细胞越_,个数越 _ 视野变_。放大倍数越小,看到细胞越 _,个数越_，视野越_。,目镜的放大倍数物镜的放大倍数。,大,少,暗,小
7、,多,亮,3.P在显微镜中看到的是_，如像在视野的左上 方,要把它移到视野中央,装片应向_ _移.,P,左上方,4.视野的明暗，调节_。 视野的清晰度,调节_。,反光镜或遮光器,细准焦螺旋,20,一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞,1、准备,(1)用洁净的纱布把载盖玻片和 擦拭干净。,(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水,方法步骤,21,方法步骤,2,(1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.,(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.,(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡
8、。,22,23,（3）临时装片的制作：,取载玻片滴一滴清水。,在洋葱内表皮上切一块1厘米左右的小方块。用镊子撕下后，放于载玻片上的清水中展平。,用镊子取盖玻片，将一侧先靠近清水，待清水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖在洋葱表皮上。,在盖玻片一侧加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水。,1.洋葱表皮细胞装片的制作,2.口腔上皮细胞装片的制作,取载玻片滴一滴生理盐水。,用清水漱口后，用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。,用镊子取盖玻片，将一侧先靠近生理盐水，待生理盐水顺盖玻片展开后，慢慢盖在上面。,在盖玻片一侧加1-2滴亚甲基蓝溶液，在另一侧用吸水纸吸水。,24,生物的结构与功能,生物体
9、的结构层次,细胞,组织,器官,系统,生物体,25,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞 与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质，起 传宗 接代作用,作用：许多生命活动的场所,细胞是生物结构和功能的基本单位,1、动物细胞的结构：,26,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,保护、支持作用(由纤维素组成),保护、控制物质进出,能流动，加速细胞内外物质的交换,含有遗传物质（存在于染色体上）,充满细胞液,光合作用的场所(内含叶绿素),2、植物细胞的结构：,27,一、细胞的基本结构及功能：,动物细胞,细胞核： 细胞膜：细胞质：,保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换,许多生命活动在
10、这里进行,含有遗传物质,细胞壁：液泡：叶绿体：,保护和支持细胞的作用,内含叶绿素，是进行光合作用的场所,植物细胞,真菌,内有液体,叫细胞液,28,染色体,细胞分裂,两细胞,四细胞,细胞团,母细胞核内出现染色体，染色体会平均分配到两个子细胞中去。,29,母细胞,分裂,生长,分裂,同时进行生长和分化,同时进行生长和分化,30,（1）A B是_的过程；（2）A C是_的过程；（3）A D是_的过程。判断的根据是 _发生了变化。,A,B,C,D,分裂,分化,分化,形态结构,31,3.细胞学说：,细胞是构成物体的基本单位。即：细胞是生物的结构和功能的基本单位。,4.提出细胞学说的是_的_, _的科学家_
11、,发现的细胞 事实上是_。,德国,施莱登和施旺,英国,罗伯特胡克,细胞壁,32,二、组织,1.定义:,形态相似,结构与功能相同细胞组成的细胞群叫组织。,2、植物的基本组织：,保护组织：输导组织：营养组织：机械组织：分生组织：,具有保护功能,能输送物质,能制造和贮存营养物质,起支撑和保护,能分裂产生新细胞,33,思考：植物体的组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,34,思考：观察叶片中的细胞有什么特点？,表皮细胞群,叶肉细胞群,保护组织,营养组织,35,动物的组织：上皮组织,结构特点：,细胞排列紧密,分布特点：,主要功能：,人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面,主要是保护
12、，还有分泌和吸收物质的功能,上皮细胞,36,结缔组织,结构特点：,细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样.,分布特点：,主要功能：,分布广，血液、软骨、肌腱.,运输、支持等.,血细胞,37,肌肉组织,结构特点：,肌细胞组成,分布特点：,主要功能：,四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）,进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,38,神经组织,结构特点：,由神经细胞组成,分布特点：,主要功能：,脑、脊髓和神经中,接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,39,3、动物四大基本组织,40,细胞 各种组织,叶的结构层次,器官,（叶 ）,保护组织
13、,输导组织,营养组织,分生组织,机械组织,叶,组织,器官,定义： 生物体内由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官,三、器官,41,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,1、植物的器官,42,皮肤,上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织,组织,器官,2、动物的器官,43,上皮组织,胃壁结构,肌肉组织,结缔组织,神经组织,胃是器官,44,人体的器官,45,八大系统(记忆方法：生动神泌，循消内呼）在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。,由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。,四、系统,46,消化
14、系统的组成,消化管道：,口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,消化腺： 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏,食物消化吸收的主要部位是小肠。,47,1.人体的结构层次,2.植物体的结构层次,细胞组织器官系统人体,细胞组织器官植物体,3、宇宙结构层次,地球地月系太阳系银河系宇宙,五、生物体的结构层次,48,六、生物体,1.根据构成生物体细胞的多少,可分为_。,单细胞生物的特点是:,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。,单细胞生物和多细胞生物,2.真核细胞和原核生物的根本区别:,细胞内有无成形的细胞核.,49,生物,真核生物：有细胞核 （植物、动物、真菌）,原核生物：无细胞核（细菌）
