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1、小学生体质健康管理1、按照国家或者地方规定的标准，建设学校体育场地，配备体育设备、器材，并由专人负责管理。2、每年召开学生运动会，适时开展以班级为单位的学生体育活动。3、积极组织开展大课间、课外体育活动、运动队训练及体育竞赛等活动，组建学生体育社团，提高学生竞技水平，培养体育竞技人才。4、每天保证学生体育锻炼1小时时间。争取让学生能普遍达到国家体质健康测试标准，尽量减少少于近视率和肥胖率的发生比率。5、适时布置体育家庭作业，家长有义务监督孩子在家好好锻炼，保证质量完成体育家庭作业，学校定期对学生完成情况进行检查。6、学校严格按照课时计划开足体育课，一二年级每周4课时，三至六年级每周3课时，学校
2、无特殊情况不得削减或者挤占体育课时。当天没有体育课的班级安排60分钟时间组织学生进行体育活动。7、注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生掌握两项以上体育运动技能，养成体育锻炼习惯。小学学生体质健康管理制度为进一步加强学生体育锻炼，增强学生体质，规范我校学生体质健康工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生体育运动活动的开展，促进我校体育教育教学的发展，特制定促进学生体质健康管理制度。一、学生体质健康管理领导小组：组长：组员：体育组教师二、制度1 .学校每年由学校体育组召开两次运动会，经常开展以班级为单位的学生体育活动。2 .体育教师组织开展大课间、课外体育活动、运动队训练
3、及体育竞赛等活动。3 .体育课和课外体育活动应当加强学生身体素质和体能练习，并以室外活动为主。4 .根据不同年龄学生的身心特点开展体育教学活动，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，保证学生适宜的运动负荷，确保学生体育运动的安全性和有效性。5 .注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生掌握两项以上体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。6 .通过早锻炼、大课间操、体育课活动、课间活动等保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。7 .实行大课间体育活动制度，实施阳光体育运动，每天上午安排一次不少于三十分钟的大课间集体体育活动。8 .每年组织全体学生进行国家学生体质健康标准
4、测试，确保测试成绩真实和准确，并逐年提高。9 .加强学生体育安全教育，提高学生自我保护意识和能力。10 .按学生年龄特点适当布置合理的体育锻炼家作，有效提高学生体育运动能力及成绩。11 .按照学生兴趣特点设立足球、羽毛球、篮球、田径、乒乓球等社团活动，组织相关比赛，切实丰富体育活动类别及成效。12 .在组织学生进行体育锻炼和测试时，教师应当落实安全保护措施。建立健全学生人身伤害事故应急机制，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。13 .按规定办理校方责任险，并鼓励学生家长或者其他监护人为学生办理意外伤害保险。小学学生体质健康监测、抽测复核制度为规范我校学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确
5、的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，特制定本规定。1 .学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康测试;建立学生体质健康数据库;统计与分析监测数据；公布监测结果，为相关教育教学工作决策和研究提供服务。2 .学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。3 .德育处负责我校学生体质健康监测工作。学校办公室、教导处协同体育教师共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。4 .我校每年利用运动会时间开展一次学生体质健康监测工作。5 .体质健康测试必须严格执行工作程序，
6、遵守操作规定。6 .我校对学生体质健康监测结果实行统一公布制度，各班计算总分纳入班级常规考核。7 .学生体质健康监测结果由德育处公布。学生体质健康监测结果公布后，各班级可以公布本班学生体质健康监测结果。8 .学生体质健康监测资料属保密资料。学校各科室应当采取必要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据和资料的保管、保密工作。未经学校同意，不得向任何个人提供监测数据和资料。9 .经学校批准，有关科室在遵守保管、保密制度的情况下，可无偿使用学生体质健康监测数据和资料。10 .学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息。11 .对于测试期间特殊原因未能参加的学生，有体育组另行统一组织时间测试。12 .区级毕业年级体质监测纳入学校重点工作，有体育组教师协同负责。
