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1、列车安全操作与故障处理教学设计一、课程基本信息课程名称列车安全操作与故隙处理英文名称TrainSafetyperationandTroub1eHand1ing课程代码0401012使用班级授课时间共1学期第1学期学时数课程总时数：60已完成时数：0本学期计划课时数及课时分配本学期教学课时数60教学周数周课时数考试考查考查认识轨道电路与机车信号1.KJ-2000型监控装置操作与故障处理列车综合无线通设备操作JZJ轴承温改监测装置使用及故障处理使用JK00430走行部监测装置列车自动防护系统的使用6课时44课时2课时2课时2课时4课时10%73%3%3%3%6%公共基础课O专业基础课O专业核心课（
2、J）先修课程铁道概论机车总体及走行部检查与维修机车制动机试验与检查机车运用于规章后续课程机车一次乘务作业所选教材名称对教材的处理与教学措施出版社及作者二、课程目标设计总目标通过本课程的学习，使学生建立铁路运输的整体概念，树立铁路运输高度集中、统一指挥的重要理念，了解铁路各专业之间的关系和铁路运输机制，确定本专业在整个铁路运输业中的地位和作用，培养学生的综合职业能力，为后续课程的学习奠定基础。分目标知识目标1 .能说明轨道电路的分类、工作原理和作用2 .能判断线路区段的闭塞方式3 .能说明自动闭塞的特点、分类和基本原理4 .能说明机车信号的组成；5 .能判断机车信号与地面信号的对应关系及其显示含
3、义6 .能说明1.KJ-2000型监控装置的功能、特点和组成7 .能说明1.KJ-2000主机各插件的位置和功能：8 .能叙述1.KJ-2000装置的记录内容；9 .能判断1.KJ-2000装置的记录时机10 .能判断事故状态记录器的记录时机能判断1.KJ-2000显示界面各窗口意12 .能判断1.KJ-2000各功能键的用途能说明1.KJ-2000的光带的设置；14 .能说明监控装置一次乘务作业出勤环节和接车环节的操作流程15 .能判断车位误差能判断降级原因：17 .能判断防溜报警类型；18 .能判断引导操作的类型19 .能判断绿色许可证操作的类型21 .能说明监控装置走停走控制过程能判断机
4、车信号故障：23 .能说明CIR设备的功能、特点24 .能说明TAX2型机车安全信息综合监测装置的功能、特点和技术参数能说明TAX2型机车安全信息综合监测装置的组成26 .能说明TAX2型机车安全信息综合监测装置的工作原理27 .能说明JKO(M30走行部监测装置的组成、工作原理28 .能说明CTCS系统的基本功能、系统结构29 .能说明CTCS系统不同应用等级的划分30 .能说明CTCS系统各应用等级间的关系31 .能说明CTCS-2级列控系统的功能、工作原理及组成能说明CTCS-2级列控系统车载设备(ATP)的主要功能能说明CTCS-2级列控系统车载设备(ATP)各组成部分作用；能说明CT
5、CS-2级列控系统车载设备(ATP)的工作模式能识别ATP列控车载设备的专用缩略语意义36 .能识别DMI界面显示的分区及各区域显示37 .能识别DMI键盘的按键意义技能目标1.能通过监控装置的自检功能判断故障；能分析处理运行途中的监控装置故障3 .能处理1.KJ-20型控制指令的输出：4 .能进行IC卡验卡操作；5 .能进行IC卡参数输入操作；6 .能进行查询操作；能进行库内试验8 .能进行出入库操作；9 .能进行调车操作10 .能进行1.KJ-2000的换端操作11 .能进行人工参数输入操作12 .能进入、退出非本务工作状态；14 .能处理司机警惕功能动作能进行定标操作16 .能进行巡检操
6、作17 .能进行车位调整操作18 .能进行人工降级操作19 .能进行支线号输入操作20 .能进行侧线号输入操作能处理防溜报警22 .能处理信号突变报警能进行解除揭示操作23 能进行IC卡转储操作25 .能进行引导操作26 .能进行绿色许可证操作27 .能进行路票操作8 .能进行反方向行车操29 .能转入20kmh限速模式30 .能转出20kmh限速模式1.能进行靠标停车操作32 .能进行货车特殊前行操作33 .能进行绿灯/绿黄灯确认操作34 .能进行股道无码车站发车、通过的监控解锁操作35 .能进行发码特殊信号机的监控解锁操作36 .能进行TAX2的检测维护37 .能进行CIR设备的开机操作；
7、38 .能进行CIR设备的主控切换操作39 .能进行CIR设备的选择线路操作40 .能进行CIR设备的车次号注册和注销操作41 .能进行CIR设备的通话操作42 .能通过CIR设备进行调度命令的阅读、签收、打印和查询43 .能通过CIR设备进行列尾操作44 .能通过CIR设备进行发送和解除列车防护报警信息45 .能处理CIR设备的常见46 .能判断TAX2型机车安全信息综合监测装置语音记录装置的状47 .能使用JKOO430走行部监测装置48 .能进行JK00430走行部监测装置的日常检查及维护49 .能进行CTCS-2级列控车载设备(ATP)的故障处理情感目标1 .建立铁路行车安全是重中之重
