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1、韩国语基础发音,基本元音, a： 发音时，口自然放开，下颌向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，即可发出此音，与汉语(a)的发音方法很相似。 ja: 发音时，先发半元音(j)，然后迅速滑向单元音，即成为复元音.与汉语中的（ya）相对应。, : 发音时，比发口张得小一些，舌要稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但发音与汉语中的（e）有些相似。 j: 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音，即成为复元音。汉语中没有与它相对应的音，所以发音可能有些困难。,基本元音,基本元音, o: 发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。要注意双唇拢成圆形后应保持不动，否则容易改成汉语的（ou
2、），变成复元音。 jo: 发音是，先发半元音（j）,然后迅速滑向单元音,即成为复元音。注意不要与汉语中的三合元音（iao）混淆。,基本元音,练习：- - - - - - - - - - - - - - - -,日常用语, 你好 . . 再见 . 晚安. . 谢谢,基本元音, u: 发音时，口比发时张得更小些，双唇拢成圆形。与汉语的（u）较近似。 ju: 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音，即成为复元音。不要发成汉语中的三合元音(iou).,基本发音, e: 发音时，口稍微张开。汉语中没有与之相对应的音.注意和的区别。 i: 发音时，口稍微张开，双唇向左右自然拉开。它与汉语中的（i）有
3、些相似。 : 发音时，口稍微张开，舌尖顶住下齿。汉语中没有与其相对应的元音，但发音并不难。注意不要与汉语中的复元音（ai）相混淆。,单词练习,名：小孩 名：小孩子 名：小树名：鸭子 名：黄瓜 名：料理，菜名：雨具 名：玻璃 名：牙齿,. 喂? 谁？. 对不起. 没关系, k(g): 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阴住气流，然后放开使气流冲出而成音。与汉语中的(g)发音相似。 n: 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后松开，并使气流通过鼻腔，声带振动而成音。与汉语中的（n）发音相似。,基本辅音, t(d): 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出而成音，它与汉语中的（d）发音相似
4、。 r(l): 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流冲出成颤音。但它与汉语中的（l）不同。,基本辅音,练习：- - - - - - - - - - - - - -,基本辅音,基本辅音, m： 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出而成音。 p： 发音时，双唇紧闭，使气流完全在双唇内被阻塞而成音。 s: 发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上腭，使气流从舌尖和上腭之间空隙处摩擦而出。它与汉语中的辅音(s)相似。,练习,- - - - - - - - - - - - - - - - - - -,书写与发音,日常用语, . 见到你很高兴 . 初次见面 . 请多多关照 . 谢谢您帮我 . 谢谢您等我,单词练习,
5、自:去、走 去学校 去留学 名:歌手 名:皮鞋 名:树 名：傻瓜，傻子 名：少女 名 渔夫,渔民,单词练习,名：新闻 名：收音机 名：腿、桥 名：头、脑袋、头发头疼 聪明： 他：收集 集邮 攒钱 名：梨、肚子（腹部）、船、倍,基本发音,j: 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音，即成为复元音。比较：练习：- - - - - - - - - - - - -, z： 发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。汉语中的（z）与它发音相似。 c： 发音时，部位与完全相同，只是发音时要送气，气流要强些。此音与汉语中的（c）发音相似。,基本发音, ?, ? ? 现在几点？ . 现在下午三点。 ,韩国文化
6、宣传片一天鉴赏,基本发音, k： 发音时，部位与松音相同，只是气流更强些，要送气，汉语中的（k）与它相近。 t: 发音与基本相同，只是发时要送气，它与汉语中的（t）发音相似。 p: 发音方法与辅音基本相同，只是发时，需要送气。与汉语中的（p）相似。,基本发音, h： 发音时，使气流从软腭后的声门中挤出，摩擦成音，的发音与汉语中是（h）相似。,书写与发音,发音练习,- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -,单词练习,名：橡子 名：裤子 名：狮子 名：马车 名勺子 名筷子 名椰子 名女子 名车票 动睡
