部编版八年级语文下册期末复习专题PPT课件.ppt

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1、专题一拼音与汉字,八年级语文下册(人教部编版)期末复习课件全套,xng,dn,f,hng,chn,y,mi,m,pn,kung,hu,kng,tin,j,zhu,tng,ji,sng,眷,篷,踊,楫,怠,撺,域,慕,怅,斡,栗,蓦,燥,冗,褪,穆,锵,燎,sh,pin,rng,y,ch,q,qio,yn,i,zh,x,i,jin,shu,ku,dio,sh,jn,zhu,din,co,2根据拼音写出汉字。mng( )发 农yn( ) 海tng( )hu( )星 潮x( ) 追s( )pio( )移 hu( )聚 zh( )密cu( )弱 骨( ) 盘xun( )bin( )论 m( )漫 lu

2、( )起繁zh( ) zng( )迹 wi( )幕f( )盖 沟h( ) 钟dng( ),萌,谚,棠,彗,汐,溯,漂,汇,致,脆,骼,旋,辩,弥,摞,殖,踪,帷,覆,壑,鼎,zho,qing,li,png,b,zh,n,du,xu,yng,sh,din,cu,qing,2根据拼音写出汉字。mn( )横 诬mi( ) 恐b( )lio( )望 反ji( ) wn( )固 ju( )择 锻lin( ) zhn( )新 jin( )定 严jn( ) 崩ku( ) xi( )手并进 三头六b( )挑b( )离间 出类b( )萃,蛮,蔑,怖,瞭,诘,顽,抉,炼,崭,鉴,峻,溃,携,臂,拨,拔,zh,sn

3、g,sh,chng,lng,qin,r,dn,di,lu,y,y,du,l,kn,qing,hui,ch,y,tio,shu,l,t,2根据拼音写出汉字。雾i( ) 寒jn( ) 接zhng( )而至 蜿yn( ) p( )布 轻歌mn( )舞霹l( ) chn( )峻 h( )颜悦色fi( )翠 颠b( ) n( )裳羽衣挺b( ) mn( )溢 名f( )其实xun( )腾 漩w( ) 目xun( )神迷,霭,噤,踵,蜒,瀑,曼,雳,巉,和,翡,簸,霓,拔,漫,副,喧,涡,眩,专题二词语理解与运用,八年级语文下册(人教部编版),B,B,B,D,C,D,D,8依次填入下面横线处的词语,恰当的

4、一项是( )树木失去了根就会_,江河失去了源头就会_,灵魂失去了家园就会_。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。A枯萎干涸堕落B枯黄干涸堕落C枯萎干旱陨落 D枯黄干旱陨落,A,9依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )青年人应该明白,在你们出生之前,这个世界已经非常复杂、非常诡异、非常精彩地存在了很久很久,你们还没有摸到它的边。不要说真理之门了,就是懂事之门,离你们也还非常_。请不要高声_,也不要拳打脚踢。因为这在你们以后的长途上,都会成为稳定的模式、永恒的_、公众的记忆,想抹,也抹不去。A遥远喧闹羞辱 B遥远喧哗耻

5、辱C长远喧哗羞辱 D长远喧闹耻辱,B,专题三句子(病句、标点、语序、仿写),八年级语文下册(人教部编版),一、语病的辨析与修改1下列句子中没有语病的一项是( )A在“一带一路”的推进过程中,中国将同相关国家一道圆梦、筑梦、追梦。B通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。D共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。,C,2下列句子中没有语病的一项是( )A走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。B捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。C读书加惠于人们的不仅是知识的增长,而且还在

6、于精神的感化与陶冶。D这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。,C,3下列句子中没有语病的一项是( )A随着我市水质量的明显增加,全市上下治理水污染的信心更加果断了。B随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。,C,4下列对病句的修改不正确的一项是( )A昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 (把“刻画”改为“描绘”)B我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准

7、确及时,在抗震救灾中大显身手。 (在“准确及时”后加上“的特点”) C游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。(将“如果”删除)D研究表明,通过持续摄入含有乳酸菌的酸奶饮料,会使患流感的几率有效降低。(删除“通过”),C,5下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。,(1)第处语序不当,应

8、将_与_互换位置。(2)第处结构混乱,应将_删去。(3)第处搭配不当,应_把改为_。(4)第处成分赘余,应删去_。,传承文化,传递感情,把(或“被”),品尝,品赏(或“欣赏”“品析”“品味”等),不知不觉(或“于无形之中”),二、标点符号6下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。B我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。C明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?D英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?,D,7下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

