第4课驯服“小老鼠”资料课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1820118 上传时间:2022-12-20 格式:PPT 页数:15 大小:1.68MB
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1、电脑桌面上有些什么东西呢?,电脑桌面上有些什么东西呢?,有三大部分组成:背景、图标、任务栏(任务栏就是位于桌面最下方的小长条,主要由开始菜单、快速启动栏、应用程序区和托盘区组成),第四课 驯服“小老鼠”,学习任务,1. 了解鼠标的基本结构;,2. 掌握鼠标的基本操作方法。,一、认识鼠标,1结构虽然鼠标的外形各异,但它们都包括:左键、右键和滚轮。,滚轮,滚轮,左键,右键,一、认识鼠标,2握姿大家知道怎么和“小老鼠”握手吗?,1手轻松自然地握住鼠标使它的后半部分恰好在掌下。2食指和中指分别轻放在左、右按键上。3拇指和无名指轻夹鼠标两侧。4食指用于分管鼠标左键以及滚轮。,二、使用鼠标,只有知道了鼠标

2、的五种基本操作,才可以通过鼠标对计算机发号施令。,指 向,单 击,双 击,右 击,拖 动,二、使用鼠标,1指向移动鼠标,例如将桌面上的鼠标指针移动到目标图标上。,二、使用鼠标,2单击食指快速点击一下鼠标左键,一般用于选中文件。,二、使用鼠标,3双击食指快速而连续地点击两下鼠标左键,一般用于打开文件或文件夹。,二、使用鼠标,4右击中指快速点击一下鼠标右键,常用于弹出快捷菜单。,二、使用鼠标,5拖动单击选中对象后,食指按住鼠标左键不放,将选定的对象移动到指定位置后再松开。,小组操作比赛环节(一共三轮比赛,每一轮比赛选出小组内的最高分,将三次成绩分数相加,就是小组总成绩),人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,

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