部编版四年级语文上册第1课《观潮》优秀课件.pptx

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1、第一课时,第二课时,1 观 潮,点击播放视频感受大潮气势,“八月十八湖,壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客,让我们一起领略它的风采吧!,第一课时,天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八,钱塘江涌潮最大,潮头可达数米,有“海宁宝塔一线潮”的美誉。国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。,钱塘江潮,钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔

2、来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。,钱塘江大潮形成原因,官镇,yn,y,n,dn,dn fi,我会认,朗读课文 扫清障碍,盐,屹,立,昂,首,顿,时,鼎 沸,人声,gun,贯,横,ho ho,浩 浩,荡荡,bng,崩,山,地裂,zhn,震,地,sh,霎,时,y,余,波,据,堤,阔,笼,罩,盼,逐,犹,崩,震,余,我会写,顿,潮,滚,渐,cho,j,d,ku,lng,zho,pn,gn,dn,zh,jin,yu,bng,zhn,y,左右 结构,上下 结构,潮,堤,据,顿,犹,崩,笼,罩,渐,震,阔,盼,逐,滚,余,半包围 结构,加一加:,氵朝潮,换一换:,拂,沸,不要写

3、成“艹”,薄雾笼罩下的青山就像挥袖起舞的仙女。,造句,不要少写“氵”,字源,氵,表示海水。朝,表示早上。造字本义:早晨上涨的海水。古人称早晨涨落的海水为“潮”,称黄昏涨落的海水为“汐”。,识字游戏,潮水,恢复,薄雾,沸腾,横贯,笼罩,乘船游钱塘江,人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。本课指潮来时人们激动的喊声。,人山人海:形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。,屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚固不可动摇。,中国以自己的坚强屹立在世界的东方。,整体感知,想一想,自己小声读课文,边读边想:,1.课文主要讲了一件什么事?,作者去钱塘江边观潮。,2.又是按怎样的顺

4、序写的?,时间顺序,课文先写( ),再写( ),最后写( ),表现了钱塘江奇特壮观的景色。,潮来时的景象,潮来后的景象,3. 再想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?,潮来前的景象,说一说,大家举手发言,说一说:读完了课文,你知道了什么?,A、八月十八最佳的观潮日,B、盐官镇最好的地方,C、观潮人最多,D、响声最大,E、浪潮最壮观,F、人的情绪最高涨,大家拿起笔按照“潮来前潮来时潮来后”的顺序,在书上给课文划分段落。,写一写,议一议,同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,这篇课文主要讲了哪句话?,钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。,什么叫“奇观”?(点击学习),为什么钱塘潮是“天下

5、奇观”呢?下节课我们再讲。,课堂演练,一、看拼音,写词语。,gun cho,lng zho,zh jin,hng gun,( ),( ),( ),( ),ho ho dng dng,( ),观 潮,笼 罩,横 贯,浩浩荡荡,逐渐,sh sh,( ),霎时,二、连一连。,y dng pn zho fi gun y bng,罩 屹 鼎 沸 贯 盼 崩 余,三、根据课文内容填空。,课文按( )( )( )写了这篇课文,着重写潮来时,先听见远处传来_,好像_。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_,好像_。当潮头奔腾西去后,江面依旧_。,潮来前,潮来时,潮来后,隆隆的响声,闷雷滚动,山崩地裂,大地都

6、被震得颤动起来,风号浪吼,字词听写,上节课,我们知道了本课主要写“钱塘潮是天下奇观”。那么作者是怎么描写这个“奇观”的呢?现在我们要深入了解课文,一起去感受钱塘江大潮的奇丽壮观。,第二课时,钱塘江大潮,自古以来被称为 。,天下奇观,中心句。概括了钱塘江大潮的特点,也为下文讲大潮的壮丽景象做了铺垫。,互动课堂,观潮,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。,观看,景象,默读课文想一想,钱塘江大潮为什么被称为天下奇观?,观,思考:两个“观”字意思一样吗?,默读第二自然段,前后桌四人讨论一下:作者在这一段里交代了什么?主要描写了什么?,潮来前,观潮的时间农历八月十八日早晨,观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤

7、上,观潮人的心情急切地等待,观潮的场面人山人海,潮来前江面的景象平静、雾蒙蒙,(主要),交代了,描写了,海塘大堤上又是怎样的景象呢?,大家昂首东望,等着,盼着。,人数之多,海塘大堤上早已人山人海。,急切等待,间接地说明了大潮之“奇”声名远扬。,本文主要讲钱塘江大潮的奇特景观,为什么要描写江岸上的人们呢?,人多、急切,大潮到来前,江面上景色是怎样的?,江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,作者在潮来前还抓住了哪些景物?突出了它们什么特点?,镇海古塔,中山亭,观潮台,小山,屹立在江边,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,姿态和气势,雄伟,宽阔,横卧,句子品析,比较句子,看看哪一句更

