部编版五年级上册第三单元习作缩写民间故事课件.ppt

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1、明确习作的内容和要求 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢? 摘录、删减 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不 要改变故事的原意。 概括、改写 把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话, 或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 下面是对课文猎人海力布第14自然段的缩写,对照原文,看看保留了什么,删减了什么,哪些句子是概括出来的,哪些句子是改写的。,改写 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常敬重他。,原文 在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别

2、人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。,对照原文,看看缩写保留了什么,删减了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括。,摘录和删减,对照原文,看看缩写保留了什么,删减了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括。,原文 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。,缩写 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。,改写和概括,原文:海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要

3、报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”,缩写:小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,

4、如果对别人说了,他就会变成一块石头。,对照原文,看看缩写保留了什么,删减了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括。,改写和概括,明确习作的内容和要求 照样子缩写猎人海力布的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。 缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 本次习作写什么内容?有什么要求?,缩写猎人海力布的第511自然段或其他民间故事。故事完整,情节连贯,语句通顺。,师生一起评习作 老师仔细阅读了以下习作,写了评语。请你也读一读这篇习作,写一写评语。猎人海力布(缩写)袁永杰 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬

5、他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 海力布跟着小白蛇到了龙宫。老龙王把嘴里含着的一颗,宝石送给了海力布。海力布把宝石含在嘴里,打猎方便极了,每次打猎回来,分给乡亲们的猎物更多了。几年后的一天,海力布在深山里打猎,听到鸟说今天晚上这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。海力布大吃一惊,急忙跑回家催着大家搬走。可是乡亲们怎么

6、也不肯搬走。为了救乡亲们,海力布把事情的原委告诉了乡亲们,自己立刻变成了石头。乡亲们都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪往很远的地方走去。他们走在路上,忽然听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄。 人们世世代代都纪念着海力布。 老师的评语:这篇缩写保留了原文的重要的词句,删减了一些无关紧要的词句,把一些长句子改成了短句子,把表达一个意思的几句话合成一句话,把一些具体描写改为简洁的叙述,做到了言简意赅,语言精彩,主题突出。,怎样缩写?,(1)缩写前:阅读原文,抓住重点。,(2)缩写时:保留重点内容,删除次要内容,不要改变 故事的原意。 把长句子缩为短句子,把几句话合并成一 句话,或者用

7、自己的话把故事中具体的描 写改得更简洁。,(3)缩写后:对照原文,看看故事是否完整,情节是 否连贯,语句是否通顺。,本节课的习作任务,阅读牛郎织女原文,把它缩写成一个350字左右的故事。,牛郎织女(原文) 很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。一天晚上,牛郎走进牛棚,忽然听到一声“牛郎!”是谁

8、叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!”第二天黄昏,牛郎翻过右边那座山,来到湖边的树林里。忽然,远处传来轻盈的欢笑声,牛郎循着笑声望去,只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿,其中的一个离开伙伴,向树林走来。这姑娘是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织,的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。这天下午,王母娘娘多喝了几杯美酒,靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得,便一起飞到了人间。牛郎和织女在树林里

9、相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。再说天上,王母娘娘得知织女下嫁人间,气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈

10、的衣裳。王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织,女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。日子久了,他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一

11、定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说他们都到天河那儿搭桥去了。,牛郎织女(缩写) 古时候,有个没爹没娘的孩子,跟着哥哥嫂子过日子,可哥哥嫂子待他很不好。人们见他放牛,就叫他牛郎。 牛郎长大了,哥哥嫂子提出了分家,牛郎便牵着老牛,拉着破车在一座山前安了家。 一天,老牛开口对牛郎说:“明天黄昏你到山那边的湖边,捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。” 第二天,牛郎照老牛说的话去做了,果然

12、等到了一位叫织,女的姑娘,他俩各自述说了自己的情形。之后,他们结婚了。 他们结婚后,生了一男一女,一家四口过着幸福的生活。可是,织女很怕外祖母来找她。一天,老牛又开口对牛郎说自己要死了,让牛郎把它的皮留着,碰到紧急事,就披上它的皮 最终,王母娘娘知道了织女在人间,和牛郎做了夫妻。一天,王母娘娘来到牛郎家,抓走了织女。牛郎知道了,马上披上牛皮飞上了天,眼看要追上织女了,王母用发簪一划,就出现了一条天河,把牛郎和织女隔开了。 回到天上,王母拗不过织女,就允许牛郎和织女每年农历七月七日在鹊桥相会。,1 在小组里简要地介绍牛郎织女的故事,请同学提修 改建议。听了同学的发言,谈谈自己的看法。 努力方向:故事完整,情节连贯,语句通顺,声音洪亮。,说一说,写一写,2 写草稿,读一读,改一改。和同组同学交换习作草稿, 互相提修改建议。参照同学的合理建议,借鉴同学习作 的优点,进一步修改草稿。修改满意了,誊抄到作文本 上给老师看。努力方向:故事完整,情节连贯,语句通顺,字迹工整, 标点正确。,说一说,写一写,谢谢大家!再见!,谢 谢!,

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