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1、学校开展“宪法宣传周”系列活动总结12月4日是第九个国家宪法日，11月29日至12月5日是全国“宪法宣传周“，学校结合学校实际扎实开展了系列活动。“宪法在我心中“国旗下讲话。在讲话中，学生们表示，宪法与日常生活紧密相连，一定牢固树立法律意识，自觉遵守宪法，从小事做起，从自身做起，维护宪法尊严，推动宪法普及，自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开展法制宣传教育活动，将宣传内容生动展现在广大师生面前,为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上，教师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论，同学们发言积极，踊跃参与，掌握了更多
2、宪法知识。通过开展系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，校园里形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，营造了良好的校园法治环境。学校宪法宣传周活动总结12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据相关文件要求，我校认真落实文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际,认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，
3、树立民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语,并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校把宪法学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思政建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用学习时间，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。大张旗鼓的开展学习、咨询活动。
4、按照学校统一部署，12月4日一一12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践，提高法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意
5、识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结2022年12月4日，根据相关文件精神，我校积极开展了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习、国旗下的讲话、学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园1.ED等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。各班级充分利用“124”国家宪法日的契机，召开了主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园1.ED展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。引导师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成为根植于师生内心的信仰。
