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2、,精读课文,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，带着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。,草鞋：用稻草等材料编织的鞋。,斗笠：用来遮挡阳光和雨的帽子。,精读课文,朱德是怎样做的呢？,朱德同志穿着什么去挑粮食的？,精读课文,穿着草鞋，带着斗笠。,精读课文,把朱德的扁担藏了起来。,为什么呢？,大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。,这说明了什么？,不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。,精读课文,不想让战士们因为心疼自己去挑粮而再藏自己的扁担。,这说明了什么？,说明了朱德以身作则，愿意与战士们同甘共苦的心理。,精读课文,他为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”？,讨论交流,感受
3、到了浓浓的战友情。,同学们，这时候你是什么样的感受呢？,大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,故事的结局是怎样的？,精读课文,战士们担心一直藏，朱德司令再一直加班做会更累。,讨论交流,同学们，读完课文，你们觉得朱德是个什么样的人呢？,朱德不搞特殊，与广大子弟兵在一起奋斗，同甘共苦。,朱德的扁担,战士们,藏扁担,朱德,越发敬爱,写“朱德的扁担”,归纳总结,归纳总结,学习了朱德的扁担这篇课文你有什么感受？,课堂练习,志（ ）（ ） 战（ ）（ ）师（ ）（ ） 担（ ）（ ）军（ ）（ ） 士（ ）（ ）,同志 志气,老师 会师,军人 军队,战士 战争,扁担 担子,士兵 护士,课堂练习,（ ）草鞋 （ ）斗笠（ ）扁担 （ ）队伍,穿着,戴着,挑着,带领,作业布置,1. 有感情朗读课文。2. 完成课后习题。,