9、A太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。B我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D我每次读阿长与山海经的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。,D,8下列句中标点符号使用正确的一项是( )A“这真是太不可思议了!”李萌说:“我一定要把它拍摄下来!”B他最喜欢的一门学科就是数学。C“你这是怎么啦?小雯。”妈妈关切地问道。D如何让古典音乐走进普通人的生活?一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。,D,9下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说,礼多人不

10、怪嘛。”B要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么处置?C蝉的幼虫初次出现在地面,需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。D现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。”,C,10在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。青翠的山_柔情的水和多彩的文化_都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色,地域优势明显,数也数不完:碧波浩荡的赤水竹海,郁郁葱葱_巍峨挺拔的桐梓娄山,云雾缭绕;水清酒冽的仁怀茅台,酱香四溢_,、,,,;,三、排序与衔接11下列句子的顺序排列恰当的一项是( )也有的似乎已

11、经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。ABC D,D,12下列句子的顺序排列恰当的一项是( )没有任何一个作家一天24小时都是作家,他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。难得这些渺小的伟人,在肮脏的世界上,干净地活了几十年。童年颠沛流离,爱情反复无常,人事是非混乱,国家战火连天,他们度尽的年岁,好像一声叹息。,C,他们的一生,才是最值得反复诵读的巨著。法国作家左拉

12、说:“所谓充实的生活,就是养个孩子、栽棵树和写本书。”A BC D,13下列句子的顺序排列恰当的一项是( )关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A BC D,A,14. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业

13、关系较大。;_。_。_;_。年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味年在农闲时,便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起A BC D,C,15. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,_;一阵杜鹃啼, _;一阵风起,_。就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮则无端地惹哭满天的云ABCD,B,

14、四、仿写16结合语境,续写句子,并使语言连贯。欣赏别人的谈吐,能提高我们的口才;欣赏别人的大度,能开阔我们的心胸;_。当我们用欣赏的眼光看待别人时,别人也会像我们投来欣赏的眼光。,欣赏别人的善举,能净化我们的心灵,17仿照画线句续写句子。冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;_;_。,群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧,天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧,18请仿照例句的句式和修辞手法,写一个句子。例句:如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿句:如

15、果我们将来在社会上不能自食其力,如果我们将来无法在社会上立足,如果我们不能在未来的工作中施展才华,实现抱负我们一定会后悔今天没有努力学习。,专题四文学文化常识与名著阅读,八年级语文下册(人教部编版),一、文学常识梳理1鲁迅的主要作品有小说集_彷徨、散文集_、散文诗集野草和杂文集而已集二心集等。2桃花源记作者陶渊明,名潜,字元亮,号_。其代表作品有饮酒_归去来兮辞等。3柳宗元,字子厚,河东人,世称“_”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。“_”之一。他一生留诗文作品达600余篇,有柳河东集传世。小石潭记为柳宗元著名的“_”之一。,呐喊,朝花夕拾,五柳先生,归园田居,五柳先生传,柳河东,唐宋八大家,

16、永州八记,4诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从_到_时期的诗歌_篇,故称“_”。诗经分为_三部分。5庄子,名周,战国时宋国蒙人,我国古代著名的思想家、文学家,_学派的代表人物之一,与老子并称为“_”。 6礼记一书的编定者相传是西汉礼学家_,这是一部儒家思想的资料汇编,又叫_。,西周,春秋,305,诗三百,风、雅、颂,道家,老庄,戴圣,小戴礼记,7韩愈,唐代文学家,与柳宗元共同倡导唐代古文运动,合称“_”。马说为其所作_的第四篇。8杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“_”,人称“_。 “三吏”(石壕吏_潼关吏)、“三别”(新婚别_垂老别)”是其_诗歌的杰作。,韩柳,杂说,李杜,诗

17、圣,新安吏,无家别,现实主义,二、文化常识强化9下列表述有误的一项是( )A古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”,山的南面和江河的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸,“汉阴”指汉水北岸。B谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。C令尊、尊君,是对别人父亲的尊称;家君、家严,是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。D五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。,A,10农历五月初五是中国的传统佳节端午节。这一天,在爸爸的策划下,小明一家前往汨罗看龙舟赛。从传统文化的角度来看,下列各项中小明的做法

