《部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命课件.ppt（47页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,电,2,概况1您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。概况2您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。概况3您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。,+,+,+,整体概况,3,第二次工业革命（ 19世纪六七十年代19世纪末20世纪初）,第 5 课,4,第二次工业革命发生的原因：,1、政治基础：资本主义制度在世界范围内确立,2、经济基础：工业革命和资本主义经济的发展,3、理论基础：自然科学的发展。,进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律、法拉第的电磁学（地磁感应原理）等,4.市场条件：市场的扩大,第二次工业革命的特点：,科学研究同工业生产紧密结合,5,第一篇：“电气”新时代,第二篇：交通新
2、动力,第三篇：化工新材料,第四篇：社会新面貌,6,第一篇：“电气”新时代,1752 英 富兰克林在进行雷电实验,7,1831 英 法拉第,电磁感应原理,8,爱迪生 和他的直流发电机,1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了美国第一个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。,电力工业,9,爱迪生,电灯,10,爱迪生,11,爱迪生,电灯,2000余项发明，1093项专利，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。,发明大王,12,1866年，西门子公司完成了人类第一台直流发电机。同年，西门子发明了第一台直流电动机。,早期发电机和电动机,13,早期电话,美 贝尔,1876年电话
3、的 发 明,14,1893 无 线 电 报 的 发 明,15,德国人西门子发明了世界上第一辆无轨电车。,1911 电 车 的 发 明,16,1874年，美国人比尔布莱克斯发明了第一台洗衣机。,1882年，美国霍伊拉，最早发明电风扇,1910 年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。,各种家用电器改变了人们的生活,17,电灯,人类进入电气时代,标志：电的广泛使用,18,第二篇：交通新动力,内燃机,19,内燃机的历史,1876（德）奥托，煤气内燃机,1883（德）戴姆勒汽油内燃机,1893（德）狄塞尔柴油内燃机,“新”的能源石油,20,“石油”作为新能源开始广泛使用,21,1885年德国人卡
4、尔本茨制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。,22,1913年，亨利福特开办的制造福特T型汽车的流水线,亨利福特-汽车大王,福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。他是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。,23,美国福特,法国标致,法国雪铁龙,日本三菱,日本铃木,德国大众,德国奔驰,日本本田,德国保时捷,德国宝马,日本丰田,24,美国发明家莱特兄弟,被誉为“航空飞行器的先驱”,1903年，成功研制出人类历史上第一架飞机“飞行者 1 号”，。,25,拖拉机,轮船,标志：内燃机的广泛使用,26,奔驰汽车,（美）,新交通工具给人类生活带来了什么？,27,1867年诺贝尔奖发明了现代炸药，后又研制
5、成功无烟炸药,第三篇：化工新材料,诺贝尔 瑞典化学家、工程师、发明家 诺贝尔一生拥有355项专利发明，在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。,28,1869年赛璐珞（塑料前身） 1872年,他在美国建立了一个生产赛璐珞的工厂,美国 化学家 海厄特,塑料工业,29,30,夏尔多内模仿蚕的吐丝过程用人工的方法得到一种类似蚕丝的纺织材料，这是人类最早生产的化学纤维，被西方誉为人造丝工业之父,法国 夏尔多内 化学家，工业家。,31,第四篇：社会
6、新篇章,1870年与1900年，主要资本主义国家工业发展比较,创造巨大生产力,第二次工业革命影响,32,手工工场,工厂,垄断,自由资本主义,垄断（帝国主义）,流水线生产,第二次工业革命影响,33,从1876年到1914年，列强掠取了将近2500万平方公里领土，把世界领土分割完毕。全世界土地总面积的2/3已沦为殖民地，总人口的56%已沦于殖民压迫之下。,34,第二次工业革命的影响：,【生产力】,【生产关系】,【国际关系】,创造巨大生产力，进入“电气时代”,自由资本主义向帝国主义阶段过渡。,对外扩张增强,35,18世纪60年代,19世纪60、70年代,“蒸汽时代”,“电气时代”,德国、美国,英国,
7、珍妮机（哈格里夫斯）、改良蒸汽机（瓦特）火车（斯蒂芬森）,耐用的白炽电灯（爱迪生）、汽车（本茨）、飞机（莱特兄弟）,蒸汽机的广泛应用,电力的广泛应用,石油、电力,蒸汽机,电力、内燃机,煤炭,两次工业革命的比较,36,思考,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,1、科学研究同工业生产紧密结合。2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。4、侧重重工业。,37,启迪:,科学技术是第一生产力，推动社会进步；学习科学家的探索、创新精神；在经济发展的同时要注意环境保护；,38,战争,雾霾,废气排放,沙漠化,结论：科技的确改
8、变世界，但也是一把双刃剑。发展还需趋利避害，以人为本，走可持续发展道路！,39,课堂练习,1人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A棉纺织业 B制呢业 C交通运输业 D采矿冶金业2马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （ ） A蒸汽时代 B电气时代 C原子时代 D信息时代,A,B,40,3有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （
9、 ） A改良蒸汽机 B研制汽车 C发明白炽灯 D发现万有引力定律,C,41,4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A B C D,C,42,5. 你对参观者说：1915年美国的普通家庭可以做到（） 驾驶汽车旅游 用电脑上网聊天利用手机交流 在电灯下读ABCD 6. 讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（） A英国、法国 B英国、美国
10、C德国、美国 D法国、德国,C,C,43,7. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）轮船 火车 汽车 飞机A. B. C. D.,A,44,（2）材料二是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图二、图三的发明者（填字母）A莱特兄弟 B富尔顿 C本茨 D史蒂芬孙图二的发明者 图三的发明者_,C,A,45,提问与解答环节Questions and answers,46,结束语感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边,47,谢谢聆听THANK YOU FOR LISTENING演讲者：XX 时间：202X.XX.XX,