8、的行为意识；2 .树立遵章守纪、爱岗敬业的职业道德3 .提升面对突发事件的应急处理能力4 .养成严谨细致的作业习惯培养团队合作能力6 .培养良好的沟通协调能力7 .培养策略和组织能力；8 .培养独立工作能力9 .培养实施计划的能力10 .培养评价能力；1 .培养描述能力；12 .培养查阅资源能力；13 .培养集体意识、社会责任心14 .培养计算机的基本操作能力。其它目无标三、授课计划表课次周次学时单元标题与内容简述课堂教学模式及上课地点是否使用多媒体作业安排主要知识点、能力点116认识轨道电路与机车信号1-1认识轨道电路1-2认识机车信号理论课教室是认识轨道电路1.轨道电路的分类；2 .轨道电
9、路的组成；3 .轨道电路的基本工作原理；4 .轨道电路的作用5 .什么是自动闭塞；6 .自动闭塞的分类；7 .自动闭塞的特点；8 .自动闭塞的基本工作原理。认识机车信号1 .机车信号的发展；2 .JT-C系列机车信号系统组成；3 .机车信号显示意义。22441.KJ-2000型监控装置操作与故障处理2-1认识1.KJ-2000型监控装置的功能、组成2-2认识1.KJ-2000型监控装置液晶显示器2-3处理1.KJ-2000型监控装置的常见故障2-4处理1.KJ-2000型监控装置的理论课教室是认识1.KJ-2000型监控装置的功能、组成1. 1.KJ-2000型监控装置的功能；2. 1.KJ-
10、2000装置记录功能所能记录的内容和记录时机；3. 事故状态记录器的作用和记录时机；4. 1.KJ-2000监控装置的特点；5. 1.KJ-2000型监控装置的组成“6.1.KJ-2000装置主机各插件的功能认识1.KJ-2000型监控装置液晶显示器1.显示界面说明；控制指令输出2-51.KJ-2000在列车运行前的相关操作2-61.KJ-2000正常行车操作2-71.KJ-2000非正常行车操作2.功能键的说明。处理1.KJ-2000型监控装置的常见故障1 .利用监控装置的自检功能判断故障；2 .运行中常见故障及其处理方法处理1.KJ-2000型监控装置的控制指令输出1 .1.KJ-2000
11、型监控装置的专业术语与概念；2 .控制指令输出时机及处理；3 .监控曲线的光带设置1.KJ-2000运行前相关操作1.使用模拟机进行IC卡验卡；4 .屏幕亮度和音量调节;5 .IC卡参数输入操作；6 .查询操作7 .出入库操作；8 .调车操作；9 .人工参数输入操作；10 非本务运行操作。1.KJ-2000正常行车操作1.开车对标操作；11 司机警惕功能；12 定标操作；13 巡检操作。14 车位调整操作；15 降级操作。16 支线号输入操作；17 侧线号输入操作；18 防溜操作。10.机车信号突变操作；I1.解除揭示操作；12.IC卡转储操作1.KJ-2000非正常行车操作1 .引导操作；2
12、 .绿色许可证操作3 .停用基本闭塞法改用电话闭塞法行车操作；4 .反方向行车操作。5 .走停走操作；6 .20kmh限速模式操作。7 .靠标停车困难特殊车站定义；8 .靠标停车操作；9 .货车特殊前行操作。10 .绿灯/绿黄灯确认操作；I1.股道无码车站操作；12 .发码特殊信号机操作332列车综合无线通信设备操作3-1列车综合无线通信设备操作理论课教室是使用列车综合无线通信设备1.CIR设备的功能、特点及组成；2. C1.R设备的设备操作方法；3. CIR设备的常见故障处理442JZJ轴承温度监测装置使用及故障处理4-1JZJ轴承温度监测装置操作及故障处理理论课（实操）教室/实训室是认识T
13、AX2型机车安全信息综合监测装置1 .TAX2型机车安全信息综合监测装置的主要功能：2 .TAX2型机车安全信息综合监测装置的主要特点；3. TAX2型机车安全信息综合监测装置的技术参数；4. TAX2型机车安全信息综合监测装置的组成；5. TAX2型机车安全信息综合监测装置的工作原理；6. TAX2型机车安全信息综合监测装置的维护552使用JKoo430走行部监测装置理实一体化实训室是使用JKoo430走行部监测装置1. JK00430走行部监测装置的组成；2. JK00430走行部监测装置的工作原理；3. JK00430走行部监测装置的通电自检;4. 在线报警时机车乘务员操作；5. JK0
14、0430走行部监测装置的数据下载及分析；6. JK00430走行部监测装置H常检查及维护664列车自动防护系统的使用6-1认识列车运行控制系统6-2CTCS-2级列控车载设备操作与故障处理理实一体化实训室是认识列车运行控制系统1.eTCS系统功能；2. CTCS系统结构；3. CTCS系统分级；4. CTCS-2级列控系统功能；5. CTCS-2级列控系统工作原理；6. CTCS-2级列控系统组成；7. CTCS-2级列控系统地面设备；s.CTCS2级列控系统列我设备；9.CTCS-2级列控系统T作模式。CTCS-2级列控车载设备操作与故障处理(2)1.ATP系统缩略语定义：2. DMI界面显不；3. DMI键盘；4. CTCS-2级列控车载设备故障处理注1：“序号”指的是该次课在整个课程中的排序，不是在本周内的次序。2.：“师生活动”指的是师生“做什么(项目、任务中的)事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。3.“教学模式”是指“理论课、实验实习、理实一体、参观调查、复习、平时测验、考试考查、机动或其它等“
