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1、教师个人工作总结我是工作在XX镇教育战线上的一名普通教师，19XX年X月毕业于XXX师范学校幼师专业，并被分配到XX小学任教。在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的自己的工作，认真完成学校领导交给我的任务，客气向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断浏览相关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学，我便参与了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中，我大量浏览了各种相关书籍，并认真向学校有经验的优秀教师讨教和学习，屡次观看优秀教师的观摩课录象，参与学校组织和镇、区组织的听课活动。同时
2、,赵美花老师也屡次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前列，同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中，我继续担任这个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前列，我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手二从20XX年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。从XX实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，全部学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首。在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己的各种经验。同时，我非常重视班内学生口语表达和写作本领的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。
