人教版三年级语文下册9古诗三首【护眼版】ppt课件.ppt

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1、,9 古诗三首,元 日宋王安石,王安石(10211086),字介甫,号半山。抚州临川(今属江西)人。“唐宋八大家”之一。他一生写了不少反映百姓疾苦和社会问题的作品。,主要作品:泊船瓜洲登飞来峰书湖阴先生壁等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,读准字词,把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。,初读古诗,元日 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。,元日 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。,t,s,/,/,/,/,/,/,/,/,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。,诗意:人们在一片爆竹声中送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒,

2、感受到了春天的气息。,诗词讲解,渲染: 紧扣题目,通过描写响亮的爆竹声和饮酒的感受,渲染出春节热闹欢乐的气氛,让人感觉到春天已经到来。,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。,诗意:初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。,春联,千门万户曈曈日,象征: “曈曈”表现了太阳出来后天色渐亮的样子,象征无限光明美好的前景。,“新桃换旧符”写出了当时的民间风俗,又寓含除旧迎新的意思。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。,如何理解“总把新桃换旧符”的含义?,元日,爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符,万象更新光明美好,状物,言志,板书设计

3、,这首诗主要通过描写新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想热情。放鞭炮,喝美酒,换上春联过大年。这是我们中华民族最隆重的传统节日。让我们珍惜合家团圆的时光,享受与家人团聚的喜悦吧!,清 明唐杜牧,清明节:我国的传统节日,是重要的祭祖和扫墓的日子。清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4、5日或6日,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。,知识备查,杜牧(803852),字牧之,号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。 主要作品:江南春泊秦淮清明山行等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗

4、读诗歌,读准字词,把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。,初读古诗,清 明清 明 时 节 雨 纷 纷,路 上 行 人 欲 断 魂。借 问 酒 家 何 处 有?牧 童 遥 指 杏 花 村。,hn,ji,m,清 明清 明 时 节 雨 纷 纷,路 上 行 人 欲 断 魂。借 问 酒 家 何 处 有?牧 童 遥 指 杏 花 村。,/,/,/,/,/,/,/,/,诗意: 清明节这一天,细雨纷纷。赶路的人心里更加增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,雨密而杂乱地下着。,雨纷纷,断魂,悲伤愁苦的样子。,诗词讲解,诗意: 他向牧童询问附近哪儿有酒馆,牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小

5、村庄。,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,雨纷纷,欲断魂,情景交融:“雨纷纷”写的是当时春雨淅沥的意境。清明节是与亲友游玩踏青或扫墓的日子,可是诗人却孤身独行,触景伤怀,复杂的情感可想而知。诗歌借景抒情,情景交融,用“雨纷纷”形容雨中行路人复杂的心情。,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。,遥指,牧童俏皮的一指,抹去诗人心中的阴云,使全诗的气氛豁然开朗。,先抑后扬,对比交错,相映成趣。,清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。,凄迷感伤,鲜明生动,清明,清明雨纷纷,行人欲断魂,触景伤怀,酒家何处有,牧童杏花村,借酒消愁,排解愁闷振作精神

6、,板书设计,这首诗写得清丽可人,语言通俗易懂,意境含蓄优美,写雨中行人的忧愁,笼罩着淡淡的情思,又不令人消沉,千百年来一直被人们传诵。,课堂小结,九月九日忆山东兄弟,唐王维,农历九月初九重阳节。,此处指华山以东。,王维(约701761),字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称“王右丞”。盛唐诗坛上极负盛名的诗人,是唐代山水田园诗派的代表人物。,主要作品:鸟鸣涧山居秋暝竹里馆送元二使安西使至塞上等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,读准字词,把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。,初读古诗,九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,九月九日忆山东兄弟

7、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,xin,/,bi,/,/,/,/,/,/,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,别的,其他的。,诗意:独自远离家乡,无法与家人团聚,每逢重阳佳节就倍加思念远方的亲人。,单独。,碰见;遇到。,加倍。,诗词讲解,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,孤身一人,孤单寂寞,孤独,思念家乡;无法与亲人团聚的孤单、落寞。,浓浓的思乡之情,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,诗意:远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一个而生遗憾之情。,这两句诗中,诗人想到了什么?从中能体会到什么?,这两句写诗人想象家乡的兄弟们登高、插茱萸,欢度重阳佳节,却只少

8、了自己。从中可以体会到诗人独自一人在他乡的寂寞和思乡之情。,在异乡,为异客逢佳节倍思亲,登高处插茱萸少一人,想家乡,倍感孤单,情景交融,九月九日忆山东兄弟,板书设计,诗人通过描写自己独在异乡,在重阳佳节想起了远方亲人登高、插茱萸的情景,抒发了深深的思乡情怀。,主旨概括,万物迎春送残腊,一年结局在今宵。 除夜共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。 元旦口占用柳亚子怀人韵,拓展延伸,一、将下列诗句补充完整。,千门万户曈曈日,_。借问酒家何处有?_。_,每逢佳节倍思亲。,总把新桃换旧符,牧童遥指杏花村,独在异乡为异客,随堂练习,1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,二、翻译下列诗句。,清明节这一天,细雨纷

9、纷。赶路的人心里更加增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。,2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,独自远离家乡,无法与家人团聚,每逢重阳佳节就倍加思念远方的亲人。,三、读一读其他描写传统节日的古诗词。,乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。,朗读指导:这三首古诗都是七言绝句,在朗读时要注意重读和停顿,读出古诗的节奏美、韵律美。读元日时,语气要喜庆轻快,语调高昂向上;读清明时前两句是低沉的,语速缓慢,后两句趋向欢快;九月九日忆山东兄弟要用深情、低沉的语气来读。,课后习题参考答案,背诵指导:在熟读古诗、理解古诗大意的基础上,抓住关键字词进行背诵。 默写指导:默写时注意

10、不要写错字,第三句后面的标点符号是“?”,不要写错。,元日主要描绘了春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃符换旧桃符等热闹场面。 清明描写了清明节美丽又凄迷的江南春雨图。 九月九日忆山东兄弟描写了重阳节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。,这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?,我国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。 让我们开展一次综合性学习活动,了解我国的重要传统节日,以及节日的习俗。,活动提示,自由组成小组,先商量一下,打算了解哪些传统节日,怎么了解,有什么方式记录,然后各自开展活动。,活动指导: 1.自由组成小组,组内讨论决定打算了解的传统节日及了解的方式和记录信息的方式。 2.组员分工合作。小组成员可以通过询问长辈或查阅相关的图文资料、观看相关的视频资料等方式来了解传统节日,再通过卡片、表格等形式来记录了解到的信息。,活动展示:,背诵这三首诗,并默写。你喜欢哪个传统节日?说说你的理由。,课后作业,声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所,

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