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1、授课教师：姜金玲 2020年11月26日,专项技能训练,学习目标：,1、知道什么是直述句和什么是转述句。2、掌握几种把直述句改为转述句的基本方法。3、能独立、正确地把直述句改为转述句。,（1）开心果说：“我肚子疼得厉害。”,直述句：就是一个人直接叙述的话。（既有冒号又有双引号。）,转述句：就是把别人说的话转达出去。,（2）开心果说，他肚子疼得厉害。,直述句改转述句,（1）,（2）开心果说，他肚子疼得厉害。,提示语,开心果说：“我肚子疼得厉害。”,请找出两个句子相同点和不同点：,提示语不变 冒号：-逗号， 双引号删去 第一人称“我”改为第三人称“他”,（1）弟弟说：“我要吃梨。”（2）小矮人说：
2、“我们回来了。”,改：小矮人说，他们回来了。,只出现第一人称,改：弟弟说， 他要吃梨。,认识人称：,第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。,六个小矮人对白雪公主说：“见到你真开心！”,六个小矮人对白雪公主说，见到白雪公主很开心！,总结：“你”改成“名字”。,（1）老师对我说：“我要检查你的作业。”（2）爸爸对我们说：“今天，我给你们做红烧肉。”（3）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”,改：爸爸对我们说，今天，他给我们做红烧肉。,改：老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。,改：老师对我说 ， 她要检查我的作业。,（1）张
3、老师对小明说：“我问清楚了，是你错怪了李红。” (2)妈妈对小红说：“吃好饭，我们去王林家。”,改：张老师对小明说，他问清楚了，是小明错怪了李红。,改：妈妈对小红说，吃好饭，她们去王林家。,小结： 提示语不变；冒号（：）改成逗号（，）； 双引号删去； “我”改为“他”，“你”改为“名字”。,作 业 单 （一）灰太狼说：“我想吃羊。”小明对我说：“我要向你学习。”鲁肃对诸葛亮说：“我可以帮助你。”老师对小东说：“快比赛了，我把你的校服先借给小明。”,大显身手,灰太狼说：“我想吃羊。”,改：灰太狼说，它想吃羊。,2.小明对我说：“我要向你学习。”,改：小明对我说，他要向我学习。,3.鲁肃对诸葛亮说
4、：“我可以帮助你。”,改：鲁肃对诸葛亮说，他可以帮助诸葛亮。,改：老师对小东说 ， 快比赛了他把小东的校服先借给小明。,4.老师对小东说：“快比赛了我把你的校服先借给小明。”,1.妈妈对小红说：“你等等我。” 2.熊二对熊大说：“熊大，我来替你吃。,改:妈妈对小红说，小红等等她。,让/叫,适 当 增 减,改：熊二对熊大说，熊大，它来替熊大吃。,特殊句子 提高注意(二）,3. 周总理对秘书说：“我今天要批阅这些文件。”4. 老师对我说：“你下课到我办公室来一趟。”,改：周总理对秘书说，他今天要批阅这些文件。,改：老师对我说，让我下课到他办公室来一趟。,适 当 变 化,特殊句子 提高注意(三）,5
5、. 乡亲们大声赞叹：“公海的景色多么美丽啊！” 6. 妈妈问小红：“你吃过饭了吗？”,改：乡亲们大声赞叹，公海的景色很美。,改：妈妈问小红，小红吃过饭了没有。,变 换 语 气,把感叹句、疑问句改成陈述句。,作 业 单 （二） 妈妈对我说：“ 你上课要专心听讲。” 小红对小明说:“小明，我在门口等你。” 蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 妹妹高兴地说:“爸爸做的红烧肉可真好吃呀！”小明对我说:“ 我下午要去你家。”,大显身手,让,作 业 单 （三）判断：正确的打“”，错误的打“”，并说说理由。 1.李红对老师说：“星期二的中队会由我来主持。” 改： 李红对老师说，星期二的中队会由我来主持。 （ ） 2.小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” 改：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。 ( ) 3. 小明对小刚说：“我拿了你的铅笔。”改：小明对小刚说，他拿了他的铅笔。 （ ） 4.孙膑对田忌说：“你照我的主意办吧。”改：孙膑对田忌说，让田忌照他的主意办。 （ ） 5. 老师问小明：“你的作业做完了吗？”改：老师问小明，小明的作业做完了吗？ （ ）,直述句改转述句，永远不变提示语，标点人称都要变，冒号变逗号，双引号要删掉，增减变化换语气，改对人称最重要。,“一不变二变”：,认真完成作业单（四）,谢谢观看,
