《苏教版二年级数学下册9第6课时 角的初步认识及数据的收集与整理ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级数学下册9第6课时 角的初步认识及数据的收集与整理ppt课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
苏教版 二年级下册,第6课时 角的初步认识及数据的收集与整理,九 期末复习,下图中各有几个角？,图（1）中直角有（ ）个，锐角有（ ）个，钝角有（ ）个。,分析与解答：首先找直角，可借助三角尺上的直角来找。直角有2个，分别是1、8；锐角比直角小，有5个，分别是2、4、5、6、7；钝角有1个，是3，如图（2）。,（1）,（2）,2,5,1,方法技巧：分类标准不同，得到的结果也不相同。,方法技巧：记录数据有多种方法，一般用画“正”字来记录数据比较方便。一个“正”字表示5个数据，一笔才代表1个数据。,按不同的标准分一分，并把分类的结果用自己喜欢的方法表示出来。,可以按颜色和形状分类。,下面是王亮记录的同学们喜欢看的课外书的情况：,喜欢童话的有（ ）人，喜欢寓言的有（ ）人，喜欢小说的有（ ）人。,16,14,15,例 下面是二（1）班部分学生的年龄统计情况。（单位:岁）,画“正”字记录各年龄学生的人数，然后再填表。,融汇考点：,会按一定的标准分类，会整理和表示数据。,8,5,2,在记录较多数据时，一般用画“正”字方法表示数据比较方便。,直角,直角,钝角,锐角,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,