8、好,为什么?,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,宽阔的钱塘江在眼前。,仿写一句描写花的拟人句。,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,默读3、4自然段,哪些词语和句子能让你感受到钱塘江大潮的奇特壮观呢?把它们找出来,自己读一读。 小组讨论:作者是从哪几方面来描述大潮的“奇”的?,潮来时,感受“奇”,(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。,把大潮的声音比作闷雷滚动,暗示潮水来势凶猛。,声音,感受“奇”,声音、形态,(2)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。,一条白线,大潮离我们越来越近了,一线潮,(3

9、)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。,感受“奇”,激动,形状,(4)再近些,只见白浪翻滚,形成一道两 多高的水墙。,感受“奇”形状,一丈约3.33米,两丈相当于两层楼房那么高呢!,丈,(5)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,感受“奇”,千万匹白色战马,声音、形状,比喻句,浪潮,比作,浩浩荡荡,山崩地裂,“齐头并进、浩浩荡荡”写出了潮水铺天盖地般、如万马奔腾般地奔涌的具体样子。,齐头并进,潮声(越来越大):隆隆越来越响如同山崩地裂,潮头(越来越高):白线水墙白色战马,潮势(越来越猛):逐渐拉长、变粗翻滚

10、浩浩荡荡,说一说大潮是怎样变化的。,潮声、潮头、潮势三方面内容巧妙地结合在一起写,让我们如临其境,如闻其声,如见其景。,奇观,在大潮变化的过程中,人们有怎样的表现?从中你感受到了什么?,远处传来隆隆的响声,出现一条白线,人们被大潮的奇特、壮观所震撼。侧面写出大潮的“奇” 。,非常期待,风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 漫天卷地,词语积累(描写大潮形态的词语),通过句子的对比,体会词语的精妙作用。,浪潮越来越近,犹如白色战马奔来。,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马奔来。,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。,比较句子,这三句话一句比一句更有气势。,仿照上面的句子,写一句比喻

11、句。,海浪不断地朝着岸边涌来,犹如 。,几十辆赛车并驾齐驱,前后桌讨论一下:作者按什么顺序写大潮到来时的景象的?填一填描写顺序的词句,一起背一背吧!,理清顺序来背诵,(课后第一题),午后一点左右,( )传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( ),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。( ),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。( ),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,顺序:,远处,近些,再近些,更近,从远处,过了一会儿,再近些,浪

12、潮越来越近,由远及近,点击播放视频感受大潮之奇,早在一千多年前,诗人范仲淹就发出这样的感叹:海面雷霆聚,江心瀑布横。,五百多年前,王在晋也写下了这样的诗句:海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。,连我们伟大领袖毛主席也这样说:千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。,让我们把这种种的感叹,再化为优美的文字,一起来读读这两段话吧!(齐读、背诵),默读第5自然段,感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。,潮过后,霎时,潮头奔腾西去,可是余潮还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。,时间短,江面:漫天卷地、余波涌来,人声鼎沸 风号浪吼 锣鼓喧天 震耳

13、欲聋 声如洪钟 铿锵有力,词语积累(描写声音的词语),学了这篇课文后,说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。,(课后第二题),天下奇观,时间顺序,你们知道吗?海宁市一直在向联合国教科文组织遗产委员会申请,要求将天下奇观钱塘江大潮列为世界遗产。为了帮助钱塘江大潮提升知名度,我们来给钱塘江大潮写写广告语吧!,八月十八钱江潮,壮观天下谁不晓。,此潮只应天上有,人间能得几回看。,你若不观钱江潮,枉在人间走一遭。,结构梳理,观 潮,钱塘江大潮,天下奇观,潮来前:,平静,潮来时,远,近些,再近,更近,像闷雷滚动,一条白线,长 粗 横贯江面,白色城墙

