部编版语文三年级下册ppt课件 9古诗三首.ppt

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1、古诗三首,学会本课的生字。在理解字词的基础上,流利、准确地朗读三首古诗。,学习目标,1,2,背诵并默写古诗。,3,理解诗句意思,想象诗中画面,体会诗中作者表达的思想感情。,4,了解传统节日春节、清明、重阳的来历及其文化内涵。,朗读时,一定要注意断句: 爆竹/声中/一岁除, 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日, 总把/新桃/换旧符。,朗读指导,元 日,王安石,词语学习,元日:指农历正月初一。屠苏:屠苏草泡的酒,一般在元日饮用,据说可以祛除瘟疫。曈曈:太阳刚出来时光辉灿烂的样子。桃符:古代挂在大门上的两块绘有神像的桃木板,意在祈福灭祸。,词语理解,作者介绍,王安石(10211086),北宋政

2、治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。抚州临川(今江西)人。宋仁宗庆历二年中进士后,曾任过地方官,后任参加政事、宰相等职。世称荆公。,王安石文学成就很高,影响甚巨。他的诗文颇多揭露时弊、反映社会矛盾,体现了他的政治主张和抱负。其诗长于说理,精于修辞,内容反映社会现实。词虽不多,却风格高峻豪放,别具一格。散文雄健峭拔,列为“唐宋八大家”之一。 有王临川集临川集拾遗存世。,元日作于作者初拜相,正要进行新政改革之时。为摆脱宋王朝面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,王安石被宋神宗召见,随即上书主张变法,次年任参知政事,主持变法。同年新年,王安石联想到变法伊始的新气象,有感而发

3、,创作了此诗。,背景资料,会认的字,生字学习,会写的字,1.元日写的是哪个传统节日?你怎样理解“元”字?,整体感知,元日就是今天的春节。 “元”在古代有开始的意思,“元日”即一年开始的日子,就是农历正月初一。,2.请同学们朗读古诗,思考一下诗中给我们描绘了古人过新年时的哪些活动?,饮屠苏酒、迎红日、换桃符,吃年夜饭,人们举杯同庆,迎接新年的到来,餐桌上菜品丰富,人们展望来年衣食无忧,生活充足。,饮屠苏,贴对联,表达一种美好的心愿。,新桃换旧符,1.元日这首诗中,用的最精炼传神的是哪个字(找出本诗的诗眼)?,“暖”字是本诗的诗眼,用的最精炼传神。暖字既指诗中新年到来,“春风送暖”,也寄托了作者渴

4、望除旧革新,将新政改革带来的温暖送入千家万户的美好愿望。,课文解读,2.再读古诗,想想“春风送暖”的“暖意”来自哪里,从诗中哪些地方可以让我们感受到暖?,屠苏的力量暖暖的曈日新春到来的温暖,3.春风送来暖意,千家万户除旧迎新,除了送走过去的一年,迎接新的一年,还有没有别的深层含义?,“春风送暖”不仅仅是对新年到来的祈盼,其中更寄托了诗人推行新政,革除时弊,将新政的温暖送入寻常百姓家的美好心愿。,4.你从诗中体会到作者怎样的心情?,新的一年到来了,人们贴桃符、燃鞭炮庆祝欢呼。家家户户都沉浸在对来年的美好祈盼中,诗人见此情景,有感而发,渴望除旧革新,将新政改革带来的温暖送入千家万户。,春 节 春节

5、是中国四大传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节)之一。中国人过春节至少已有4000年以上的历史。在民间,旧时传统意义上的春节是指从腊月二十三,一直到正月十九。在现代,人们把春节定于农历的正月初一,但一般至少要到农历正月十五(即元宵节),新年才算结束。,拓展延伸,春节是中华民族最隆重的传统佳节,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。,元日体现了诗人怎样的思想感情?,课堂小结,诗人描写了宋代居民过春节时喜庆的民俗景象,字里行间洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念,表达了他除旧革新的政治理想。,结构图示,炮竹别旧年爆竹举杯迎新年屠苏酒

6、 喜庆、欢乐对联寄心愿桃符,元日,清 明,杜 牧,作者介绍,杜牧(803852),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有樊川文集。,背景资料,清明节在仲春(农历二月)与暮春(农历三月)之交,也就是每年的4月4日6日之间。清明本是是二十四节气中“春雨惊春清谷天”的第五个节气,清明节则是中国传统节日。在清明节期间,人们踏青出游、祭祖扫墓、缅怀先人。,会写的字,多音字,行,词语学习,清明:我国传统节日,有扫墓踏青等习俗。,词语理解,朗读时要注意停顿: 清明/时节/雨/纷纷,

