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1、一封信,6,中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。,你知道吗？,初读感知,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,削,xio,削皮 削铅笔,生字乐园（一）,u,cho,锅,朝,砂锅 铁锅,朝着 朝向,u,刮,刮风 刮脸,生字乐园（一）,h,ln,胡,冷,胡闹 胡子,肩膀 并肩,修理 修复,xi,修,寒冷 冷清,jin,肩,生字乐园（一）,tun,wn,团,完,团结 团圆,期待 期望,重复 重新,chn,重,完好 完毕,q,期,生字乐
2、园（一）,ji,xin,结,鲜,结果 结局,束缚 一束花,sh,束,鲜美 新鲜,削,结,朝,冷,刮,修,胡,肩,重,期,完,锅,团,束,鲜,fn,组词：封印 信封 封皮 开封,造句：桌子上放着一个信封。,书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。,生字乐园（二）,xn,组词：写信 信息 信纸 信任,造句：人与人之间最重要的就是信任。,书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。,笔顺：,笔顺：,组词：今天 今后 如今 古今,造句：今天气温很高。,书写指导：左窄右宽，右部第一横短，第二横长。,生字乐园（二）,xi,组词：写字 写信 写作业 书写,造句：同学们在教室里安静地写作业。,书写指导：上部笔画稍
3、紧凑，下部笔画舒展。,笔顺：,笔顺：,jn,zh,组词：支队 分支 支流 乐不可支,造句：我问同桌借了一支笔。,书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。,生字乐园（二）,yun,组词：圆球 圆心 圆柱 半圆,造句：这次运动会取得了圆满成功。,书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。,笔顺：,笔顺：,zh,组词：珠宝 珍珠 水珠 明珠,造句：爸爸妈妈把我视为掌上明珠。,书写指导：上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。,生字乐园（二）,b,组词：毛笔 笔尖 笔杆 铅笔,造句：爷爷正在教我写毛笔字。,书写指导：整体结构松散，笔画舒展。,笔顺：,笔顺：,dn,组词：电灯 灯
4、光 台灯 灯火,造句：远处有星星点点的灯光闪烁。,书写指导：“人”的撇捺舒展，“手”的竖钩在竖中线上。,生字乐园（二）,din,组词：电话 电脑 电梯 电视机,造句：大家并排坐着挺老爷爷讲故事。,书写指导：两点稍小，第二横长，第五笔是竖撇。,笔顺：,笔顺：,多音字,练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.向日葵总是朝（ ）着太阳公公微笑。2.和我朝（ ）夕相处的同桌要转学，我难过极了。3. 难得重（ ）逢 负重（ ）前行4.夏天结（ ）束了，看着园子里的果树开花结（ ）果，爸爸欣慰地笑了。,cho,zho,chn（重新）zhn（重点）,重,ji（结束）ji（结实）,结,chn,zhn,ji,
5、ji,近反义词,以前从前 亲爱敬爱 开始开端,回来出去 打开关闭 开始结束 冷清热闹,近义词,反义词,解释词语,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！,点我听写,词语听写,课文解读,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问
6、：“是在给爸爸写信吗?”,课文解读,“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写：“亲爱的爸爸” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,课文解读,妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指
7、导，用心复习哟！,点我听写,词语听写,课文解读,亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,课文解读,露西给爸爸的第一封信里写了什么？,小红一边唱歌一边跳舞。,妈妈一边看电视边织毛衣。,课文解读,思考：用“一边一边”写词语或句子。,“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,爸爸看到后，会有什么感受呢？,“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。 爸爸看到后会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼。,课文解读,“总是”一词说明了什么？,亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪
8、发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。啊，太好啦！爸爸，我们天天想你。 女儿：露西 *年*月*日,课文解读,露西给爸爸的第二封信里写了什么？,又冷又干燥。,秋天的苹果熟了,一个个又大又红。,课文解读,思考：用“又又”写词语或句子。,“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳这句话写出了什么？,课文解读,写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！,课文解读,课文解读,思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；而第
9、二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。,课文解读,思考：从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？,从露西写的信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。,一封信,爸爸出国了，半年才能回来。起因,第二次,画了一大束鲜花爱爸爸,第一次,很难过,很开心,有小狗陪伴,自己修台灯,去看电影,看不到爸爸,台灯坏了,课文解读,知识拓展,读一读,小猫咪写信小猫咪，学写信。想说我爱你，就画三颗心。不会签大名，就盖上四只脚趾印。,又蹦又跳_ _拍拍肩膀_电影 _台灯叫了起来_了起来 _了起来,又哭又闹,又说又笑,看看,修修,哭
10、,笑,课堂练测,1.照样子写词语。,封支场沓句束一（）电影 一（）纸一（）话 一（）钢笔一（）信 一（）鲜花,课堂练测,2.选择合适的量词填空。,习题解析,1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。思路提示:（1）课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两封信，第一封是在露西不开心的时候写的，信的内容很悲伤，所以露西的话要用伤感的语调来读。第二封是在露西开心的时候写的，信的内容很美好，所以露西的话要用欢快的语调来读。读妈妈的话时，要读得轻快一些，读出高兴的语气。（2）熟读第714自然段，了解露西第二次写的信的内容并画出来，然后把这些内容连起来，组成一封完整的信，再读出来。2.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？参考答案:我更喜欢第二封信，这封信中写的是一些美好的事情。这样爸爸看到后，就不会担心家里的“我们”，从而可以专心工作。,
