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1、学校师德建设月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、原则与重点1.原则：坚持学习教育为主。通过学习教育，使广大教师提高认识，明确职责。在此基础上，主动自查自纠，自觉遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主，在活动中，要充分征求学生、家长和教职工的意见，采取明察暗访的方式和以信访为线索找出师德建设中的差距，认真整改。2.重点：查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出问题，重点抓好学校班
2、子成员品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师四、实施步骤（一）准备阶段成立师德建设活动领导组，成员名单如下：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX、XX（一）发动阶段1 .根据上级部门关于开展师德建设活动月的通知，学校召开师德建设活动动员大会。2 .在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职业道德规范，广泛接受社会监督。3 .加大力度宣传开展师德建设活动的目的、意义，宣传我校教师队伍中涌现的师德标兵，营造良好的舆论氛围。（三）实施阶段1 .成立我校师德建设活动领导组，制定师德建设活动实施方案，召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规范的专题会议，把师德教育活动发动起来。校长亲
3、自抓师德建设工作，统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管，做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、奖惩落实。2 .广泛开展各种形式的师德教育，组织广大教职工认真学习师德文件，对教师进行职业道德教育。3 .在学习的基础上，组织讨论，每个教师要写出读书笔记或学习心得。通过学习，使广大教职工牢记人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养4 .每一个教师应通过学习从如下几个方面反思自己的从教经历，找出自己的差距、问题和不足：（1）在教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书、不育人的言行。（2）在对待学生方面，是否能够做到理解、
4、尊重、信任和关爱每一位学生。（3）在教育、教学活动中，有没有工作缺乏责任心、态度不端正、不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等现象；（4）在工作方法上，有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象。（5）在教学评价中，有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按学习成绩排列座位或歧视学困生的行为。（6）在思想道德方面，有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为。（7）在日常生活中，能否做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派。（8）在社会活动中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会
5、公德的行为。5 .进行学生问卷调查、家长问卷调查、召开学生座谈会、家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况和信息，或者在教师之间以无记名问卷互评、聘请师德监督员等形式定期收集师德方面的意见和建议。6 .向社会公布师德建设监督电话，对来信、来访和来电反映的师德问题要认真查处。7 .学校将抽调人员对师德建设活动进行督查，督查采用明察暗访的形式，发现问题将严肃处理，绝不估息。8 .开展系列活动，开展师德演讲比赛。对班级部分后进生进行一次家访。9 .实行师德一票否决”制度，师德建设工作出现问题的当年不得评先评优。（四）总结表彰阶段1.学校结合教职工考核，为每一个教师建立师德考核表。教师在师德方面的优良表
6、现、表彰情况、师德问题的来信来访记录及处理情况、师德违纪的处理过程和结果都要进入教师的师德考核。2,认真总结本次师德教育活动的成果和经验，找出存在的问题与不足，并着力在今后的师德建设活动中加以改进。3.召开师德建设活动总结表彰大会，通报师德建设的情况，表彰一批在师德建设活动中的先进个人。学校师德建设月活动的实施方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教职工弘扬我校“精、勤”精神，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校新一轮三年主动发展规
7、划作出新的贡献。二、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设，是改善教育形象，又好又快发展教育事业的迫切需要和客观要求。开展师德建设与教育活动,贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之风。在活动安排上突出以下几个方面：
8、1 .广泛宣传，营造氛围师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进一步加强中小学教师职业道德规范等的学习教育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习学校“市师德标兵”和“校师德标兵”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人；将“八要十不”师德自律规定、“教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准则，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。2 .广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极
9、开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工学习规章制度汇编、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见及有关文件精神，学习“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”四点希望，明确教师的法律义务和职业重任。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教施教承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为，确立“关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越”的分享理念；进一步建立起共同愿景：学校：有特色，树品牌，体现实验性，成为一所名校；教师：有特长，有品位，体现引领性，成就
10、一批名教师。教师要做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”;规范教学语言，让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。3 .有形式有内容，扎实开展师德建设主题活动。（1）开展师德教育活动与学校传统的师德建设工作相联系，做到“四个结合”：与“师德建设六项竞赛”结合;与“十佳分享团队”建设结合；与“XX老师教育教学研讨活动”结合；与“课程文化引领下教学行为变革”主题教研活动结合，在学校教育教学工作的方方面面，体现学校教师良好的师德。（2）关爱每一位学生，扎实推进以“关爱一个学生
11、、联系一个家庭”为主题的爱生行动。抓好典型，介绍先进,及时评价，整体推进。（3）介绍“爱生一例”教育案例，开展青年教师“爱岗敬业”演讲活动。（4）制定师德活动情况教师手册，记录活动情况,留下教育的痕迹，以便总结检查。(5)聘请德高望重的中老年教师为学校师德师风建设监督员，及时了解、发现、推荐、表彰活动中涌现的先进个人和集体。2022年学校师德建设月活动实施方案明确了牢牢把握先进文化的前进方向、倡导和谐精神是教育系统的责任，是确保学生全面健康成长、提高教育教学质量、促进学校建设、推动教育快速发展的重要途径。特制定如下实施意见：一、指导思想以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识，规范依法执教
12、行为，塑造敬业爱生师德风范为重点，强化师德教育，落实道德和法律双重责任，努力造就让人民满意的师资队伍，创建文明和谐校园。二、主要任务提高教师的思政素质，提高职业道德水平，树立正确的教师职业理想，着力解决师德建设中存在的突出问题，打造平安校园，推进文明和谐校园的创建工作。三、阶段工作安排第一阶段(9月X日一一9月X日)制定实施方案，做好学习动员。主要内容：1.召开加强师德建设、创建文明和谐校园动员大会，并邀请有关领导参加。2 .建立师德教育活动领导机构。3 .制订师德教育活动工作方案。4 .广泛动员，积极宣传，教师签订师德师风建设承诺书等。第二阶段(9月X日一一9月X日)制定措施，积极开展活动。
13、1 .强化学习，提高认识。每周安排两次学习时间，学习教育法、教师法、未成年人保护法、新义务教育法、中小学教师职业道德规范等有关法律、法规，学习教师礼仪等相关内容。珍爱每一位学生，改进育人方式、方法，提高育人能力。2 .调试心态、健全人格。举办教师心理健康讲座，使教师安心、开心、用心履行工作职责，构建师生间相互理解、相互尊重的和谐关系。3 .开展活动，提高活动质量，以“爱与责任”为主题,开展师德建设大讨论，主要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等热点展开。(1)开展征集教师格言和师德名言录活动，忠诚教育事业，坚定理想信念，弘扬主旋律。(2)参加“我说身边的师德风范”征文评比活动。大力宣传身边的优秀教师事迹。(3)活动结束时所有教师上交学习心得和学习总结。第三阶段(9月X日一一9月X日)总结表彰阶段为了更好的实施本方案，杜热乡中学成立学校师德建设领导小组，由学校一把手和书记亲自担任组长和副组长，带领全校教职工投入到学习当中。组长：XX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、各位教研组长
