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1、秋季学期防空防灾紧急疏散逃生演练方案一、演练目的为了使学生了解自救自护的有关知识，学习掌握遇到空袭、地震、火灾、暴力等突发事件发生时的应急知识，最大限度地减轻空袭、地震、火灾、暴力等突发事件造成的损害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、组织学生学习如何正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法，提高学生对这些方面的认识。2、让学生熟悉应急空袭、地震、火灾、防范暴力等突发事件的方法。3、让学生熟悉地震、火灾、暴力等突发事件发后逃生途径和集中地点。4、演练前组织学生进行防灾、防暴力等方面应急疏散知识的学习。5、进行模拟演练。三、演练安排1、9月18日为防空警报试鸣日，结合防空警
2、报试鸣活动开展紧急疏散逃生演练，到预定地点集中。2、演练时间：20*年9月18日9时18分至9时38分。3、哨声信号：9:18-9:21,发放预先警报信号（鸣36秒，停24秒，连续3次为一周期，时间为3分钟）。9:28-9:31,发放空袭警报信号（鸣6秒，停6秒，连续15次为一周期，时间为3分钟）。9:38-9:41,发放解除警报信号（连续长鸣3分钟）。学生听到第一次防空警报声即进行逃生疏散演练。4、演练范围*一中高一高二年级全体学生。四、组织领导学校成立教学楼疏散应急演练指挥部。其机构设置如下:1、应急演练总指挥：2、应急演练副总指挥：3、应急演练指挥：、各年级部主任、各班班主任、体育组老师
3、4、所有参加演练的工作人员要明确职责，负起责任，演练开始前5分钟要到达所负责的岗位,要求每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。（具体分工见附一）5、体育组老师负责集合场地划分，所有学生均到学校操场按指定位置集合。总务处负责教学楼西门口和广场的车辆一律进入地下车库，确保交通畅通。6、医疗急救小组设在图书馆前广场（有显著标牌）。7、保卫科负责教学楼各出口的安全协调。8、学校提前召开协调会，布置相应分工。各处室、体育组、医务室、保卫科、高一年级部、高二年级部、高三年级部。五、疏散的集中地点和路线当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。1、学生按照教学楼应急疏散路线从楼梯进行疏散，由南教学楼南门及西门疏散的学生从运动场东门入场，南教学楼东门及北教学楼学生从运动场西门入场。具体疏散路线见各班级张贴的教学楼应急安全疏散示意图。2、班主任和当堂授课教师要组织学生有顺序地疏散，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，不要慌乱奔跑，不拥挤推揉，不争先恐后，避免跌倒。3、所有参加演练的工作人员要在指定楼层把守，指挥学生有秩序疏散。4、各班学生到达集中地后，以班级为单位集合。六、演练结束当各班到达集中地点后，由政教处进行点评，然后进行消防安全知识培训，最后宣布演练结束。各班级要及时总结经验，不断提高学生应急演练的效果。
