《学校先法宣传周活动总结范本汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校先法宣传周活动总结范本汇编.docx（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学校宪法日活动总结12月4日，是一年一度的法制宣传日，同时也是国家宪法日，为了提高全民宪法意识，维护宪法权威，我校开展了以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活动，让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式，充分利用多媒体教学设备，制作PPT课件和视频，生动、形象地向同学们介绍12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义，并组织同学们认真学习宪法及其它法律法规，让学生们意识到从小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益，做一个知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动，有效提高了活动的覆盖面和宣传效果，
2、准确宣传解读党的十九大法治建设精神,准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和法治精神，彰显了法治权威，树立了法治信仰，积极传播法治正能量，形成正确的社会法治舆论。学校宪法宣传周活动总结为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，根据上级有关部门文件精神，结合学校实际，我校师生中开展了宪法宣传周系列活动，现将活动情况总结如下：一、营造法治宣传氛围活动周一开始，校办并在学校显著位置的1.ED电子屏上录入了弘扬宪法精神，维护宪法权威的宣传标语，让全校师生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。二、法治主题班会活动各班级开展了法治主题班会课活动，各班主任精心准备了PPT课件，课
3、堂上组织学生开展讨论，让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素，活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。三、主题升旗仪式全校师生参与了宪法日升旗仪式，八年级同学作了主题为弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民的国旗下讲话，随后全体同学举行了向宪法致敬宣誓仪式，全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了讲话内容，许下了努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者的铮铮誓言。四、同步开展宪法晨读活动全校学生在各班教室收看了宪法晨读直播活动，全体学生同步跟读宪法部分条款，同学们在朗朗的晨读声中，种下了遵纪守法的种子。五、参与
4、学宪法讲宪法行动。活动为确保活动效果，政教处、团委精心组织，利用信息技术课等时间，以班级为单位安排学生分批走进机房，登录网页，积极参加“全国学生学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。六、开展其他特色活动各班级根据实际情况还开展其他各类宪法学习宣传教育活动。如：编辑法治主题手抄报、观看法治教育片、学唱法治歌曲等。通过开展宪法宣传周教育活动，全校师生在本次活动中受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法治意识和权利意识,为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣
5、传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下:一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导校领导高度重视12.4全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了小学12.4法制宣传日活动实施方案,对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，1
6、2月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依法治国”，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章,进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（S）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级），整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教育法；并于12月10日组织全体教
7、职工进行2小时的闭卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于12月17日开展了“大手拉小手，把法送回家“家长、学生联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动,学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。