15、,3.原核生物和真核生物,4.生物的多样性和适应性,生物的适应性,保护色,拟态,警戒色,生物的多样性,现状:,意义,保护措施:,大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。,目前对于保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的野生动植物资源，十分有效的手段设立自然保护区。,50,微生物,真菌,细菌,球菌,杆菌,螺旋菌,酵母菌,霉菌,其他大型真菌,动 物,植物,生 物,51,5.食物上滋生微生物的条件,微生物生存需要：水分、合适的温度、空气。,保存食物的方法:,干藏法、冷藏法、真空包装法、加热法等。,52,练习：、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。A、甲身上没有脊柱，它属于
16、 动物，乙身上有脊柱，它属于 动物。B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于 动物。C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 类或 类。D、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是 类。,无脊椎,脊椎,节肢,鱼,两栖,53,2、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此可以推测它属于 植物,因为。,蕨类,有根，茎，叶，有孢子囊,54,3、下图是细胞的分裂和分化过程请据图回答问题：,55,A是 _ 过程，B是 过程。A这种过程，其结果是 的增加但是细胞的 和 都不发生变化。B这种过程,其结果是形成 _ 。,细胞分裂,细胞
17、分化,细胞数目,功能,形状结构,组织,56,、易拉罐、罐头等食品在很长的时间内，不会腐败变质的原因是 （ ） A 密封很严，细菌没有机会侵入 B 密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C 封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D 高温高压影响了罐内细菌的繁殖,C,57,5、小明向妈妈要了两个番茄，进行研究分析： 首先切开了一只番茄，有许多汁液流出。这些汁液是_它来自细胞结构中的_ 然后取另一只番茄，用开水烫过后撕开表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的是_组织。,保护,营养,细胞液,液泡,58,6、小明见妈妈的菜篮子里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖观察：猪心主要由_构成，它属于_组织；心脏内有血
18、液，它是_组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于_组织；心脏的外表面覆盖着_组织。,心肌,肌肉,结缔,神经,上皮,59,、观察下图，把以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当的名称：血液、洋葱表皮、衣藻、乳酸杆菌、茎、神经系统、心脏、运动系统。,组织,器官,系统,血液,洋葱表皮,衣藻,乳酸杆菌,茎,神经系统,心脏,运动系统,图的名称为_,人体的结构层次,60,6、阳台上的一盆茉莉花死了，“花为什么死了？”小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测（）请你也提出几个关于花死亡原因的猜测（至少提出二个）猜测：_。猜测：_。（）科学家在探究自然界奥秘时，第一步一般是：_。（）为了检验
19、你的猜测是否正确，必须通过_来检验，要注意实验组与对照组除可控因素，其他条件必须_。,水浇多了,缺水晒死的,提出问题,实验,相同,61,7、通过实验知道蜗牛没有（ ） A、触觉 B、嗅觉 C、听觉 D、视觉8、下列属于生物的是( )A. 钟乳石 B. 汽车 C. 珊瑚虫 D. 恐龙骨骼9、下列能作为区分生物和非生物的根据的是( )A.是否能运动 B.是否为绿色 C.是否有用 D.是否能进行新陈代谢10、 鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（ ）A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物,62,9、在观察洋葱根尖细胞
20、活动的装片 中，能看到染色体结构的是（ ）,A、正在长大的细胞；B、正在分裂的细胞；C、正在分化的细胞；D、死亡脱落的细胞；,B,63,11、生物体之所以能够维持旺盛的 生命力，是因为（ ）,A、绝大多数细胞不断地进行分化；B、细胞分裂不断产生新细胞；C、原细胞的衰老和死亡；D、细胞能由小变大的生长；,B,64,12、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（ ）,A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；,C,65,13、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片,叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形
21、，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（ ）A、细胞膜 B、细胞壁C、细胞质 D、细胞核,B,66,14、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观,察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（ ）A、细胞数目变少，细胞变大；B、细胞数目变少，细胞变小；C、细胞数目变多，细胞变大；D、细胞数目变多，细胞变小；,A,67,15、用高倍镜观察的操作顺序是 ( ),1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升4、轻微来回转动细准焦螺旋A、2341 B、1243C、2143 D、2314,D,68,16、在使用低倍镜
22、观察头发直径时，发,现视野内头发粗细大约为3.0厘米，如果你用的目镜是10倍，物镜是40倍，那么你的头发实际直径大约为（ ）A、7.5微米 B、75微米C、750微米 D、300微米,B,69,17、在高倍镜下能观察到叶绿体的 细胞是（ ）,A、人体口腔上皮细胞；B、小麦根尖细胞；C、黄豆种子的细胞；D、吊兰的叶肉细胞；,A,70,18、用显微镜观察时，所要观察的生物,材料必须是透明的，其原因（ ）A、便于放置在显微镜上；B、能让光线通过；C、不易污染物镜；D、易于染色；,B,71,提问与解答环节Questions and answers,72,结束语感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边,73,谢谢您的观看与聆听Thank you for watching and listening,
