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1、我上学了,入学教育,部编版小学语文课件,第一课时,常规教育,谈话导入,小朋友们，你们好！欢迎你们来到这座美丽的学校，从现在开始，你们就是小学生了。请小朋友们跟着老师念课题我上学了。,我上学了,小朋友，你们一进校门，就看到醒目的校名，你们谁知道我们的学校叫什么名字吗？,记住校名,老师介绍,我是你们的语文老师，我姓王，那小朋友们，你们怎么叫我呢？对了，你们很有礼貌。以后你们碰到我就叫我很好，就叫我王老师。,我们现在上的科目是语文。请小朋友们和老师一起读出它的名字语文。请小朋友们再看看这本书的封面，有两个比较大的字，就是语文，再来 大声地读一读。,认识课本,语文书里有许许多多优美的诗歌、古诗，还有有
2、趣的故事和动听的歌曲，我想找到它们，该怎么找呢？聪明的小朋友，你们知道吗？,对的，先看这本语文书的目录。目录就是学习这本书的一张地图，可以告诉我们这本书都有什 么内容，每一课在第几页。,课本每一页左下角和右下角的数字就是页码。,生生互动,刚才小朋友们认识了老师和新课本，你们愿意认识新的同学吗？那好，请你们走到同学面前，相互握手，然后介绍自己叫什么名字？有没有什么爱好等。,模拟问候,刚才老师向小朋友们介绍了老师的情况，你们小朋友和小朋友之间也互相进行了介绍，现在老师和小朋友们一起来模拟师生问候好吗？现在老师正走在校园里，你们看见了，你们怎么说？现在老师走进了教室，老师说： 上课。你们怎么说呢？,
3、小朋友们表现都很好，不过老师有个小小的 建议，你们说：老师好的时候，要先立正姿势，然后鞠躬弯腰接着说：老师好！我们再来一遍吧。假如现在下课时间到了，老师说：下课，你们应该向刚才那样立正姿势，鞠 躬弯腰说：老师再见！,课前准备,在学校里除了跟老师、同学有礼貌外，还要听老师的话，上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上角，文具盒放在书上，铃声响后，要静静等待老师上课。小朋友们，看看自己桌子上的学习用品，按老师说 的摆放了吗？,不过，老师还要提示小朋友，课前准备要在下课时就准备好哟，小朋友们要记住了：下课时，别着急，书本摆好，再出去，走出教室不要拥挤，同学之间要互让，不追不 跑不打闹，上厕所
4、，休息好。,课堂常规,小朋友们的眼睛就像一架小小的照相机。老师希望小朋友听课时要学会用眼睛，学会用耳朵，学会用小手。请小朋友们跟着老师一起念，并记住，努力去做到。,眼睛眼睛很重要 学好本领少不了老师讲课看老师 老师写字看黑板同学发言看同学 看图读书看课本边看边想动脑筋 学会用眼顶要紧,老师讲课用心听 同学回答仔细听边听边想动脑筋 认认真真学本领,我要发言举右手 五指并拢向上举,另外，小朋友们还要记得上课的时候，小嘴巴不随意说话，不过，当老师说表扬他人时，小朋友就说：“棒！棒！棒！你真棒！” 当小朋友们夸夸自己时，就说：“棒！棒！棒！我真棒！”下面我们就来练习一遍，要求 小朋友们边拍掌边说。,课
5、堂小结,这节课，老师跟小朋友们初次见面，小朋友们认识了很多新朋友，你们的表现都很好，用心听老师讲，记住了很多的入学常规和课堂常规，希望小朋友们以后都要好好学习，天天向上，大家都为 自己鼓掌，夸夸自己吧！,第二课时,爱国教育,看图引入,请小朋友们打开课本，看到第2第3页，再看看第一幅图，想一想图上画着什么东西？在哪里？他们 在干什么？,小朋友们,这是天安门 在北京,这是国旗是五星红旗,这是各民族的小朋友,画面小结,图上画着的有雄伟的天安门，还有天安门前面有一面高高飘扬的五星红旗，还有很多小朋友，他们都穿着各种各样的衣服，因为他们都来自不同地区的少数民族的小朋友，所以穿的衣服不一样，不过，他们都团
6、结在一起欢 歌跳舞，多么快乐啊！,我们中华民族是个大家庭，一共有（ ）个民族，其中，（ ）族人数最多，其他民族人数较少，被称为（ ）。,五十六,汉,少数民族,你知道吗,民族团结,五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。,我们的家叫中国 五星红旗是我国的国旗,我也会说,我是 中国人。我的国家 是 中国。 我国有 五十六 个民族。我国的国旗是 五星红旗。,抒发情感,(1)我们的祖国地大物 博，天安门举世闻名， 我们骄傲，因为 我们是中国人！(2)我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物
