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1、语文700字作文初二 生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷，下面就给大家带来一些关于语文的700字作文，希望对大家有所帮助。语文700字作文初二1掌声，在你成功的时候，能给予你再创造的活力;掌声，在你失败的时候，能给予你奋进的动力。因此，掌声给我带来了无穷的力量。在一次班会课上，老师为第二次月测获奖的同学颁奖。老师先为获得三等奖的同学颁奖，每当老师念到一个名字的时候，教室里就会响起一阵阵掌声，而且掌声变得越来越响亮。我在这次月测中获得了一等奖，我期待着老师念我的名字。好不容易才等到老师为获得一等奖的同学颁奖，我的心情也随之变得越来越紧张，手心都冒出汗来了。终于，我听到了老师念我的名字，教室里顿时
2、响起了雷鸣般的掌声，大家都向我投来了羡慕的眼光。当我在同学们的掌声中从老师的手中接过奖状的时候，我的心情突然平静了下来。因为这掌声似乎告诉了我，今天的成绩已成过去，今后还要再接再厉，争取更加优异的成绩。在一节语文课上，老师要求我们认真阅读一篇课文，然后回答黑板上的问题。老师说，我们要回答黑板上的问题有一定的难度，所以，我们必须细细品读，认真思考。我按照老师的要求去做，仔细阅读课文，然后思考着那几道问题。时间一分一秒地过去了，我绞尽脑汁，还是不能完整地解决那几道问题。意想不到的事情发生了：老师竟然第一个叫我回答问题。我呆呆地站着，脑筋却飞快地转着。课室里的空气窘得令人窒息，突然，一个掌声响了起来
3、，打破了课室异常的安静。我抬头一看，原来老师给我鼓掌。接着，同学们也不约而同地为我鼓掌。我被老师和同学们的掌声深深感动了。因为感动，我灵感突发，完整地回答了问题。经过这件事，我对掌声有了新的认识：掌声可以让我感动，掌声可以激励我奋发向上。我坚信，我今后会有更大的进步，因为，我拥有了掌声的力量。语文700字作文初二2语文，是一个奇妙的东西。它无处不在，无时不有。如果，在我们的生活中没有语文，那么就没有华夏灿烂的五千年文明;如果，没有语文，我们的世界将变成一个无言的世界;如果，没有语文，我们也将无法交流。语文，是奇妙的，它从我们学习的文字开始，到我们的语言，书本、作文等，都是我们学习的基础。学习，
4、生活，工作等，我们都离不开语文，所以说语文和我们都息息相关着。当我们在婴儿时期时，父母，亲人等就教我们叫人。这，我们就已经接触到了“语文”了。当我们幼儿时，要求父母睡前给我们讲故事时，常常会因为白雪公主和七个小矮人里白雪公主吃下青苹果而死伤心不已，对皇后的恶毒而憎恶不已;皇帝的新装里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝，为骗子的行为而感到愤怒，为小孩的天真话语而欣慰;海的女儿里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜这就是语文“文字的力量”，往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。长大些，听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时，可是从那张充满魔力的嘴念出来时，原本枯燥而又无趣的诗突然变
5、得生动美丽了。这就是语文“语言的力量”，往往单一和枯燥无趣的文字，通过语言就变得生动有趣了。瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边走过去，又走回来。我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯，照亮了我们的理想与追求;语文就是墙角的一枝高傲的梅花，有着自己的骄傲在各处展现它的魅力;语文就是一滴雨露，浇灌着我们的知识心田;语文就是一片无边无际的蓝天，任我们自由翱翔。让我们好好的珍惜语文，学习语文吧!语文，就在我们的身边，好好的去发现和珍惜吧!语文700字作文初二3你是历史的沉淀，你是情感的结晶，你是思想的升华我在语文中流连祖国的名山大川。三峡之中，我乘着小舟激流勇进，感受李太白“两岸
6、猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。这两种截然不同的情感在心中不断地荡漾。小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”的清幽冷寂我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。我在语文中游览祖国的名胜古迹。岳阳楼上，望着滚滚江水向东逝，孤帆远影，不禁惊叹范仲淹笔下“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，也让我更领会到范老先生“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。黄鹤楼上杜甫“观其巍峨，高标茏苁，上倚河汉，下临江流”的挺拔。而不同的是，崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的美丽神话，让人
