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1、24、火烧云,第一课时,新知导入,自读课文,要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。,b h cn q mio xing必 胡 灿 骑 秒 凶mng mio wi w zhn 猛 庙 威 武 镇,识字解词,我会读,(1)根据拼音读一读,(2)开火车认读生字,骑车,胡须,胡子,必须,必要,金灿灿,灿烂,我 来 组 词,识字解词,必 胡 灿,三秒,秒表,骑 秒 凶,凶猛,凶恶,威武,寺庙,庙门,猛烈,凶猛,威风,威武,我 来 组 词,识字解词,猛 庙 威,乡镇,镇静,武 镇,骑,识字解词,古文
2、识字,坐马而行。,武,肩扛兵器，出征作战。,识字解词,我会认,tn wi yng tng gu mio m 檀 喂 盈 彤 跪 庙 模,识字解词,多音字,模,m,m,模样,模型,接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。,形容完全相同，没有什么两样,威严有力,识字解词,借助语境理解词语,走近作者,萧红，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作品 生死场呼兰河传小城三月。,走近作者,呼兰河传，一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。全书七章：一、二章写小城风情，三、四章谈家中亲疏人物，五、六、七章
3、摹绘独立旁枝人物。本书描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，展示了女作家独特的艺术个性与特色。,朗读课文,要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：火烧云的主要内容是什么？,朗读课文,整体感知内容,讨论交流：火烧云的主要内容是什么？,火烧云这篇课文，按照“（ ）、（ ）、（ ）”这样的时间顺序，着重写了（ ）和（ ）的变化，表达了作者对火烧云和大自然的（ ）之情。,上来前,上来时,下去了,颜色,形状,赞叹,朗读课文,整体感知内容,讨论交流：按照火烧云“上来前上来时下去了”的顺序给课文分段。,第一段（ ）：上
4、来前第二段（ ）：上来时第三段（ ）：下去了,1-2,3-6,7,生字书写,（1）小组长带领全组讨论，识记生字（2）分享你们的识字方法,必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇,生字书写,方法一：找一找,左右结构：半包围结构：独体字结构：,胡 灿 骑 秒 猛 镇,凶 庙 威 武,必,生字书写,方法二：换一换,“骑”换掉“马”加上“木”，是“椅”。,“庙”换掉“广”加上“氵”，是“油”。,“镇”换掉“钅”加上“忄”，是“慎”。,生字书写,要求： 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。,生字书写,书写指导： 注意笔顺，第四笔为撇，最后一笔为点。,必,b,组词
5、：必要 必须,造句：你要多找他谈谈心，必要时可以进行一次家访。,生字书写,书写指导： 左右结构，左右基本均等。,胡,h,组词：胡子 胡须,造句：吴爷爷长着一团乱蓬蓬的大胡子。,生字书写,书写指导： 左右结构，左窄右宽。“火”做部首时，最后一笔为点。,灿,cn,组词：灿烂 金灿灿,造句：仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。,生字书写,书写指导： 左右结构，左窄右宽。“马”做部首时，最后一笔为提。,骑,q,组词：骑车 骑马,造句：在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。,生字书写,书写指导： 左右结构，左右均等。“禾”做部首时，最后一笔为点。,秒,mio,组词：三秒 秒表,造句：不到三秒钟的工夫，
6、火烧云就下去了。,生字书写,书写指导： 注意先写撇、点。,凶,xing,组词：凶猛 凶恶,造句：这次风暴来势凶猛，居民们需要采取一些防范。,生字书写,书写指导： 左右结构，左窄右宽。,猛,mng,组词：凶猛 猛烈,造句：这次流行性感冒来势凶猛，许多人都病倒了。,生字书写,书写指导： 半包围结构，“广”要把里面的“由”盖住。,庙,mio,组词：庙门 寺庙,造句：这座寺庙年久失修，早已失去本来的面貌。,生字书写,书写指导： 不要忘记第三笔“横”。,威,wi,组词：威武 威风,造句：弟弟穿上军装，看上去威武极了。,生字书写,书写指导： 注意不要多写“撇”。最后一笔为点。,武,w,组词：威武 武术,造
7、句：大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。,生字书写,书写指导： 左右结构，左窄右宽，右边的“真”里面为三横。,镇,zhn,组词：镇静 乡镇,造句：遇到突发事件时，我们要保持镇静。,课堂练习,一、根据拼音写词语。 b x h x cn ln q m （ ） （ ） （ ） （ ） xing mng mio mn wi w fn mio （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词语。 胡（ ） 骑（ ） 秒（ ） 庙（ ） 葫（ ） 椅（ ） 妙（ ） 油（ ）,胡须,庙门,灿烂,威武,骑马,分秒,必须,凶猛,胡子,葫芦,骑车,椅子,一秒,奇妙,寺庙,石油,火烧云这篇课文，按照“上来前、上来时、下去了”这样的时间顺序，着重写了颜色和形状的变化，表达了作者对火烧云和大自然的赞叹之情。,课堂总结,板书设计,24、火烧云萧红呼兰河传 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 第一段（1-2）：上来前 第二段（3-6）：上来时 第三段（7）：下去了,1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。2、继续预习课文。,作业布置,
