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1、,传统文化之对联,课前活动-贴春联,例：春节到了，爸爸拿出副春联：“爆竹两三声人间是岁”、“梅花四五点天下皆春”，准备贴对联，可是他不知道哪句是上联，哪句是下联，也不知道上联该贴在左边还是右边。这时候，他说，谁能告诉我这对联怎么贴的话，今年的压岁钱加倍。 你能让自己的压岁钱加倍吗？,贴对联的正确方式,什么是对对子,对联，俗称对子，雅称楹联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。,基本的对联常识以对联的方式考查对名著的了解对联和课文内容相结合通过对联考查学生文化、文学知识的积累情况。,考什么？,考点一、对联的基础
2、知识（分类、判断）对联分为春联、婚联、寿联、挽联，节日联等等。小明的爷爷今年60大寿，他想送一副对联给爷爷庆祝，从下面对联选择一项：（ ）A.春归大地人人喜；福降人间处处春B.石榴映红日千门喜庆；鼓乐催龙舟万水欢歌C.石烂海枯同心永结；天高地阔比翼双飞D.白发朱颜启登上寿；丰衣足食乐享晚年,生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则与括号中注明的地点不相符，其序号是( ) (2分) A虽然毫末技艺，却是顶上功夫 【理发】 B藏古今学术，聚天地精华 【书店】 C运动奏响生命，锻炼点燃激情 【教室】 D节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒 【餐厅】,考点二、对联与传统节日 指出下列对联当中所写
3、的节日。（1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。（ ）（2） 话旧他乡曾作客，登高佳节备思亲。 （ ）（3）柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。 （ ）（4）龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨，赤县雄飞喜谱今朝爱国篇。（ ）（5）千门挂红灯灯火迎佳节，万树绽银花花团闹元宵。（ ）,考点三： 对联与名著,根据课内外名著的导读，补全下面的对联。上联：朝花夕拾忆亲人师长 下联：,怎么做？对联必须具备以下特点,（一）、要字数相等，断句一致；（二）、平仄相合，音调和谐； （三）、要词性相对，位置相同； （四）、要内容相关，上下衔接。,判断下列诗句，哪些是对联,1、海内存知己，天涯若比邻。2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4、。3、海日生残夜，江春入旧年。4、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。5、乡书何处达？归雁洛阳边。6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,考点四：对联与历史名人,哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。（ ）志见出师表，好为梁父吟。（ ）民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。（ ）写人写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。（ ）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（ ）,练一练：1、以“梨花院落溶溶月”为上联，选择下面最恰当的一句为下联：（ ）A、丁香初绽悠悠云 B、 柳絮池塘淡淡风C、带水芙蓉点点雨 D、 榆英临窗片片雪2、下列各
5、组对联，对仗不工整的一项是（ ）A、（上联）风生碧涧鱼龙跃 （下联）月照青山松柏香B、（上联）醉倚春风弄明月 （下联）斜撑老树护幽亭C、（上联）千古迷人繁盛地 （下联）九州耀眼艳阳天D、（上联）二三星斗胸前落 （下联）十万峰峦走足底,3、下面是一副描写戏曲的对联，请选出正确的下联。上联：一部西游全凭大圣翻跟斗 下联：（ ）A、一场三国全仗孔明用计谋 B、半场三国全仗孔明巧用计C、三国演义多赖孔明用计谋 D、半场三国多赖孔明用计谋4、删改下面的对联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人-,祝,四年寒窗，今朝一鼓作气,十年苦读，明年无悔青春,