18、或说法不正确的一项是( )A小明告诉同行的表弟,赛龙舟是为纪念爱国主义诗人屈原。B行走途中,小明感慨说:“处暑节气到了,这个夏天肯定会很热。”C小明见到屈子祠中的屈原塑像,肃然起敬,两手在胸前相合,行拱礼。D爸爸读着墙壁上屈原的离骚,转头问小明属于什么类型的诗。小明回答道:“骚体诗。”,B,11从传统文化的角度来看,下列各选项中错误的一项是( ) A在中国名山中,五岳占有显著的位置,其中“中岳”指的是嵩山。 B“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指三个季度。 C端午有许多别称,如:夏节、浴兰节、五月节、天中节、诗人节等等。 D我们用“羞花”来形容历史上的美女王昭君。,D,12下列有关文化常识的

19、解说,有误的一项是( ) A“岁寒三友”指松、竹、梅,因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征。 B匹夫在古代指平民中的男子,亦泛指平民百姓。 C茂才即“秀才”。西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字,将秀才改为“茂才”,后来有时也称“秀才”为“茂才”。 D论语孟子大学中庸和诗书礼易春秋合称为“四书五经”。,C,13中国的传统节日内容丰富,形式多样,它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个,写出与之相关的连续的两句古诗词。传统节日:春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节,春节:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(王安石元日) 元宵节:去年元夜时,花市灯如

20、昼。(欧阳修生查子元夕) 清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧清明) 端午节:节分端午自谁言,万古传闻为屈原。(文秀端午) 中秋节:明月几时有?把酒问青天。(苏轼水调歌头) 重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维九月九日忆山东兄弟),三、傅雷家书名著阅读14傅雷家书主要讲的是_。首先强调_的问题。要傅聪知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“_”。15阅读了傅雷家书,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还有什么关系?(提示:至少还有三种关系)人生和艺术上的知音关系;亲密无间的朋友;师生关系。,如何教育孩子,一个年轻人如何做人,德艺俱备、人格

21、卓越的艺术家,16从傅雷家书中,确实可见一位父亲对儿子无微不至的关怀,并且不断地以一个长者的人生体验、艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯,处处闪耀着名言隽语。傅雷在信中曾对傅聪说“家信有好几种作用”,都是什么? (请用书中的原话回答)第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手。第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想。第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。,四、钢铁是怎样炼成的名著阅读17钢铁是怎样炼成的最大的成

22、功之处就是塑造了_这一无产阶级英雄形象。主人公是在_的影响下,逐步走上革命道路。18钢铁是怎样炼成的被誉为“_的旗帜与_的教科书”。,保尔柯察金,朱赫来,理想主义,人生,19钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?朱赫来。他是一个共产党员、一个坚强的红军战士。勇敢、机智,善于领导和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大的工人,教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。,20阅读下面语段,回答问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说

23、:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,(1)这段文字激动人心,被千千万万青年人引为座右铭。它出自小说_,作者是_。这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。(2)我们阅读这部著作,我们不仅可以感受到主人公_巨大的人格魅力,从中汲取精神养料,我们可以借鉴写作技巧,提高自己的文学欣赏水平。,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,保尔柯察金,21阅读下面语段,回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。

24、在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧了保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。,(1)该文段节选自苏联作家_的_。(2)我们可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔精神特征是:自我牺牲、坚定不移,顽强坚韧。他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。,奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成的,专题五古诗文默写,八年级语文

25、下册(人教部编版),一、直接型默写1_,落英缤纷。(陶渊明桃花源记)2潭西南而望,_._。(柳宗元小石潭记)3_,水波不兴。(魏学洢核舟记)4_,君子好逑。(关雎)5溯洄从之,_。 溯游从之,_。(蒹葭)6微君之故,_?(式微),芳草鲜美,斗折蛇形,明灭可见,其岸势犬牙差互,不可知其源,清风徐来,窈窕淑女,道阻且长,宛在水中央,胡为乎中露,7青青子衿,_。(子衿)8鲲之大,_;化而为鸟,_。(北冥有鱼)9我非子,_;子固非鱼也,_!(庄子与惠子游于濠梁之上)10是故_,教然后知困。(虽有嘉肴)11_,不必藏于己;_,不必为己。(大道之行也),悠悠我心,不知其几千里也,其名为鹏,固不知子矣,子之

26、不知鱼之乐,全矣,学然后知不足,货恶其弃于地也,力恶其不出于身也,12且欲与常马等不可得,_? (韩愈马说)13_,秋天漠漠向昏黑。(杜甫茅屋为秋风所破歌)14_,心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁)15. _,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)16气蒸云梦泽,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相),安求其能千里也,俄倾风定云墨色,可怜身上衣正单,海内存知己,波撼岳阳城,17浮云游子意,_。(李白送友人)18缺月挂疏桐,_。(苏轼卜算子黄州定惠院寓居作)19_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅),落日故人情,漏断人初静,零落成泥碾作尘,二、理解型默写20桃花源记中选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中人们生活

