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1、心理测评绘画心理分析,主讲人：关啟亮,1,绘画心理分析的渊源,2,两万多年前，人类已经懂得制作记号和图像。 保护他们免受环境、动物的侵害。 图腾（totem），是古代原始部落迷信某种自然或有血缘关系的亲属祖先、保护神等，而用来做本氏族的徽号象征。用作信仰祈愿和仪式膜拜。原始社会象形文字是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所代表的东西，在形状上很相像。在某些地方原始部落，藝術被做爲治療疾病和減輕身心壓力的一種方式。如北美印地安部落Navajo結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療,3,画，原本的意义,绘画，是一种古老的语言工具绘画，是一种视象化的语言符号从原始社会开始，
2、绘画就有精神象征、传递信息、情绪表达等意义。随着人类一代代地进化，绘画的意义得到传承。,4,十九世纪欧美地区，以人道的方式來治疗精神病患，把精神病人送到庇护所，接受照顾并施与一定的艺术培训治疗，含绘画。逐渐的医院、诊所、疗养院除採视觉艺术外，也运用、舞蹈、音乐及配合对话治疗等等。艺术开始配合传统治疗方式，來帮助患者對自我的肯定、宣泄情感、恢复生活兴趣。 二十世纪初精神分析的来临，各种投射技术产生，艺术家對图像的象征意义和創作表現，有著浓厚兴趣。精神病理学家，也研究精神病患的艺术表现，並发展绘画心理投射测验。,5,20世纪初，精神分析和心理分析兴起，对神经官能症病人的自由绘画进行心理分析，192
3、6年佛洛伦斯古德伊那伏尝试用画人的方法测试孩子的智力，这是第一次标准化绘画测试巴克（buck）和哈默（hammer）分别在20世纪40年代60年代提出房树人绘画投射测验，最先是以人物画为投射工具，探讨画中表现的个人发展以及绘画投射的作用。HTP测验是由美国心理学家J. N. Buck（1948）率先在美国临床心理学杂志上系统论述。20世纪70年代，罗伯特伯恩斯和哈佛德考夫曼发现在绘画中缺乏动感，因此指导孩子进行一种家庭动力绘画。1970年出版了家庭动力绘画。更大推广了房树人绘画投射测验的作用。,绘画心理分析的发展演变,6,与其他测试技术相比，绘画心理测验的特点在于：1，更能反映人的潜意识2，不
4、受语言、文化程度、年龄限制3，降低心理阻抗和防御4，有一定情绪宣泄和治疗意义,7,绘画分析的种类,自由绘画主题绘画完形绘画（给一定的刺激点，线条、点等，让绘画者补充）,普通主题（树木、自画像、雨中人、房树人等）,特殊主题（童话故事、动物、家庭、烦恼、梦等）,8,HTP-房树人,指导语：现在，请你在这张纸上面画房子、树、人三样东西，自由作画 。你可以想怎么画就怎么画，只是尽量尝试 画一个完整的人，不要画漫画人和火柴人。 记录：年龄、性别、学历等个人信息 注意：结构性的提问、访谈、自由联想、绘画动作和语言,9,如何分析图画？ 感觉直觉,10,所在位置 顺序 笔迹（深浅、潦草、断续） 构图排布 （饱
5、满、比例 ） 颜色 语言与非语言 （交流、动作：反复涂改、下笔犹豫） 图象特定寓意,参考信息,11,处于画纸边缘,处于画纸下部,12,断续的线条笔画（潦草）生活马虎、犹豫不决、忐忑焦虑,连续的线条笔画,13,细节、严谨,笔画反复、断续,14,笔画浅、树干比例失调、倾倒感,15,房子,房子表示个体出生、成长的家庭。在画里能反映个体的心灵空间，以及对家庭的情感和看法。,16,门是房屋的出入口，它的大小、形状象征着个体对外界的开放度。,有窥 孔,没有把手,小门,没有门,窗是房屋的另一个沟通途径。它同样也代表个体的开放性。,多窗户,空窗,栅栏窗,百叶窗,房顶的大小反映个体在幻想世界中投入的精力以及在幻
6、想中得到满足的程度。,提问+联想：房子类型、房子里面的状况、房子的情况等等,17,树,个体与环境的关系，生命意义的象征，生命树，表现出个体生命成长的历程。,18,树冠：思维状况、人格发展、与环境关系,树干：反映成长和发展上的能量、生命力、早年经历,提问+联想：树木类型？树的生长状况？虫子？果实？树根？等等,19,人,可以象征个体的自我概念、自我形象、人际或家庭关系、性格特点。 整体：自我感觉、性别认同、心理年龄 五官：口-食欲、语言 眼睛-观察 耳朵-听力、信息搜集 表情 身体：四肢-行动力、掌控力，责任感 服装-性别感、角色、社会身份、生活状态,提问+联想：人是谁？在干什么？在想什么？等等,
7、20,通过画图看关系！,21,表情？,画图看人的状态！,成熟度？状态？,22,23,注意！,1，绘画分析是动态灵活的，每种画像的解析，因人而异，因事而异，不是机械地照搬书上解释。2，画上的信息是有限的。关键的是，我们通过引导作画者 自由联想和交流，配合观察非言语信息，增加分析的广度和精确度。3，画，其实更多是一种工具。意义在于降低阻抗和防御，促进交流。,24,提问,整体：1，你自己对这画的感觉？ 2，这画的情景是什么时节？什么地方？ 3，你画的时候想到什么？ 4，这画面的氛围是怎样呢？ 。局部：1，房子里面是怎样的？ 2，这些人在干嘛呢？ 3，为什么要这样画树 （房子、人）呢? 4,这个人怎么样了？ 。,25,26,绘画分析的缺点,1，非常依赖分析师的经验水平。2，有一定的主观猜测性。3，分析可能难以避免有一定的暗示对号入座性质。4，进行量化实证分析不容易。,27,谢谢！,28,