7、回味不已。荒岛上，我看到鲁宾逊的冒险历程。他扛着长枪巡视着岛上的每个角落，在孤独与寂寞中，我知道了什么叫意志坚如铁，也为主人公那顽强的毅力和执着而感动。并深深知道，在人生路上，只有不畏艰难，勇往直前，就会领略更多更美的风景。我苦思于鲁迅对社会的感悟，对理想社会的的希望，为他那句“希望是本无所未有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。的确，细细品味，收益真是匪浅。语文，你带我遨游神州大地，让我思考昨天与今天，更触使我憧憬未来人生。语文700字作文初二4这学期，我就特别喜欢语文课。老师生动的讲解是那么有趣，让每一篇*，每一个汉字都像音符一样跳动起来，把我们带到一
8、个充满趣味的艺术殿堂。这都是因为我校开展了高效语文课堂活动，实行了小组自主管理，实现了小组与小组之间，个人与个人之间的竞争，我们学习语文的热情也与日俱增。“叮铃铃，叮铃铃”上课时间到了，语文老师轻盈地走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们来继续学习夜莺之歌这一课，请各个小组分别选派代表对课文的每个部分进行朗读并评价。”老师刚一说完，各个小组争先恐后地举起手。老师挑选了2A组的3号同学来汇报朗读，他站起来认真地读了一遍，可同学们评价他声音不够洪亮，感情也不够充沛。这时他们组的竞争对手2B组的3号同学自告奋勇地站了起来，声情并茂地读了起来。听着听着，我们也仿佛身临其境，置身于小夜莺的身边：听他是如何与
9、敌人机智的周旋，从容不迫地咒骂敌人;看他是如何巧妙地利用歌声在敌人的身边传递情报在竞争中，2B组获得了胜利，他们组获得了加分的机会。全组同学都流露出开心的笑容。而2A组的同学们也不甘示弱，他们严阵以待，准备着下一次的竞争呢。一节课的时间很快就要过去了，老师让我们各个竞争小组之间进行最后一轮竞争，看看哪个小组最先完成本节课的检测。同学们一个个面红耳赤，朗朗的读书声不绝于耳。每一个同学都精神抖擞，我自然也不甘示弱，快速识记本节课的知识点。大约5分钟后，测验时间到了，教室里只听见“沙沙沙”的答题声，紧接着老师统计了一下答题情况，结果令我们十分意外全班同学都优质完成了今天的测验。就这样，在你追我赶的气
10、氛中，我们开心地完成了本节课的任务。我喜欢这样的语文课，在这里我们一定能够插上理想的翅膀，在语文的世界里自由翱翔。语文700字作文初二5我出生在太得山区的一个小村庄，在那里度过了无忧无虑的童年，那儿是我的故乡。故乡秋色之美，至今令我难忘。每当秋风萧瑟时，小伙伴儿们都要跑到大山上，领略秋季大自然的美景。我们站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空，环顾四周，是雄峻挺拔的太行山;俯瞰脚下，是碧绿碧绿的大坝水，真是令人视野开阔，心旷神怡。秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给大山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛，火红火红的好像要然烧起来，真可谓锦上添花;羊肠小道旁，还开放着点点金
11、色的傲霜秋菊，更为大山增添了勃勃生机。大山好美啊，穿上这么一件色彩斑澜的秋衣裳!山腰还有一些柿子树，原本油绿的叶子，也被秋风染成火一般颜色，好似一把把冲天燃着的火炬。相比起来，高枝上悬着盏盏灯笼似的红柿子，则更加诱人。会爬树的小伙伴儿噌噌几下就爬到树上，把小灯笼一个不剩地全摘下来，然后大家一起分享这属于秋季的美味。饱餐之后，小伙伴儿们沿着蜿蜒的山间小道，爬上爬下，欢呼雀跃，那欢乐是无与伦比的，因为我们投进了大山妈妈的怀抱中!山脚下，有一座大坝，好似灰色的巨蟒在两山之间。大坝的一侧是沉积的厚厚的灰，另一侧则是清澈明净的水。这水是世间最优秀的摄影师，把无际的天空、两岸的金山，全部摄了进去。当我们跑
12、到它身边时，也就钻进了这张风景照片中，算是跟身着秋季盛装的大山妈妈合景吧。我把这张合影永远珍藏起来，珍藏在我的心中。留影完毕，我们又和水姑娘做游戏扔进一个小石子，激起阵阵涟漪;还比着打水漂漂，看谁打得多，打得远。欢乐的笑声，洒落在水面上。我们听见了，大山妈妈也在笑，笑声和我们一样爽朗，只是又加了几分深沉;水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的脸庞上，出现了许多多涟漪。大自然与我们同乐!时间流逝，渐近黄错，太阳向西山滑去。天空已没有那么清亮，蓝得更深更浓;大山在这蓝底儿的衬托下，显得更加高大，更加美丽;水波也暗了下来，飞鸟归巢，我们该回家了，再向美丽的大自然投下最一瞥夕阳斜挂西山满面春风上，蓝的天，黄的草，红的叶，还有那逶迤的小路，平静的坝水，共同构成一幅名家笔下的工笔画。再见了，大山;再见了，大坝秋水。明年秋季我们再来看你，相信你一定会比今年更美丽!故乡秋色之美，至今令我难忘。语文700字作文初二
