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1、【新】防震防火应急疏散演练活动方案一、演练时间、地点、内容演练时间：年月日下午3:00地点：教学楼、操场内容：教学楼遇到火灾时的逃生（现场演练）二、领导小组及职责总指挥：副总指挥：成员：职责要求：1、负责制订应急疏散演练预案，指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。3、安保主任、保健老师做好演练意外发生时的应急工作。三、准备工作1、教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。2、教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况
2、，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥，有序疏散。学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。3、准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。四、疏散集中地操场五、演练前的安全教育1、高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。2、学校火灾警报拉响后，学校领导、班主任、科任教师必须迅速赶到现场至指定地点，沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离至学校操场。在建筑内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。3、当学生撤
3、离到安全地带（学校运动场），就按照班级为单位集中，各班清点人数，提出整改要求。4、各班主任和科任教师要树立“人身安全第一”的思想，要求每位学生严肃、安全、有序、迅速地逃生。5、相关工作人员、楼梯值守人员要熟悉各自的岗位和职责。六、演练程序1、学校广播指令“消防安全演练开始，请各班同学做好准备。”警报铃声响，各班立即紧急集合同学并组织疏散。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。2、楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。学校广播同时告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从老师的指挥，快速、安全、有序地撤离到安全地点操场上去”。3、紧急疏散到操场指定的安
4、全区，并清点人数，各班级清点人数后向沈立勇老师报告，XX老师负责汇总后向总指挥于园长报告情况。学校进行现场心理干预指导。演练现场指挥沈立勇总结讲话，提出问题和改进意见。4、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。（广播:庄头小学消防安全演练到此结束，请各班按秩序退场）六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。3、各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；4、教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；5、教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。6、集中到指定位置，清点人数、排好队。7、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。八、对易发事故的估计和应急措施1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
