知识表现大赛策划书.docx

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1、皖西学院资源环境与旅游管理学院环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛 活动策划书目录一活动名称二活动背景三活动目的四活动对象五活动时间六活动地点七活动具体安排八活动主办方九活动宣传十活动要求十一评分准则十二评审情况十三奖项设置十四加分事宜十五经费预算十六活动人员安排十七活动后期安排十八活动宣传单十九活动报名表一活动名称环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛2、 活动背景 当今时代对于知识技能的渴求无处不在。只有对我们居住的环境有较深刻的了解才能更好适应生活，从不同的视角和专业领域审视这个世界。假如你从事旅游管理学习，你可以从导游的角度介绍某一名胜古迹和文化遗产；

2、假如你从事地理科学学习，你可以从地理老师的角度介绍地球、世界或我国的山河大川自然资源。假如你从事城乡规划管理学习，你可以以规划者的角度设计一个你理想中的城市或乡村；假如你从事环境科学学习，你可以从环保者的角度呼吁对于环境和动植物的保护。假如你是从而丰富自身文化素养，加深科学认知。3、 活动目的 作为新时代的大学生对于我们居住的家园应该是获知不少，为了更加表现我当代大学生知识素质，调动当代大学生对于我们家园的了解。环旅学院特举办此次活动。4、 活动对象 全日制在校大学生。5、 活动时间 初步定于4月20，如有变动另行通知。6、 活动地点 1、初赛地点：红楼3126、31282、决赛地点：逸夫楼报

3、告厅7、 活动具体安排 一） 前期安排：1、活动策划经过系团总支，主席及分管常委的批准后打印本次活动通知并定于某一具体时间向我系各班班级负责人下发本次活动通知；与此同时准备相应教室，准备评委老师和嘉宾名单。准备初决赛的相关物品；张贴海报进行宣传。 2、我部门将在通知下发后三天的晚上18:0021：30在学生会办公室收集报名作品；二）初赛安排：1、初赛为知识问答形式，选定初赛教室通知参赛选手进行知识问卷调查。成绩达到一定要求者进入下一轮。复赛为语言表达，要求入围者能够清晰表达某件事物，具体内容将提前公布。评委根据选手语言表达和组织能力打分选定10至12名进入决赛。决赛名单决定后本部门学干将短信通

4、知入选选手决赛时间地点；选定主持人。2、确定名单后交由编辑部编辑主持人串词。三）决赛安排：1、决赛形式为：要求以地图为导入，选手根据地图展开叙述，形式不限，可为老师、导游等。要求附带PPT。2、决赛前期，确定教室场地；准备装饰物，打印相关评分表；张贴海报进行宣传；3、对决赛选手的台风进行简单排练和相关注意事项交代。做好PPT。4、场地布置，评委嘉宾席卡准备，进行比赛。四）素拓安排1、初赛结束后对于未进入决赛选手进行素拓加分。2、决赛结束后对于获奖选手进行素拓加分，分发奖状等。8、 活动主办方 1、本次活动由环旅学院学生会主办；信息协调部、外联部承办 2、本次活动的总负责：信息协调部部长：徐明路

5、、葛娈、陶静娴； 3、活动所有人员由信息协调部和外联部学干组成，具体安排详见活动人员安排。9、 活动宣传本次活动将召集各班班委成员开会，将宣传单和报名表分发各班，要求各班班委领回并认真宣传组织报名工作，并在活动之前在新老食堂的宣传栏上张贴本次活动的宣传海报。10、 活动方式1、 本次活动各选手自愿报名参加；2、 入围参加决赛的作品要求比赛附带PPT。以自身视角解读某一事物。3、 要求语言简洁明了，表达清楚，感情和肢体动作丰富到位。4、决赛选手以一个视角解读你熟知的设计关于地理的相关知识。11、 评分准则：1演讲时间5至10分钟。2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。3具体事项：评价项目评

6、价要点主题内容（4分）1、主题内容切合我院专业特色，即地理与环境，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（2分）2、材料充实，能够反映主题，具有普遍意义，体现时代精神(1分)3、阐释结构严谨，构思巧妙，引人入胜（1分）语言表达（2分）1、选手语言规范，吐字清晰。（1分）2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）知识素养（2分）选手在知识表现和主题阐释中能够体现出足够的知识素养。很好的贴合专业特色（2分）台风形象（2分）选手精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对主题的理解。（1分）12、 评审情况1、

7、 本次活动采取评审制，所涉及的评委为专业老师，学生会常委，部分部长；2、 本次活动要求所有评委在评审过程中公正和合理。3、 评委老师：余佳华老师、汪云鹤老师、大一辅导员老师、学生会主席和团总支书记4、 嘉宾：我院学生会各常委部长、其他院系学生会兄弟部门和社团负责人13、 奖项设置一等奖：两名 （奖状）二等奖：四名 （奖状）三等奖：六名 （奖状） 14、 加分事宜本次活动中，凡参加活动的同学均加创新分0.2对于获奖同学根据奖项不同加分情况如下：一等奖： 加创新分2分二等奖： 加创新分1分三等奖： 加创新分0.5分15、 经费预算 备用地图3份（包括中国地图、世界地图、安徽省地图）：16元 奖品：

