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1、幼儿园小班美术活动教案反思小纸杯活动目标：1、了解简单的折纸符号。2、看图示折纸。3、知道爸爸妈妈上班的辛苦，愿意做一些力所能及的事情。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：歌曲我的好妈妈，正方形折纸，折纸符号，纸杯折法,成品纸杯，A4纸，油画棒，自制PPT。活动过程：1、导入活动(1)师：宝贝们妈妈上班是不是特别辛苦呀，我们来唱一首我的好妈妈献给妈妈吧！(2)(幼儿唱完歌曲后)师：我们的宝贝都好懂事知道妈妈辛苦了给妈妈倒茶，可是我们的纸杯用完了怎么力、？我们先来折一个纸杯吧。2、了解简单的折纸符号，学习看折纸图
2、。(1)出示成品纸杯，激发幼儿兴趣，使幼儿知道可以看图示学习折纸。(2)通过PPT讲解让幼儿了解折纸符号虚线和折纸方向。3、引导幼儿看折纸图，折叠纸杯。(1)老师开展集体教学，使幼儿学会看折纸图，知道折叠纸杯的步骤。(2)个别化指导。4、美化作品。(1)幼儿用油画棒装饰纸杯。(2)将纸杯黏在A4纸上，开展添画。5、欣赏幼儿作品。幼儿介绍自己的作品，讲讲自己能为爸爸妈妈做哪些力所能及的事情。活动反思：这节课主要是表达中班美术第一学期九月目标一一让幼儿了解简单的折纸符号，并看图示折纸。因为是幼儿第一次接触折纸符号，所以我结合这节课的作品需要用到的折纸符号，先选取了最根底的虚线和折纸方向让他们开展学
3、习，并且通过自制的PPT开展展现折纸符号和折纸图示，将多媒体课件运用到活动中更加直观形象。在折纸活动中，除了集体教学我还开展了个别化指导，充分照顾到每一个孩子，让他们充分掌握这节课所学内容。在完成基本目标后，我对活动开展了延伸一一让孩子对作品开展装饰和添画，使手工活动和绘画活动结合起来，丰富了美术活动形式。在最后的作品欣赏中，我更是参加了情感目标，孩子升入中班长大了，结合社会领域让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦，自己要做一些力所能及的事情，升华本次活动。当然在这次活动中也有缺陷的地方，美化作品时没有提明确的要求，有的幼儿直接将纸杯涂色，因为折纸本来就是彩色的所以效果不是特别好，以后在活动中我会对这些小的细节注意，力求课堂更加完美！
