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1、二年级班主任的工作总结时间过得真快，转眼之间又到了一学期之尾，今年我担当了二年三班的班主任工作，一年来，感触颇深，现具体总结如下：一、共同制订班级目标，形成良好班风工作二十多年了，断断续续地也做了十几年的班主任工作。谁都知道小学班主任的工作是最辛苦的，但是既然当上了班主任，就得苦中作乐，也尽大概从苦中品尝甘甜。今年我又一次担当了二年三班的班主任，这个班，男生多，女孩少，而且那种超级淘气的女生也是大有人在。如何才能管理好这个班级我也是想了许多办法。一个班级只有有了共同目标，才能有凝聚力，才能形成良好的班级风气。根据班级的现状，我和孩子们共同制订了班级目标，那确实是“管好自己，礼让他人；静能生慧，
2、读纳百川“。我让孩子们深刻理解每一句话的含义，并严格按着要求去做。渐渐的，班中爱打架的孩子少了，同学之间有了困难也能互相帮助，不再那么冷漠自私Q同学之间有了摩擦，我听到孩子会主动地说，管好自己，礼让他人。这是我们都最希望看到的景象。如何使孩子们爱上读书，做到读纳百川呢？我也是动了很多脑筋,我先从班级图书借阅入手。我们班捐的书不少，如何让这些书活起来呢？我动脑筋想了个办法：确实是每一个孩子负责管理两本书。我给他们拿着书照了相片作为依据。然后孩子读完自己手中的书后可以去和别的孩子换着读，要填好记录卡，另外谁读完了一本书，可以记录在小纸条上，由家长签上名字，投进班级的罐子中，每月进行读书小明星的评比
3、。这种方法真真正正调动起了孩子的读书兴趣。现在班中大多数孩子浏览兴趣浓厚，我们正向着“读纳百川”迈进。二、把责任落实到位，人人有事做当了班主任后，我也看了一些班主任管理方面的书籍。我真是太佩服魏书生老师了。他的班主任当得真是到了肯定的境界。他的人人有事做，事事有人管确实是非常好的方法。我在班主任工作中也借鉴了一些。首先我把班级的情况也依据孩子们的不同特点分配到个人。比如开关多媒体，我首先培训了几个孩子。最后同学每天来到就打开多媒体，放学时记得关闭多媒体，一点不用老师费心。另一个同学专门负责课间播放好的音频视频节目。采用这样的方法，可以用美观的文章或故事熏陶孩子们，也省得课间孩子们总是乱追乱打值
4、日组的值日也是这样，每四个人一组，值日一周，这样便于孩子做好，也省得人浮于事。还有一天的卫生都是他们负责监督。他们依然值周小班长，两个人负责教外，两个人负责室内，有什么情况要去想办法解决，解决不了的，及时汇报给班主任，这样也能把一些矛盾清除在萌芽状态。还有班主任要消除发火，不做火上浇油之人。三、多种渠道与家长做好沟通，形成教育合力我们的学校教育只有和家庭教育形成合力，才能发挥最大的教育作用。因此在班主任工作中。我一直重视和家长的沟通。我们现在通讯发达，和家长的沟通形式多样，目前我和家长进行沟通的方式除了电话以外还有校讯通、飞信、微信等好几种方式。通过这些方式，我不仅让家长们及时了解孩子在校的各
5、种情况，而且经常向家长传递一些教育观点、教育方法这样，关于提升家长的教育水平是大有裨益的。我每天都要发信息，有时会有几百字，尽管很辛苦，但是能让家长信服你，他们能体验到老师的辛苦与良苦专心，他们会特别支持你的工作。有家长跟我说，我经常给我的同事看你发给我们的短信，他们都非常倾慕我们孩子能拥有向您这样负责任的好老师。家长们经常自愿给我们班买小表扬信、买各种印戳、奖状、还有小标志牌。这都是老师与家长交心的结果。微信群这种方式真是特别好，这种方式使得家长、孩子与老师的交流更直接了，我们除了交流教育方法外，还成了孩子们交流、展示、成长的平台Q我倡导家长们在微信上给孩子展示的机会Q因此我看到了非常好的局面。孩子们发视频在微信上背成语、背古诗、背课文,背弟子规学习兴趣空前高涨。我也经常参与进去，因此我对象常说，你是白天上班，晚上也上班。一天下来，尽管很累，但是看到孩子们收获了那么多，我感觉全部的付出都是值得的。总之多种形式的沟通，会使你的班主任工作顺畅没有比。半年来，我每一天都在思考着，寻觅着，希望找到最佳的管理途径，希望我们的班集体能给孩子好的影响，为他们早日种下向善、乐读、求知、好思的种子，让人欣喜的是一一嫩芽差不多破土而出！