8、中高档笔记本共计6本：40元 共计：56元16、 活动人员安排根据本次活动的情况和我部门人员，我部门对此次活动的人员安排如下：1、 活动准备组： 1）任务：本小组主要负责活动的前期工作，包括策划书的起草，活动的宣传单及报名表的起草，及各班关于本次活动的通知的起草。 2）具体人员：刘仕涛、王晶、曹丹丹2、活动组织组：1） 任务：本小组主要负责活动时期的宣传和活动的组织事宜，通知各班班委领取通知及报名表和报名表的收集和后期素拓分的认证2） 具体成员：陈京、 袁园、黄佳2、 活动协调组1） 任务：本小组主要负责活动期间的相关任务的协调，包括评委、后期奖状分发。2） 具体人员：组长：贾继海、余丙洋、杨

9、洋2、 评审团1） 任务：本小组主要负责活动期间的评审工作；2） 具体人员：具体评委人员交由我部部长徐明路联络3、 活动总负责：徐明路 联系方式：15256452882 葛娈 联系方式：15209806052 陶静娴 联系方式：15209806023 17、 活动后期安排在活动结束以后对于所有参赛寝室进行审定之后，我部门活动总联系人将对各组重新进行细分进行相关后期安排。1） 参赛作品选手加分由活动组织小组组长指派专人进行负责； 2）对于获奖作品根据不同奖项和奖励由活动协调小组组长指派专人对获奖选手予以奖状分发。附表1： 活动流程：1、策划书定稿，交付批审2、申请活动、制定物品3、部署工作、分工

10、安排4、引发通知、收集报名表5、张贴海报策划安排、主要为前期预备工作，部署相关任务初赛：安排教室进行比赛、挑选进入下一轮的选手。确定决赛的主持人。1、素拓安排：对决赛选手进行素拓安排，2、奖品发放，根据情况安排奖状。3、活动总结，整理档案。后期安排比赛安排复赛（复赛举办视情况而定）：挑选进入决赛的选手，名单公布后对决赛选手进行简单培训。对未进入决赛名单的选手予以素拓认证决赛前：对决赛场地予以确定；编写主持人串词；准备决赛物品；分配部门人员任务；邀请比赛评委；张贴海报。决赛：选手进行比赛，确定奖项附表2： 比赛活动形式安排一、本次比赛共分为三部分：初赛、复赛、决赛。二、相关比赛安排：1、初赛：主

11、要以知识问答为主，具体安排为：将比赛选手共分为三大类：旅游与地理大类，环境与资环大类，其他大类。1）旅游与地理大类：选手主要为旅游与地理专业，比赛形式为现场问答。要求参赛选手在2-3分种内说明自己参赛主题如：旅游专业选手可以以导游为视角，演说自己作为导游引导观众进入怎样旅游。地理专业选手可以地理教师为主题进行授课讲解，比赛结束后由评委出1-2题涉及专业相关问题。2）环境与资环大类：选手主要为环科与资环专业，比赛形式为知识问答和现场讲解。要求参赛选手在2-3分钟内说明自己参赛主题如：环科与资环专业选手在现场由选手自行抽题进行解说，题目主题为地球与人类。比赛结束后评委出1-2题涉及专业相关问题。3

12、）其他大类：选手为除我院以外的选手，比赛形式为知识问卷，题目涉及地理知识（主要为自然与人文方面）4）说明：初赛根据比赛选手的情况每大类挑选出本大类选手的2030%晋级。2、复赛：对进入复赛的选手进行综合考察主要为对所选主题的阐述和台风考察，进行决赛前的选拔。形式主要为选手对自己所选主题的阐释，主要包括：角色选定原因，主题阐释，知识素养。要求选手所选主题必须符合地理与环境，角色选定要符合所选主题，知识表达符合主题要求。由评委提问相关主题的问题，考察选手基本知识素养。最终根据主题阐释等方面进行评分选出12名选手进入最终决赛。3、决赛：要求选手着装正式，比赛主题自定，但要求必须符合地理与环境。形式要

13、求：1）选手演说的开篇必须以地图为背景材料逐步展开。2）要求比赛附带PPT，以此通过地图导向逐步展开相关主题阐释，相关主题阐释方式自定。3）比赛环节主要为：自我简介1分钟：自我介绍，角色选定和角色选定原因。主题阐释3-5分钟：地图导入，主题阐述。选手可采用不同的形式表达合理即可。知识素养1-2分钟：主要考察选手基本知识素养，由主持人提问与主题相关的问题，由选手回答。评委根据选手以上表现评分。附表3：环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛评分标准1演讲时间5至10分钟。2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。3具体事项：评价项目评价要点主题内容（4分）1、主题内容切合我院专业

14、特色，即地理与环境，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（2分）2、材料充实，能够反映主题，具有普遍意义，体现时代精神(1分)3、阐释结构严谨，构思巧妙，引人入胜（1分）语言表达（2分）1、选手语言规范，吐字清晰。（1分）2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）知识素养（2分）选手在知识表现和主题阐释中能够体现出足够的知识素养。很好的贴合专业特色（2分）台风形象（2分）选手精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对主题的理解。（1分）附表4：环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛评分

15、表编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分编号台风形象（2分）主题内容（4分）语言表达（2分）知识素养（2分）总分附表5：环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛决赛名单选手号选手姓名表演主题备注附表6：环旅学院“创先争优”之“玩转地球指点江山”知识表现大赛决赛获奖情况一等奖：号 号 二等奖：号 号号 号三等奖：号 号 号 号 号 号- 17 -