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1、新学期、新气象、新目标,1,同学们: 时光流逝， 转眼间我们已经走过了小学二年级的上学期 ,五彩缤纷的寒假已经过去了，希望大家把精力多放在学习上！,2,良好的开端是成功的一半,3,“新学期” 标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，忙碌、规范、自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入到新的工作学习生活之中。,4,想想关于新开始我们应该怎样做？,5,上课五字歌,6,上课铃声响 赶紧进课堂书和文具盒 摆在课桌上起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲,7,发言先举手 回答要响亮学会守纪律 做个好学生,8,升国旗儿歌,9,星期一 操场上
2、 奏国歌 升国旗大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了 建设祖国更美丽,10,正确的坐姿、写字姿势和握笔方法,正确的写字姿势,11,由于坐姿不正导致颈椎病的发生,12,由于坐姿不正导致颈椎病的发生,13,近视,14,脊柱畸形,15,16,17,头正、身直、臂开、足平一尺、一寸、一拳头，牢牢记在心里头。,坐姿歌,18,横搭型,埋头型,常见错误拿笔手势,19,扭曲型,扭转型,常见错误拿笔手势,20,直线型,拳头型,常见错误拿笔手势,21,正确的写字姿式,22,23,两指捏一寸，,中指托在下，,笔靠虎口旁。,笔尖斜向前，,手指收拢来，,变
3、成望远镜。,握笔姿势歌,24,25,正确的写字姿式,右手写字,左手压在本子上,26,头正、身直、臂开、足平一尺、一寸、一拳头，牢牢记在心里头。,坐姿歌,27,“新气象、新起点” 机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。,28,我们的态度决定一切！1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3.我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。 4.我们的环境完全由我们自己的态度来创造。,29,人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行
4、，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！,30,成功=目标+计划+行动,31,二、成功在于有明确的目标,32,一个人活在世上，如果想干一番事业，就必须要树立一个明确的奋斗目标；但遗憾的是，这世上有太多人没有明确的人生奋斗目标。,33,美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现：27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。,34,25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目
5、标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。,35,那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选
6、择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。,36,1952年7月4日清晨，美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一位34岁的妇女跃入太平洋海水中，开始向加州海岸游去。要是成功的话，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫弗罗伦丝查德威克。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游着。 15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他
7、们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟后从她出发算起是15个小时55分钟之后人们把她拉上船。又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击。她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口。如果当时我能看见陆地，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！查德威克一生中就只有这么一次没有坚持到底。两个月之后，她成功地游过同一个海峡。 “我认为她失败的原因是因为她在浓雾中看不到目的地。如果那天没有大雾，她就不会丧失信心而放弃最后的努力。这个故事给我的启示是：要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标
8、是人奋勇向前的动力源泉。”,故事1,37,“新目标” 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。,38,写下10个目标,从这10个目标中，选择一个作为你的核心目标。 “所谓核心目标就是最重要的目标，如果你实现了这个目标，那么你的其他目标都能因此而实现。”每定下一个目标，尤其是具有挑战性的目标，请务必列出
9、为何要实现它的十条以上的理由或好处，而且好处越多越好，越清楚越好。因为对你没有好处的目标，你的潜意识会认为没有必要为它做出太多的牺牲，这也就意味着它被实现的可能性已经不大了。,39,制订目标时应注意的几个问题,要合理。比如说你一节课能背50个英语单词，那你就不要给自己定下一节课背500个单词的目标，因为它远远超出了你的能力范围，你根本不可能实现它。 要有一个时间期限。从严格意义上讲，没有时间期限的目标等于没有目标，它只是一个梦想，因为它无法衡量进度，也无法衡量结果。 要明确。诸如“我想考上好高中学、“我希望过幸福的生活”此类的目标都是不明确的。你究竟想考什么样的高中？什么样的生活才算是幸福的生
10、活？这些必须要弄清楚。目标越明确越容易实现。,40,要把目标写在纸上。白纸黑字，具有巨大的开发潜能的力量。如果你不把目标写下来，并且每天温习的话，它们很容易被你遗忘，它们就不是真的目标，它们只是愿望而已。实际证明，写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要把目标视觉化。所谓目标视觉化是指你要经常在脑海中想象你达到目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。正如谁动了我的奶酪这本书中所写的：“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。”另外，你还可以把你的目标用图片的形式表现出来，比如你的目标是考取北京大学，你不妨找来有关北京大
11、学校园风景的图片，贴在墙壁上或桌子上，时时看，天天看。 要制订一个详细达到目标的计划。如果没有一个切实可行的计划，你的目标只能是空中楼阁、海市蜃楼。 要严格执行计划，每日检查计划的落实情况，并且时常这样问自己：“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？”,41,主动出击 坚持不懈,42,在新的学期，我们要：（1）养成良好的习惯，使自己终身受益！（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，以自己最优异的成绩回报自己的父母！,43,（3）从今天开始我们要做到以下几点： 入楼即静 入室即坐 入座即学 入学即专,44,你认为自己是聪明人吗？,越是聪明人越要懂得下苦工夫,你认为自己是笨人吗？,笨鸟永远必须先飞,
12、你认为自己是一般人吗？,前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑,45,三、成功在于尽早做好计划,46,计划是实现目标的前提 百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞教科书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。,47,面对这种困境，我们该采取怎样的办法？,问题：,48,最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的
13、前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。,49,怎样制定适合自己的学习计划？,问题：,50,制定适合自己的学习计划 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。 “知己”包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。,51,别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整
14、方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。 所以，不要过于重视它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划。 （1）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中有谱。 （2）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。,52,有同学说：老师，要我们做计划你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好处是什么？,问题：,53,严格遵守学习计划有很多好处: 1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，
15、尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3.学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。 4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。,54,光有计划还不行，有了它之后我们还需要做些什么？,问题：,55,四、成功在于良好的学习习惯,56,真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,人格化好习惯的12指标 ,57,交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等
16、来提醒约束自己用写日记来管住自己,改掉坏习惯的方法,58,你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你学过的功课，是不是加以复习？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？,这些学习习惯，你养成了吗？,59,成功在于坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪
17、些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。,60,又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,61,听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？,问题:,62,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。,心得：,63,用你的表现来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。,我始终相信，你们会做得更好,64,亲爱的同学，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！,65,
