端午节活动策划案大纲.doc
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1、端午节活动策划案大纲 自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动,此外,还会举行什么样的活动呢?下面是为大家整理的端午节活动策划案,一起来看看吧,希望对你们有帮助。端午节活动策划案1一、背景材料:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的
2、一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排:端午节的风俗和来历目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、
3、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。幼儿表现:当我在给孩子讲屈原的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。端午节活动策划案2活动名称:端午_景区文化惠民进行到底活动时间:20_年6月16日-20_年6月18日活动方式一(_景区“有奖问答”):1、采取抽题答问的方式,每人抽取题库中的一道题,答对者可以获得当天免费参观_景区一次的机会;2、活动限时:上午9:00-11:30下午14:30-17:003、本次活动为_景区正门一个抽题点;
4、4、每人每天凭本人有效证件参加抽题一次;5、活动参与者在答题时不得借助任何方式获取答案信息,否则答题结果无效;6、答题者请使用普通话作答;7、答对者凭工作人员发放的“通行卡”于当天免费参观君山景区一次。活动方式二(_景区“背记免票”):1、采取背诵_的方式,每人每天背诵一次_记,流利背完者可以获得当天免费参观_景区一次的机会;2、活动限时:上午9:00-11:30下午14:30-17:003、本次活动为_景区正门一个抽题点;4、每人每天凭本人有效证件参加背记一次;5、活动参与者在背记时不得借助任何方式获取信息(背诵时间为5分钟),否则背诵无效;6、参与者请使用普通话背诵;7、背诵完毕凭工作人员
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