7、，还有漂亮的校园，我们骄傲， 因为我们是中国人！,课堂小结,天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。以后，我们学校每个星期也要举行升旗仪式，小朋友记得要热爱国旗、热爱我们的中国。,第三课时,快乐上学,主题导入,小朋友们，从今天开始，我们就是正式的一年级小学生了，你们高兴吗？带着你们此时的感受读读下面的一句话我是小学生。,我是小学生,引出儿歌,与你们一样高兴的是，有好多小朋友背着书包快快乐乐地去上学，他们嘴里还高兴地诵读着儿歌，我们也一起来读 一读吧。,太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你
8、为什么背上小书包？”我去上学校，从来不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。,上学歌,老师范读,请小朋友们先听老师读一读这首儿歌吧。,太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？”我去上学校，从来不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。,上学歌,朗读指导,(1)“太阳”和“花儿”露出笑脸，要带着高兴的心情读第一句。(2)小朋友们背上小书包可神气了，小鸟看见了也忍不住要问问，带着好奇的心情读第二句。(3)同学们这么早就背着小书包，长大要为祖国立功劳。朗读 这几句要有自豪的心情。,多样朗读,刚才老师告诉小朋友怎么朗读这首儿歌，小朋友听得很用心，现在请小朋友们同桌
9、之间互相读一读吧，你读给他听，他读给你听。,接下来，老师要叫几个小朋友独个儿读读，哪些小朋友很勇敢呢？,最后，老师让全班小朋友一起来读，好不好？,上学时间,小朋友们读得都很棒，儿歌中有句话说“上学不迟到”，现在老师告诉小朋友们，上学不迟到是小学生一定要遵守的纪律，我们学校上午的上学时间是8点，请小朋友们记住，不要迟到了，只有遵守纪律，你们才会在学 校里有更大的收获。,畅想未来,小朋友们记住了上学的时间，都很好，小朋友们也要记得到学校后要爱学习、爱劳动，长大后才能为祖国立功劳，现在老师问问小朋友，你们长 大后要干什么呢？,学唱儿歌,现在我们一起来学唱这首儿歌。,第四课时,热爱语文,谈话导入,小朋
10、友们，开学第一节课的时候，我们都认识了课本语文书，还知道了怎么看语文书的目录，那学语文到底有什么用处呢？请同学们看看课文 第五页的插图。,交流好处,看了课文插图，哪个小朋友来说说，学语文的好处是什么？,对的，学语文可以让我们读书、写字、讲故事、听故事等。,那哪个小朋友再来说说学语文除了课文插图提到的好处外，你知道还有 什么好处呢？,养成教育,看看小朋友是怎样读书写字的。,故事引路,小朋友，今天老师在路上看到一只戴眼镜的小花猫，它哭得很伤心，老师就把它带来了。为什么小猫戴眼镜为什么哭呢？听老师讲讲这个故事吧。,原来小猫和你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，它读书、写字时不注意姿势，有时躺着看书，
11、有时走路看书。写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到老鼠；它一跳眼镜就 要掉，老鼠在它眼前跑，,它也看不清，天天饿肚子。它真后悔啊！小朋友，你们可不要像小花猫一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！,读书姿势,身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。,写字姿势,身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。“一寸”相当于小朋友两个手指并拢那么宽。“一尺”相当于把文具盒竖起来差不多。“一拳”就是 胸离桌边一个拳头。,握笔姿势,1、拇指、食指捏住铅笔，距离 笔尖一寸的距离。2、中指在内侧抵住笔杆。3、无名
12、指和小 指托住中指。4、笔杆稍微向 右倾斜，紧 贴虎口上,模仿训练,当堂纠错,现在请小朋友们握好笔，注意写字的姿势，坐坐好，老师要每个小朋友都检查一番，是不是都正确 的姿势。,看来，小朋友们都已经初步学会了正确的读写姿势，不过，还要养成良好的读写习惯，因为正确的读写姿势对小朋友们的成长非 常重要。,辨别是非,小朋友们看看下面这些小朋友的写字姿势、握笔姿势都正确吗？,交流展示,书就是知识的海洋，乐趣的天堂。你最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？或者回想一下小朋友们在幼儿园的学习和生活中都有哪些收获，把学到的都展示出来吧。小朋友们讲故事、背古诗、猜谜语、写汉字、读拼音、 说儿歌都行。,课堂小结,这节课小朋友学得也很用心，不仅学会了读书姿势，还学会了写字、握笔姿势，从而为爱上语文打下良好的基础，希望小朋友们不仅在课堂上爱上语文，还要到生活中学习语文，语文可以给小朋友带来很多的乐趣，记得一定要努力学习哦！,
