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1、,第六章第一节 人体对外界环境的感知（第一课时）,眼与视觉,哈尔滨市实验学校 张婧,4,通过本节学习，我将知道：,1、人眼球的基本结构及其功能是怎样的？2、视觉是怎样形成的？3、近视的成因及预防的方法。,学习目标,观察、拆装眼球模型，对照课本p79图4-47，说出眼球模型中各结构的名称。,4,眼球的基本结构,小组合作 探究学习,1,2,3,4,5,8,7,6,睫状体,视神经,角膜,眼球的结构和功能,虹膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,巩膜,脉络膜,视网膜,慧眼识珠,光线强 瞳孔小,光线强和光线弱的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午光线强，哪个在深夜光线弱？,光线弱,瞳孔,瞳孔可
2、以控制进入眼睛的光线的量,你注意过吗？,瞳孔大,外界光线,（形成物像）,（透过光线）,（折射光线）,（形成视觉）,视觉的形成,近视,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,凹透镜,远视,远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,正常眼光线 晶状体 视网膜,远视,矫正,凸透镜,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不要”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书
3、。,不躺卧看书。,不走路看书。,每年6月6日是中国爱眼日。,听，世界笑了，花儿开了；,我，用“心”听了，开心笑了.,听，有百合盛开在无声的世界里；,我在百合花的春天里来到花海,无需关注，这盲童无声；,只需静听，这花开的声音.,他们虽然看不到，但心中却闪耀着希望,晶状体,视网膜,瞳孔,镜头,光圈,底片,链接生活,巩固与练习,谢谢聆听,晴天的中午，你看完电影，走出电影院时瞳孔会 ，使进入眼球的光线 。,变小,变少,我们说的黑眼球指的是（ ） 白眼球指的是（ ） A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜,D,A,外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、
4、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,C,近视的矫正需要佩戴什么样的眼镜？ A、老花镜 B、墨镜 C、凹透镜 D、凸透镜,C,道尔顿与色盲的故事道尔顿生于1766年。某一年圣诞节，道尔顿到街上去买了一双长筒袜，作为礼物，送给母亲。母亲收到这份礼物非常高兴，只是感觉颜色实在太鲜艳了，与自己的年龄不相称。道尔顿有些奇怪，他问母亲：“难道深蓝的颜色不稳重吗？”“什么？”母亲说，“它和樱桃一样红呀！”“不对，这是我亲手挑的，是深蓝色。”道尔顿大声说。“是红色的，妈妈的眼光不坏。”母亲重复答道。为了辨出是非，较劲的道尔顿找来弟弟、邻居、朋友看袜子颜色从那天起，道尔顿知道自己的色觉与别人不同。具有科学天赋的道尔顿没有放过这一偶然的发现，而是做了研究，写出了一篇论文-论色觉，这使道尔顿成为第一个发现色盲的人。,色盲测试图,火眼金睛,色盲测试图,火眼金睛,色盲测试图,火眼金睛,色盲测试图,火眼金睛,