7、/睡觉,2022/12/19,29,可编辑,单词练习,名：地图 名：裙子 名：西红柿 名：血 名：鼻子、鼻涕 . 鼻塞名：葱 名：湖 名废纸，休止 休止符号,基本发音, e： 发音时，口比张得小。要注意和的区别。 je： 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音，即成为复元音，在实际发音时一般都发成.,基本发音, (wue) 发音时，口形大小及舌位与基本相同。 y () 此音与汉语中的（）很相近。,单词练习,- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -,单词练习, ?那是什么？名：脑 名：钟表名：耳朵 耳聋名：胃、上/上面 桌子上 树上 床上 .我
8、的年纪比他大自：成为/行/可以、到（时间） 事情进行得好 时间到了 令人担忧,单词练习,名：后面 下课后 . 其余的听天由命 . 靠山很稳 . 他是个不记仇的人名：公司 名：照相机名：老鼠 代：谁 ? 那位是谁? ？ 你是谁；谁啊；是谁？ .是我,基本发音, : (g) 发音时，部位与松音相同。但发时需将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与之相似的音没有音位区别功能，所以辨别和模仿起来有一定难度。 : (d) 发音方法与基本相同，但发时要将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能，所以辨别和模仿起来有一定的困难。,基本发音, :
9、 () 发音时，口形与相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。由于汉语中没有与之相对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定的难度。 : (s) 发音时，部位与辅音完全相同，但发 时要紧闭声门，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有单位区别功能，所以辨别和模仿起来都有一定的难度，练习时需格外注意。, : (z) 发音时，部位与辅音完全相同，只是发时，声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能，所以辨别和模仿起来都有一定的难度。,基本发音,练习,- - - - - - - - - - - - - - -
10、-,单词练习,名：喜鹊 他：摘/采 .摘苹果 .摘梨 .摘要 得一百分副：又、再、还 他又来了。 .？ 还有没有？ 名：爸爸 名：市内/市区代：哪里 ? 家在哪儿? . 走着瞧。 ? 去哪儿？ .上街,基本发音, wi: 发音时，先发半元音，然后迅速滑向单元音，即成为 wa: 发音时，先发半元音，然后迅速滑向单元音，即成为复元音。此音与汉语中的复元音（ua）相似。 w: 发音时，先发半元音，然后迅速滑向单元音，即成为复元音。,基本发音,注：的四种读法 = + 1、作为词首时,是要读成它本来的音。2、位于词中或词尾时，在词头时开头音是辅音的时候都读作“”。3、作为属格词出现，表示“的”的时候，一
11、律读作“”。4、在单词第一个音节里和辅音一起组成音节的时候，发“”。,基本发音, w： 发音时，先发半元音，然后迅速滑向单元音，即成为复元音.注意不要和汉语中的三合元音（uai）相混淆。学习时要正确掌握复元音和三合元音的区别。 we： 发音时，先发半元音，然后迅速滑向单元音，即成为复元音。注意不要与汉语中的三合元音（uei）相混淆。,发音练习,- - - - - - - - - - - - - - - - -,单词练习,名：点心，饼干 . 吃点心名：大夫/医生 名：椅子 名：会议 名：会话 副：快/赶快 ! 快点儿吃自：来 . 弟弟来了 车来了。 .下雨 .下雪 . 来看病人 短句： 。 欢迎
12、光临 。 辛苦了。,韩国语收音,在一个音节中，把位于元音后面的辅音称为收音。收音成立的条件是在一个音节中。收音借用了辅音的外形。共27个。单收音16个，复合收音11个。基本收音7个，一般收音20个。即收音虽有27种外形，但实际发音共7种。,基本收音, k 发音时，软腭上升，阻塞通往鼻腔的通路，同时舌根贴住软腭，使气流被阻塞成音。只发的嘴型，但不成音。t 舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，同时软腭上升，阻塞住气流通往鼻腔的通路，使气流完全被阻塞成音。只发的嘴型，但不成音。p 双唇紧闭，堵住气流，同时软腭上升，阻塞住气流通往鼻腔的通路，使气流完全被双唇阻塞而成音。只发的嘴型，但不成音。,基本收音,n 发音
13、时，用舌尖抵住上齿，同时使气流通过鼻腔而成音。m 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔而成音。 发音时，舌根抵住软腭，阻塞口腔的通路，打开通往鼻腔的通路，使带音的气流完全从鼻腔中流出来。l 发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，同时软腭上升，使气流从舌两边的缝隙发出音。,基本收音练习,江 桌子 土地 党长 面包 房间 大豆 手 杯 钱 门 月亮 刷子 话 酒水 女儿 脚 大米 柿子 剑 春天 摔跤,日常用语,. 不是. 对. 错. 是的，是那样. 劳驾，失礼了，打扰一下,单收音,基本音 单收音 ,单收音练习,-,日常用语, . 祝您生日快乐 . 圣诞快乐 . 新年快乐. 祝您幸福 . 努力干吧 . 我信任你,复合收音（双收音）, ,日常用语, . 请帮我一下 .请给我看一下 . 请安静 . 请再说一遍 . 请好好听,2022/12/19,56,可编辑,