27、安乐自在的句子是:_。21小石潭记中抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪流、溪水的句子是:_。22小石潭记中写潭中鱼游来游去,非常活跃的句子是:_。23核舟记中说明核舟大小的句子是:_。,黄发垂髫,并怡然自乐,斗折蛇行,明灭可见,俶尔远逝,往来翕忽,舟首尾长约八分有奇,高可二黍许,24.核舟记中刻画苏东坡外貌特征的句子是:_。25小伙子一般都喜欢美丽又贤惠的姑娘,关雎一诗中的“_”这两句就是佐证。26蒹葭中“_”这几句,于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。27子衿中写恋人之间思念的诗句是“_”。,中峨冠而多髯者为东坡,窈窕淑女 , 君子好逑,蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,青青子

28、衿,悠悠我心,28北冥有鱼中用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:_。29虽有嘉肴中“_”最能体现“教学相长”这一观点。30大道之行也中体现人才得到重用,社会成员和睦相处的句子是:_。31马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:_。,怒而飞,其翼若垂天之云,学然后知不足,教然后知困,选贤与能,讲信修睦,世有伯乐,然后有千里马,32马说中表明千里马的悲惨遭遇的句子是:_。33茅屋为秋风所破歌中表现诗人美好理想的句子是:_!34卖炭翁中写卖炭翁运炭辛劳的句子是:_。,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙,35送杜少府之任

29、蜀州中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今人们心声的名句是:_。36望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_。,海内存知己,天涯若比邻,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,专题六文言文基础训练,八年级语文下册(人教部编版),对感到惊异,尽,打算,计划,随即,不久,向西,大约,凄清,配偶,茂盛的样子,振奋,这里指用力鼓动翅膀,完全,肯定(是这样),并列,高耸的样子,使人怜悯,二、指出下列句子中的通假字并解释。1便要还家_2左手倚一衡木_3北冥有鱼_4兑命曰“学学半”“兑”同“说”,是殷商时的贤相傅说;_5选贤与能_,“要”同“邀”,邀请,“衡”同“横”,“冥”同“溟”,海,“学”同“敩”,教导,“与”同

30、“举”,推举,选拔,6矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养_7食马者不知其能千里而食也_8才美不外见_9食之不能尽其材_10其真无马邪_,“矜”同“鳏”,老而无妻,“食”同“饲”,喂,“见”同“现”,表现,“材”同“才”,才能,才干,“邪”同“耶”,表疑问,相当于“吗”,新鲜美好,(菜肴、瓜果等)滋味好,交错相通,运输事业,妻子和儿女,男子的配偶,不要说,更不必说,连词,表条件关系,随即,不久,寻找,大约,能愿动词,可以,停留,住,离开,从所在地到别的地方去,靠近,比较,竟然,曾经,挑选,简单,味美,用意,目的,困惑,困难,即使,虽然,女子出嫁,回,还,有时,或者,再,又,于是,就,终于,动词,听说

31、,名词,听到的事情,动词,做记号,名词,做的记号,介词,由,动词,跟随,跟从,清澈,凄清,木头,树木,雕刻,是,大约,可以,东西的,端正,动词,说话,动词,告诉,语气助词,怎么、哪里,形容词,安稳,名词,道理,道义,动词,说,讲,施行,行走,意动用法以为亲,名词,父母,闭塞,关,量词,餐,顿,同“饲”,喂,动词,可译为“吃”,吃尽,使尽,竭尽,名词,能力本领,助动词,能够,动词,用马鞭驱赶,名词,马鞭子,对感到惊异,向西,以为乐,在空中,名词作状语,向下,形容词作动词,穿,透,名词作状语,像北斗星那样,像蛇那样,名词作状语,像狗牙那样,形容词的使动用法,使凄凉,使寒冷,名词作状语,用箬篷,名词

32、作状语,用石青,名词作动词,戴着高高的帽子,名词作动词,梳着椎形发髻,形容词作名词,品德高尚的人,意动用法,以为亲;以为子,形容词作名词,老年人;壮年人,形容词作动词,吃尽,名词作动词,用马鞭驱赶,六、翻译下列句子。1土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美丽的池塘,桑树竹林之类。2.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。,3潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗星那样曲折,(又)像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4罔不因势象形,各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,雕刻得各有各的情趣神态。,5鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。6子非我,安知我不知鱼之乐?你不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?,7学然后知不足,教然后知困。学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。8呜呼!其真无马邪?其真不知马也。唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不能识别千里马吧!,

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