《部编版小学三年级语文上册口语交际和习作教学策略课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学三年级语文上册口语交际和习作教学策略课件.ppt（102页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、部编版小学三年级语文上册口语交际和习作教学策略,部编三年级语文(上册)口语交际及习作教学策略,录习作单元编排特点习作教学实施策略口语交际教学策略,写话习作,三上:普通单元6个(三)统编教科书人文内容特殊单元2个我与自然习作单元录观察学校生活童话世界父、树峰和透文同地大青下时小一23去年材我荧就多它括在吨队一里小2马1第略单元:预掌声金秋时节二了一一C习:郑就玩科真高4三盲也不丁的-4写饰:真壶9字表不会叫的匆祖国河山语园地-亡单解我美好品质,精读识字、写字、思考练习题交流平台习作单元批注习作单元自成体系,以培习作例文养习作能力为主线。思考练习题每个习作单元的课文分精读课文、习作例文两类习作安排
2、交流平台和初试身手。目标指导习作实践。,习作形成单元学习成果第五单元习作单元突出习作的重要性羽作例文进一步感知方法重视对习作初试身手初步尝试运用关键能力的培养平白归纳梳理,提方法精读课文从阅读中学习表达方法,第五单元生活中不缺少美,只是锅少发现美的睛法习罗丹体会作者是怎样曾心观察周围事物的细观察,把观察所得写下来,3搭船的鸟读课文,想想作者对曝些事物作了细致观察,说误你是从哪里香出来的读下面这段话,注意加点向词语,蕊象翠乌挂鱼的情我正思着,它一下子进水里一不了。可是,没一会,它飞起来了,红三的长嘴街着一条小氢。它沾在船头,一口把小鱼吞了下去6金色的草地朗读课文,一边读一边想象课文描与的画面仔细
3、读第3自然段,把下面的向容补充完整.体会作者观察早上,苹地因为蒲公中午,草地,为蒲公傍鞔,草地国为蒲公英只要我们有加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会耆太阳转动.含羞卓被后会“言羞”地饭下头你留意过却些事物的变化?利同学交座。,1交流平台次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识了一个可爱的新朋友会“搭船”的翠鸟周国级事“交流平台”是物,我们就会有新窗前的草地对作者来说再悉习作单元的灵魂不过了,但作者稍加留意,就发現了奇妒的变化草乌的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。年级重在培养以让我们对事物有草地的色彩会发生奇妙的变意识”和“习惯”化,原未是因为蒲公英的花有时张更多更深的了解开有时合拢。1初试身手你在生活中观察到了什么?用几句活写下来和同学交流吧!表姐送给我一个芒杲。它雨停了,我和妈的皮是黄色的,漠上去很光妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢滑。就到鼻子边闻,有一股淡淡的味;剥开反云一下,是悠悠圯过马路一种很殊的香甜的味道,102,26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华,谢谢！,
