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二年级美术教学工作计划一、学情分析：二年级学生经过去年美术学习，对美术有了肯定的认识，知道美术不止是画画，还包含制作、欣赏。学生对美术有肯定的兴趣，学生比较活泼。因为学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二、教材简析：第二册美术教材共有19课，分造型与表现、设计与运用、欣赏与批评、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合本领和绘画、手工制作技能的探索三、学期总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。(2)、智力本领目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知本领。(3)、思想品行目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。四、教学措施：1、加强直观教学，发展学生的思维本领加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活泼课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表达中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。2、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感。3、优化课堂结构，精心设计课堂情景倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察本领、语言描述本领，动手操作本领与自我反思本领。
