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1、电力机车电机与电器检查与维护教学设计一、课程基本信息课程名称电力机车电机与电器检查与维护英文名称Inspectionanc1.MaintenanceofE1.ectric1.ocomotiveMotorsandE1.ectrica1.App1.iances课程代码使用班级授课时间共1学期第1学期学时数课程总时数：68已完成时数：0本学期计划课时数及课时分配本学期教学课时数68教学周数周课时数考试考查考查11-力机乍电器总体布置高压电器的检查与维护电力机车高压电器检查与维护6课时18课时28课时8.8%26.4%41.2%公共基础课O专业基础课（）专业核心课（J）先修课后续课程无程所选教材名称电
2、力机车车器对教材的处理与教学措施该课程所包含的内容既有基础知识，又有基本理论和基础技能，在教学中必须应用多种行动导向的教学方法，才能够有小的调动学生得到学习积极性，培养学生自主学习的能力，促进学生综合能力的提高。建立完善的教学资源库建立实训指导手册出版社及作者中国铁道出版社二、课程目标设计总目标本课程以满足铁道机车专业驾驶、检修岗位对高技能型人才的岗位需求为目标，使学生能根据电力机车电器检修与维护工艺及相关的知识，正确规范的完成地铁电力机车电器的分解、检查与维护、组装及调试。本课程以职业岗位真实工作任务为载体,按照职业能力培养的规律，由易至难地设计3个学习情境：电力机车电器的总体布置、电力机车
3、电器检查与维护、电力机车高压电器检查与维护、明确并细化职业岗位,按岗位所需的技能进行分解。针对典型工作岗位的作业流程和生产任务,分析岗位所需的职业技能和素养,形成学习目标。分目标专业能力(1)受流器检查与维护能力；(2)接地装置检查与维护能力；(3)高压隔离开关检查与维护能力；(4)高压连接器检查与维护能力；(5)主断路器检查与维护能力；(6)避雷器检查与维护能力；(7)继电器的拆装、检查与维护能力；(8)接触器检查与维护能力；(9)受流器故障的综合分析判断及应急处理能力；(10)高压隔离开关故障的综合分析判断及应急处理能力；(11)高压电暑故障的综合分析判断及应急处理能力；(12)继电器及接
4、触器故障的综合分析判断及应急处理能力；方法能力(1)具有较好的学习能力：乐于理解、认识和发现技能与知识;正确地运用注意力、记忆力和思维来学习技能和知识(2)具有较强解决问题的能力:能采用多种方法,搜索资料,分析问题、归纳问题、解决问题(3)具有一定的信息搜索、查询资料,获取知识的能力；(4)具有一定的创新能力:善于发现问题,敢于创新解决问题社会 能 力其它目标(1)具有强烈的责任和安全生产意识；(2)具有健康的体魄，良好的生活工作习惯具有自我学习、解决实际问题的能力：能够分析工作中的不安全因素,并能及时采用防范措施；能够节约资源和自觉保护环境意识(6)能够与人进行良好的交流,并有团队合作精神与
5、职业道德。三、授课计划表课次周次学时单元标题与内容简述课堂教学模式及上课地点是否使用多媒体作业安排主要知识点、能力点116电力机车电器的总体布置讲授与讨论多媒体演示教室是知识目标了解电力机车电器的位置2218电力机车低压电器检查与维护讲授与讨论多媒体演示教室是知识目标了解低压电器的结构及特点掌握电弧熄灭的原理及种类掌握电空传动原理熟知继电器的结构特点及日常维护了解继电器故障的综合分析判断及应急处理了解接触的结构特点及日常维护熟知接触器箱电器故障的综合分析判断及应急处理能力目标：掌握继电器柜电器的拆装检查与维护掌握接触器箱电器的拆装检查与维护3328地铁车辆高压电器检查与维护讲授与讨论多媒体演示
6、教室是知识目标：掌握受流器接地装置高压隔离开关的位置作用了解受流器接地装置高压隔离开关的型号技术参数结构组成动作原理了解受流器接地装置高压隔离开关的调试方法掌握电力机车高压设备箱电器各部件的位置作用了解高速断路器避雷器的型号技术参数结构组成动作原理能力目标：掌握受流器接地装置高压隔离开关检查与维护的安全操作规程掌握电力接车高压设备电器检查与维护的安全操作规程注1：“序号”指的是该次课在整个课程中的排序，不是在本周内的次序。2.:“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。3,“教学模式”是指“理论课、实验实习、理实一体、参观调查、复习、平时测验、考试考查、机动或其它等“