14、,千万匹白色战马,潮过后:,余波涌来,涨了两丈来高,响声越来越大,山崩地裂,本文描写了观看钱塘江大潮的盛况,展现了( ),( ),( )的景象,赞美了( ),抒发了对大好河山的热爱之情。,主题概括,潮来前,潮来时,潮来后,大潮的奇特、雄伟与壮观,拓展延伸,观潮的历史,观潮始于汉魏,盛于唐宋,至今已有2000余年的历史,成为当地奇观。每当观潮日到来时,堤坝上车如水流,人山人海。滚滚潮水由远及近涌来,形成汹涌的浪涛,犹如万马奔腾;遇到河床受阻时,浪潮掀起三五米高,有排山倒海之势。 想要看到钱塘江盛景,需要选好地段:塔旁观“一线潮”,八堡看“汇合潮”,老盐仓赏“回头潮”。,浪淘沙八月涛声吼地来,头高

15、数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。,1.远处小山在云雾中若隐若现。()2.从远处传来隆隆的声音,好像闷雷滚动。( ),一、判断下面句子是否是比喻句。,课堂演练,1.霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。 2.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现一条白线,人群又( )起来。 3.眼看着火箭成功发射,指挥中心大厅里一片( )。,二、选词填空。,欢腾沸腾奔腾,奔腾,沸腾,欢腾,三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。,( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。,( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。,( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。,

16、( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。,( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。,1,2,3,4,5,观潮,八月十八湖,壮观天下无。,潮来时,潮来前,潮来后,山崩地裂,江面平静,风号怒吼,四、做小导游,把钱塘江大潮的景观讲述给家长听。,部编版四年级上册,第1课 观潮,课题导入,“八月十八潮,壮观天下无” 这是北宋大诗人苏轼咏赞钱塘江秋潮的千古名句。,相关链接,世界著名涌潮之一,国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。,钱塘潮,点击生字学习笔顺,生字广场,认读园地,盐 屹 昂 顿 鼎 沸,贯 浩 崩 震 霎 余,ng yn y dng

17、fi dn,ho bng gun y zhn sh,多音字运用,观,gun(观潮),gun(道观),chng(称呼),chn(称职),称,那座山上有个道观( ),从那里可以看到“松涛鸣凤”的景观( )。,这个称( )呼倒是跟他的脾气很相称( )。,gun,gun,chng,chn,重点词语,奇观 据说 大堤 宽阔 滚动 顿时 逐渐 犹如霎时 齐头并进 山崩地裂水天相接 横贯江面,特殊词语,ABAC:若隐若现 人山人海 AABB:浩浩荡荡,特殊结构的词,课文感知,初读课文,观潮的时间、地点是什么? 潮是怎么样的? 课文是按照什么顺序来写的?,课文感知,文章结构,潮来前,潮来时,潮过后,课文学习,

18、潮来前,“潮来前”的部分介绍了什么?主要描写了什么?,观潮的时间,观潮地点,观潮人的心情,观潮的场面,潮来前江面的景象,农历八月十八,海宁县盐官镇,人山人海,昂首东望,等着,盼着,周围的景物江面、古塔、中山亭、观潮台、远处的小山(很平静),课文学习,潮来时,读读“潮来时”部分的课文,作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几个方面来描述的?,远,稍近,再近,更近,声音 样子,课文学习,潮来时,声音样子,隆隆的响声,越来越大,山崩地裂,一条白线,横贯江面,千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡,两丈多高的水墙,画出描写潮水样子和声音的词语,默读并想象画面,课文学习,潮来时,闻其声,从远处传来隆隆的响

19、声,好像闷雷滚动。,过了一会儿,响声越来越大。,运用了什么手法?,把什么比作什么?,潮水越来越近,人们的反应:,人声鼎沸、沸腾起来,反衬潮来时的壮观,课文学习,潮来时,闻其声,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,运用了什么手法?,夸张,边读潮来时的声音边想象,说说你有什么感受。,气势宏大,声势浩大,课文学习,潮来时,见其景,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。,这说明了什么?,课文学习,潮来时,见其景,再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米的白色城墙。,浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。,这两句都运用了什么

20、手法?给你什么感受?,课文学习,潮过后,霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在满天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。,停息后是什么景象?说明什么?,潮水大,课文总结,课文总结,这篇课文主要写了什么?,记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。,课文总结,作者是怎样表达的?,钱塘江大潮是天下奇观。,总述:,潮来前,朝来时,潮过后,笼罩薄雾 风平浪静,分述:,其中运用了恰当的 重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。,近:山崩地裂 万马奔腾,远:声如闷雷 一条白线,漫天卷地 风号浪吼,比喻,课文总结,全文贯穿着一个什么字来写的?,奇,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。,什么叫“奇观”?,雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。,朗读课文,想象画面,感受奇观。,收束全篇,一线潮,交叉潮,回头潮,收束全篇,欣赏古诗,浪淘沙八月涛声吼地来(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。,收束全篇,温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!,

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