【新】幼儿园诗歌朗诵活动方案.docx

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1、【新】幼儿园诗歌朗诵活动方案我幼儿园语言教学,激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言,为特长,展示才华的舞台,经,决定举办石基教育中心幼教系统首届幼儿园语言表演艺术“童言童语”诗歌朗诵大赛,方案如下:一、活动宗旨:让幼儿从小拥有的语言教育,激发其意识,锻炼胆量,为孩子特长,展示天性的舞台。把真、善、美爱的种子,祖国的语言文字撒播在孩子们的心田,使能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展,健康成长!增进亲情的互动和交流,赋予孩子展示的舞台。二、参赛:1、全幼儿园3-6岁(小班)的幼儿及全体在职教师;2、各教研片推荐4个优秀节目参加比赛;三、比赛组织间安排:1、本次歌朗诵大赛分初赛和决赛两个阶段,初赛由各

2、学前教育教研片组织,各教研片在初赛基础上选拨4个优秀节目参加的决赛。决赛由教育中心组织,采用抽签办法决定比赛次序。2、XX月下旬,各辅导片组织初赛,XX月X日行决赛。请参加大赛的在XX月X日前填写好报名表,上交教育中心。决赛地点、及安排另行通知。四、比赛要求:1、一所幼儿园最多节目参赛,每个节目有成人1-2人,幼儿最多幼人;2、每个节目含个人朗诵、朗诵、师生朗诵(一对一或一对众均可)三种,师生或家长与孩子需同台展示;3、每个节目总表演5分钟以内;4、表演内容:要求节目包含二种语言三首诗歌作品,其用普通话朗诵的现代儿童诗、绕口令、儿歌、散文诗;其用普通话朗诵的古诗古词古句;其用粤语朗诵的粤语童谣。另:也可选择其它优秀作品或创编迎亚迎诗(J1.)歌。五、表演要求:语调自然、语速,吐字清晰流畅,有感染力,声情并茂,体现幼儿的天真可爱,肢体语言大方得体,合作默契。六、评分方法:1、组委会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。2、表演评分为制取总和的平均值:1)发音及语调:3分(每项各1分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;)2)艺术力:2分(停顿恰当、声情并茂,富有感染力和力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)3)完整性:2分(儿歌朗诵完整1分,表演完整计1分,其余计0.5分)

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