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1、九（2）班主题班会,说普通话 写规范字用文明语 做文明人,2017.11.28,说普通话写规范字,中国话最爱喝的水呀 永远是黄河水给咱一身太阳色 能把那雪融化最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐一青二白 清清白白 做人不掺假最爱穿的鞋 是妈妈纳的千层底站得稳 走得正 踏踏实实闯天下最爱说的话 永远是中国话字正腔圆 落地有声 说话最算话最爱写的字 是先生教的方块字横平竖直 堂堂正正 做人要像它最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈走遍天涯 心不改 永远爱中华,兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！,同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！,咸菜请香肠酱瓜！,现在请乡长讲话！,兔子们，今天的饭狗吃了，大
2、家都是大王八！,同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！,不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。,不要讲话，我讲个故事给你们听听。,卧春暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。,我蠢俺没有文化，我智商很低，要问我是谁，一头大蠢驴。俺是驴，俺是头驴俺是头呆驴。,考考你！,1、什么叫普通话？,2、国家规定的普通话宣传周在什么时间？,普通话是以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。,从1998年起，每年9月的第三周为推广普通话宣传周。今年的9月11日到9月17日是全国第十四届推普周。,绕口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁
3、能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。,壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾 你写对了吗？,人人都要讲文明青少年要讲文明，爱家爱班爱学校。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。学校是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别上他的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。上下楼梯靠右行，这条千万别忘掉。走路别跑话轻轻，食堂用餐要文明。我们都要讲规范，大家才会夸你棒！夸你棒！,讲好普通话，沟通你我他 什么叫做普通话？北京方言是基础
4、。 为什么要讲普通话，中国方言差别大。 人人都讲普通话，民族文明进步大。 在家都讲普通话，家庭和气生财了。 出外讲好普通话，处处方便需要它。 行行都讲普通话，早日实现现代化。 全民都讲普通话，社会进步文明了。,人人说好普通话，个个都写规范字。 说好一口普通话，一定先从我做起。 写好一手规范字，个人形象进步大。 人人意识如此强，目标实现就不难。 树立语言规范化，提高民族文化观。 从小学好方块字，一生享受用不完。 全国人民一口话，祖国越来越强大。,全民都用规范字，民族文明文化强。 说好一口普通话，写好一手规范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕， 走遍神州都不怕!,我们的推普口号: 时时说普通话、
5、人人写规范字、 处处开文明花！,用文明语，做文明人,礼貌用语知多少,语言要文明，使用礼貌用语 请 、 你好、 再见、谢谢 、 对不起、 没关系,同学见面打招呼 耳边响起：你好你好！ 有了困难大家帮 得到帮助说:谢谢！ 生活当中闹矛盾 不忘说声:对不起,读儿歌,连一连,我可以帮助你吗？,谢谢你,说你好，热情地和他交朋友,接受别人的帮助要说,别人遇到困难,班里来了新同学,和同学吵架,主动和好，说对不起,不懂礼貌的陈峰,让我考考你吧,1. 问人姓氏说_ (贵姓/姓啥),2. 仰慕很久说_ (久仰/久违),3. 求人帮忙说_(劳驾/对不起),4. 请人解答说 _(请教/帮忙),5. 求人办事说_ (拜
6、托/赐教),6.得人帮助说_ (谢谢/你好),贵姓,久仰,劳驾,请教,拜托,谢谢,7. 老人年龄说 _ (高寿/几岁),8. 问人住址说 _ (府上/住址),9.向人祝贺说 _ (祝福/ 恭喜),10. 祝人健康说 _ (健康/ 保重),6. 向人询问说 _ (问一下/ 请问),请问,高寿,府上,恭喜,保重,行文明举,在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文
7、明市民。,同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动。,读一读,讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它我们的世界更加和谐。 讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。,文明其实很简单,做一个文明人，其实很简单。,1：公交车上主动让
8、座,2：坐公交车排对,3：不闯红灯,4：不随地吐痰、乱丢垃圾,5：不大声喧哗，乱涂乱写,揪出校园不文明行为,请小组讨论并列举身边的不文明行为。,身边不礼貌现象主要有：1、遇见老师不打招呼2、公交车上抢座位3、讲脏话、骂人、打架4、给同学取绰号5、上课乱插嘴6、乱扔果皮、纸屑 ,就校内生活而言： 课堂上东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 ,课间追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的
9、泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；,说一说身边不文明现象,要有一颗爱心,要关爱别人Care about others,要关爱别人,乐于助人,学会和别人一块分享喜悦,学会和各种人愉快的相处,学会原谅他人,中获得乐趣 常和别人保持合作,并从,是对还是错,（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;,（）,(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅,( ),(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。,( ),（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香,（）,（5）
10、手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见,（）,是对还是错,（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说；（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系；（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡；,（）,（）,（）,（）,（）,是对还是错,（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼；（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（14）排队时
11、可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。,（）,（）,（）,（）,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能2、你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少 C.没有,6、你会乱扔垃圾吗？A.没有 B.偶尔 C.经常7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有
12、时 C.不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能 B.有时 C.不能10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌
13、、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。,做文明人,说一说：,文明的行为有哪些？不文明的行为有哪些？,这种行为文明吗？,干扰他人，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,吵架，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,打架，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,随地吐痰，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,向老师问好，文明。,看图分辩：,这种
14、行为文明吗？,看图分辩：,小小诀窍！,文明礼貌要记住： “好”字开头，“请”字优先，“谢谢”和“再见”结尾。常用文明用语： 您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见,情境表演一：借粉笔,秦老师在上课，发现粉笔没有了。请你去向韦帅霜老师借粉笔，你应该怎么说？怎么做？,情境表演一：接待客人。,星期六，杨智萍老师到你家去，爸爸妈妈不在家，你会怎么做？,情境表演一：劝架。,一天，小吴在教室里写作业。小文在教室里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生气，两个人打起来了。如果你看见了，你会怎么做？,古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。,
