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1、学校教研组工作计划一、教学研究的指导思想根据学校教研工作计划，立足教学发展实际，密切配合学校教务处，认真完成全部工作。以教育科研为先导，不断提升老师的理论知识和教学本领。树立现代开放的新教育理念，注重培养学生的创新精神和实践本领，积极探索新课程改革背景下的数学教研工作新体系。课堂教学是实施素质教育的主渠道，提升课堂教学质量是实施素质教育、培养全面发展人才的主战场。因此，当我们的老师在课堂上把教学变成诱导、引导、思考和启发时，应该通过适当的手段启发学生思考、发现和分析问题，最终解决问题，从而形成良好的思维品质和心理素质。教学中应通过多种方式培养学生的思维本领。继续贯彻“教研组是名师成长的摇篮，是
2、教育科研的阵地，是学科教学质量的保证”的目标，使这一批数学老师成为有思想、有追求、有本领、有经验、有智慧、有成绩的新老师，使教研组工作上一个台阶。二、教研工作的目的和任务1、进一步深化课程改革研究，努力转变教学观点和手段，提升教学质量。认真组织数学老师树立正确的质量观和人才观，大胆创新，与时俱进，进一步加强发展、改革、创新和质量意识，全面提升教学质量，努力培养学生综合实践本领，树立现代、开放的教学理念。让这一批老师成为一支思想和业务素质过硬，符合新课程标准要求的老师队伍。2、在数学教学和研究中注重素质教育，充分利用我校集体备课室，学习先进的教学技术，开展教学和科研，培养学生的探索本领和创新本领
3、，促进教学质量的提升。3、加强数学课堂改革，积极引导学生的学习方法，让班级各有特色，人人有方法，让学生想学，会学，会学，会享受，成为学习的主人。三、做好教研工作的主要措施1、加强教育理论学习，提升老师理论素养。积极学习现代教育理论和先进教学经验，积极参与各部门组织的教学研究活动，努力转变教育教学观点，更新观点。针对我们学校老师备课的不足，这学期的理论学习重点是学习如何备课，如何备课好。2、抓好教学常规的实施。1）、我们组延续之前的常规教学要求，每周进行一次教研活动,要求组内每位老师参与一次公开课。课后，同组的老师认真评价课堂,并给讲师提出建设性的建议，以便他们在以后的工作中改善教学。2）、教案的编写要规范。同时，教学环节的设计要有个人特色。另外，复习课教案的编写也要规范，以后每次教研考试都要如实填写。3）、注意不断改善教学工作，使学生始终对数学产生浓厚的兴趣。组织数学老师积极撰写教学案例和教学论文。重视教学进程的反思,每节课后老师要认真地反思教学进程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