7、路上/行人/欲断魂。 借问/酒家/何处有? 牧童/遥指/杏花村。,朗读指导,读了这首古诗,用自己的话理解一下诗文大意。,整体感知,清明时节,天气多变。时而阳光明媚,时而细雨霏霏,天地一片迷蒙的景象。来来往往的行人都被雨水沾湿,神情落魄。 想到清明节本该和家人一起踏青扫墓,“我”却独自在外被雨水淋湿,心情愈加愁闷。我向路过的牧童询问何处可以饮酒避雨,牧童抬起手,指了指杏花林后的村庄。,课文解读,1.有感情地朗读古诗,说说你从“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗中,品读出行人怎样的心情?,清明的时候,下起了纷纷的春雨,路上的行人心失魂落魄,心情愁闷。,2.细雨纷纷,路上的行人显得失魂落魄的,那

8、么诗人看到这样的场景,心情是怎样的?,清明时节,人们都去祭祖踏青,可在这亲情色彩浓郁的日子,诗人却独身在外,又被纷纷而下的雨水淋湿了,无处躲避,内心愁闷。,3.诗人为什么要向牧童询问酒家呢?,因为作者独身在外,又被雨淋湿了,无处躲雨,心情愁闷,于是想找个酒家,一来可以歇歇脚,二来可以饮点酒,驱驱春寒,借酒驱散心中的烦闷。,4.你觉得最后两句诗中,哪个词用的最好?为什么?,“遥”。牧童以行动代替语言,用比回答还要明确的手势,指向了远处,让人仿佛看到了杏花林后面的小村庄,让愁闷的诗人有了祈盼而变得振作起来。,清明节和寒食节 我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重

9、要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”的农谚。,拓展延伸,寒食节在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗。,课堂小结,总结清明一诗体现了诗人怎样的思想感情?,清明描绘了一幅清明烟雨图,表达了诗人孤身在外的愁苦和望见酒家想借酒浇愁的期望,进而重新振作起来的情感。,结构图示,雨纷纷欲断魂,问酒家杏花村,愁闷,振作,九月九日忆山东兄弟,王 维,作者介绍,王维,字摩诘,汉族,河东蒲

10、州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有相思山居秋暝等。,此诗系诗人离开家乡,重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时热衷仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而且越是繁华热闹,在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。,背景资料,知识链接,重阳节 重阳节是中国传统节日,为每年的九月初九。重阳节早在战国时期就已经

11、形成,自魏晋因重阳气氛日渐浓郁备受历代文人墨客吟咏。到了唐代被正式定为民间节日。此后历朝历代沿袭至今。人们在重阳节这天,往往会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等,以求祈福避灾。,会认的字,生字学习,会写的字,多音字,为,wi:(为了)wi:(行为),处,ch:(处理)ch:(处所),词语学习,重阳:我国传统节日,有登高、赏菊、插茱萸的习俗。茱萸:一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。,词语理解,茱萸,反义词,独(众) 异(同) 佳(劣),独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,朗读指导,1.有感情地朗读这首诗,并用自己话来说一说诗文大意。,整体感知,

12、“我”独自一人在外地,人生地疏,举目无亲,做外乡的客人。每逢节日就加倍地思念家中的亲人。“我”在这远离家乡的地方,想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处,他们都插戴着茱萸。遗憾的是单单缺少我一个人。,2.怎样理解课题九月九日忆山东兄弟?,九月九日,即农历九月九日重阳节。 忆,即想念、思念的意思。 山东,在古时候指华山以东的地区,区别于今天的山东省。在这首古诗中,山东指华山以东,诗人的家乡蒲州(今山西永济县)。,1.长安是当时最繁华的城市,为什么诗人还会感到孤独呢?,课文解读,诗人孤身在外,在氛围浓厚的节日里,看到身边的人都有亲友相聚,联想到自己不过是“独在异乡”,更添心内愁绪,于是在节日里就倍感

13、孤独而遥想家乡亲人了。,2.诗人远在他乡,是怎样知道家乡的兄弟“登高”“插茱萸”?,这是诗人的想象,并非实际描写。诗人只是联想到以前在家中时,每逢重阳节,都会和兄弟们进行一样的活动,然而如今自己独在异乡,不能参加了,更添内心的愁闷思绪。,拓展延伸,1.“千万”式词语。千变万化 千呼万唤 千头万绪千差万别 千军万马 千叮万嘱千山万水 千秋万代 千丝万缕,2.描写节日热闹场面的词语。人山人海 车水马龙 盛况空前沸沸扬扬 川流不息 锣鼓喧天万人空巷 张灯结彩 络绎不绝,3.与传统节日相关的诗句。春节:昨夜斗回北,今朝岁起东。 (唐)孟浩然清明:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (唐)韩翃(hn)端午:节分端午自谁言,万古传闻为屈原 (唐)文秀 中秋:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (宋)苏东坡,课堂小结,九月九日忆山东兄弟一诗体现了作者怎样的思想感情?,这首诗表达了身居外地的诗人,适逢重阳佳节,更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。,结构图示,独在异乡举目无亲重阳佳节加倍思亲遥知兄弟怀念亲人,九月九日忆山东兄弟,

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