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1、普通高中生物新课程高中生物教材必修1,生物必修1,主讲人： 汤 伟 学校：玉溪一中,2002年我国人口死亡原因统计（前七位）,第4节 关注癌症 细胞的癌变,教学目标： 1、举例说明癌细胞的特征； 2、说出常见的致癌因子及其相应的致癌原因； 3、了解我国的癌症防治。,一、癌细胞的形成,讨论：有人说，癌症就是肿瘤。就你所了解的情况，你同意这种说法吗？,肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类。 良性肿瘤生长缓慢，与周围组织界限清楚，不发生转移。恶性肿瘤生长迅速，可转移，还会产生有害物质，破坏正常器官结构，使机体功能失调，威胁生命，称为“癌”。,机体内有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变
2、成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。,（一）什么是癌细胞？,1在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖,（二）癌细胞的特征,特征二：癌细胞的形态结构发生显著变化,癌症为什么难以治疗？,思考：,3癌细胞的表面发生了变化。 由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少， 使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低， 容易在体内分散和转移。,癌细胞的分散和转移示意图,材料,4.癌细胞丧失接触抑制现象。,1、外因：致癌因子,紫外线、X射线等,烟草、亚硝酸盐、黄曲霉毒素等,肝炎病毒、Rous肉瘤病毒等,（三）癌细胞的形成原因,那么为什么致癌因子会导致细胞发生癌变了？,人体与动物体的染色体上就存在与癌有关的基因，它们都是细
3、胞中固有的基因。,2、内因：原癌基因与抑癌基因的变异,原癌基因：,其很多产物都是细胞生长、增殖和分化的调控因子。,其产物也是正常细胞增殖过程中的一类调控因子。,抑癌基因：,（主要负责调控细胞周期，控制细胞的生长和分裂的进程）,（主要是阻止细胞不正常的增殖）,（1）原癌基因与抑癌基因的作用,3、细胞癌变的一种机理,致癌因子,（不能正常产生）,（高度表达）,细胞癌变的机理总结,正常细胞,原癌基因,抑癌基因,（致癌因子的作用下）,突变,突变,癌基因,失去抑制作用,不能控制,不受控制，恶性增殖,癌细胞,特别注意： 癌症的发生并不是单一基因突变的结果，而是一种累积效应。,癌症是不是“不治之症”？,李咏（
4、喉癌）,乔布斯（胰腺癌）,蔡琴 历经乳癌之险 及时手术切除,二、我国的癌症防治,（一）治疗,1、手术切除能最快地切除癌症原发病灶，对早期癌症的治疗效果较好；特别是对放疗、化疗不敏感的癌症。,2、放射治疗（放疗）,是指用放射线照射癌症病灶，杀死癌细胞，从而治疗癌症。,3、化学治疗（化疗）,是指运用药物作用于癌细胞治疗癌症的方法。,作用机理：阻止细胞有丝分裂间期DNA的复制或分裂期纺锤体的形成，从而使癌细胞的增殖受到抑制。,4、其他方法（基因治疗）,随着“人类基因组计划”的完成和“国际千人基因组计划”的开展，以基因或基因组为治疗或矫正对象的基因治疗可能成为最直接和最有效的治疗癌症的方法。,实践证明
5、，采取早期发现、早期诊断、早期治疗相结合综合预防措施，是癌症防治工作有效开展的重要途径。,1、癌症的预防原则：,2、 “癌症的三级预防”策略：,（1）一级预防：,防止和消除环境污染,（二）预防,（2）二级预防：,防止致癌因子影响,（3）三级预防：,高危人群早期检出,自己和家人的日常生活中，哪些做法会增加患癌的机会？,讨论,致癌食物：发霉的、熏制的、烧烤的以及高脂肪的食品中含有较高的致癌物质，如黄曲霉素、亚硝酸盐等。,增加癌症风险的行为例子，如：,吸烟,火锅,心情忧郁,今后应该如何预防癌症？,食物中的防癌物质：大豆 ；动物肝脏中含有的大量维生素D；蔬菜水果中富含的维生素C，维生素E，胡萝卜素；绿
6、茶中富含多元酚,【本节知识小结】,1、癌细胞的特征2、致癌因子3、细胞癌变的原因,（1）能够无限增殖；（2）形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生了变化；（4）失去接触抑制现象.,（1）物理致癌因子；（2）化学致癌因子；（3）病毒致癌因子,外因：致癌因子；内因：原癌基因和抑癌基因的突变（具有累积效应）,课堂反馈：,1.判断下列表述是否正确。（1）癌细胞是能连续分裂的细胞。（ ）（2）人体所有细胞中都有与癌变有关的基因。（ ）2.正常的生物体细胞在受到某种因素的影响时，能够无限地增殖，变为癌细胞。那么，细胞发生癌变的原因是（ ）A.细胞全能性的体现 B.癌基因发生突变C.细胞凋亡的结果 D.细胞衰老的结果3.癌细胞不具有的特征是（ ）A.能无限增殖 B.形态结构发生明显改变C.在体内易扩散和转移 D.细胞内水分减少，细胞体积变小,B,D,再见,
