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1、三河市第八中学,音 节 的 划 分,Introdution,音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。英语单词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。,Ask and Answer,1、你知道哪些单音节单词？,如：a , at , hi , meet , three,2、你知道哪些双音节单词？,如：student ，,winter,father ，,teache
2、r,3、你知道哪些多音节单词？,如：potato, family, hospital ,difficult,/wint/sizn/f:/sbdekt/wt/intnet/,单音节,双音节,多音节,划分音节口诀,一靠后，二分手，多个中间偏左右。组合字母算一个，常见组合要遵守。,一靠后：当两个元音之间有一个辅音时，一般把辅音划分给后面的音节当头。 二分手：当两个元音之间有两个辅音时，一般把它们分开，一边一个。 多个中间偏左右：当两个元音之间有三个以上辅音时，中间的辅音要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。,划分下列单词的音节：,/fmili/fifti:n/ /tdei/sevn/m
3、gnifisnt/stju:dnt/,/f-mi-li/fif-ti:n/ /t-dei/se-vn/mg-ni-fi-snt/stju:-dnt/,Practise,/f:/wt/ wint/ sizn/ sbdekt/ intnet/ fmili/mg nifisnt/ jun vsti/,重音符号：次重音符号：,Japanese /dpni:z/,Korean /krn/,banana /bn:n/,reporter /rp:t/,成音节,table /te bl/ pardon /p: dn/ pencil /pen sl/辅音音素/n/ 和 / l / 在音标最后时，常与前面的一个辅
4、音单独构成一个音节， 即：成音节。 划分音节时成音节作为单独音节，和前面含有元音音素的音节要分开。即：成音节，辅+/ l /或/n/,Practice 练一练,pencil /pen sl/ table /te bl/ garden /: dn/ middle /m dl/ triangle /tra l/ bottle /b tl/little /l tl/ turtle /t: tl/ muffle /m fl/ total /t tl/,Practice 练一练,pencil /pen sl/ table /te bl/ garden /: dn/ middle /m dl/ trian
5、gle /tra l/ bottle /b tl/little /l tl/ turtle /t: tl/ muffle /m fl/ total /t tl/,发音浊化现象,在一个重读音节中，若清辅音前有/s/，那么该清辅音要发它相对应的浊辅音，这种现象称为浊化。,Practice 练一练,spear /sp/ skate /sket/ space /spes/ spell /spel/ spoon /spu:n/ stool /stu:l/ stove /stv/ style /stal/stake /stek/ scarf /sk:f/ school /sku:l/ scare /ske
6、/,组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看 待。 常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。,双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如black-board, class-room，birth-day这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。,Practice 练一练,photograph /f t r:f/ America / me r kn/ hairdresser /he dre s/ wardrobe /w: drb/ aeroplane /e r plen/,你能正确划分音节吗？,/:pn/ /kl:smet/ /kmpju:t/ /vedtbl/ /ti:t/ /f/ /blu:n/ /kwat/ /pli:swmn/,Homework,请同学们参看课本后的单词表，对已经学过的单词划分音节，并根据音标把单词写出来。,Thank you.,
